音楽の時間です。

教室で鍵盤ハーモニカの指使いを練習しています。

オルガンの伴奏に合わせてみんなでメロディーを奏でます。

１年生ならではの音楽の風景です。

朝から小雨が降ったり止んだりでしたが、雨のない時間を見計らって、馬事公苑に出かけました。
いつ雨がふってきてもおかしくないような空模様のなか、遊具で遊んだり、お弁当やおやつを食べたりして楽しく過ごしました。
予定の時間を早めて学校に帰ってきました。それでも、子どもたちにとっては満足した遠足となったようです。

2，3年生が一緒のグループで、多摩動物公園の見学をしました。

電車のなかでは、マナーに気を付けて行動しました。

動物公園では3年生が2年生をやさしくリードし、グループでまとまって見学したり、お弁当を食べたりしました。

仲良く楽しい遠足となりました。
多摩動物公園は広くて坂が多いので、たくさん動き回って満足したことと思います。
2，3年の交流ができたこともよかったです。

体育の時間です。

連合運動会に向けて種目別の練習をしています。

本番まで２週間と少し。

小学校時代のいい思い出を作ってほしいと思います。

今日の音楽朝会は「友だちになった日」を歌いました。

今月の主役は３年生。

ステージをバックにして全校児童を前に堂々と歌い上げました。

大きな拍手が体育館に響き渡りました。

国語の時間です。

部首の意味について学習しています。

国語辞典をつかい調べたことを班で共有化します。

友達の考えを聞いて自分の考えを深めることができました。

秋の遠足シーズンです。

校内で一番手は４・５年生。

横浜のこどもの国に行ってきました。

天気も良すぎるくらいで楽しい一日を過ごしました。

台風は思ったよりも早く関東地方を抜けていきました。

現在、暴風警報は出ていないので、本日は平常授業です。

５年生の音楽鑑賞教室も予定通り実施します。

桜丘区民センターで行われた地域の敬老会に、3年生と4年生が出演させていただきました。
どちらも運動会で取り組んだもので、3年生は「エイサー」4年生は「ソーラン」です。

「子どもたちから元気をもらいました」、とお話ししてくださる方もいらっしゃいました。発表の機会を与えられた子どもたちは、大満足です。

今日から笹原小学校の子どもたちに、土曜日も図書館を開館しています。

今日は初めての土曜開館ということで、「色であそぼう」という企画を行いました。
12，3人の子どもたちが参加し、きれいな色の紙やセロハンを使って、しおりを作りました。
「このしおりを、本を読むときに使ってほしいと思います」と司書の方からお話しがありました。

子どもたちは、しおりを作り終えたあとも、思い思いに好きな本を読んでいました。

4年生が地域の方をお招きして交流会を行いました。
地域の方より自己紹介をいただいたあと、戦争についてのお話を聞きました。

そのあと各教室に分かれて、それぞれの班で地域の方から昔の生活についてお話しをうかがったり、一緒に昔遊びを楽しんだり給食を食べたりしました。

お別れの会で、代表児童が「戦争は本当にあってはならないと感じました。大人になったら、次の子どもたちに伝えていきたいです」と感想を述べました。

地域の方々のご理解・ご協力、本当にありがとうございました。

社会科の授業です。

わが国の工業の導入部分をやりました。

自動車産業を取り上げて日本の工業の特色を学びます。

会社はどんな車づくりを目指しているのか、自分達の意見を発表しました。

道徳の時間です。

自由と自分勝手の違いについて考えました。

自分の発言や振る舞いはどちらなのか振り返ります。

今後の集団生活に生かしてほしいと思います。

「警察署からの情報によると、昨日配信した「午前８時１５分頃、調布市染地３丁目付近で発生した傷害事件」については、調査の結果、事件発生の事実がないことが判明しました。」

国語の時間です。

漢字の練習をしています。

毎日一字ずつ新しい字を覚えていきます。

窓の外はグリーンカーテンが覆い尽くしています。

５校時に６年２組で研究授業を行いました。

単元は明治時代の歴史です。

資料から社会の変化を読み取り、

自分の考えを友達と交換しました。

成長を感じる姿が見られてうれしく思いました。

算数の授業のようすです。

水のかさの単位を実物を使って確認しています。

単なる知識として教え込むのではなく、

疑問に対して予想を立て、

自分で確かめながら学んでいます。

今日の昼休みは笹の子あそびです。

生憎の雨で校庭が使えず、室内あそびになりました。

今回は５年生が中心になって進めます。

６年生から５年生へと、

少しずつ役割が引き継がれていきます。

５年生は９月２７日に音楽鑑賞教室に出かけます。

当日聴く作品を事前に聴いてその構成を学びました。

曲目は「ハンガりー舞曲」、ブラームスの作品です。

身体全体で曲の表現を味わい、楽しんでいました。

昼休みの様子です。

今週は長縄週間。

校庭でクラス練習をしています。

何回跳んだかでなく、何回伸びたかで競います。

５年生ががんばっていました。