月曜日、１週間がまた始まりました。１週間の始まりは「落ち葉掃き活動」です。今日の担当の子供たちも、もくもくと落ち葉掃き活動を行っていました。

学校の桜の木やイチョウの木もだいぶ色づいてきました。子供たちが落ち葉掃きや落ち葉集めをしている間も、ひらひらと葉っぱが舞い降りてきました。落ち葉掃きの活動をしている校庭では、委員会活動の子供たちが朝早くから校庭をならしていました。みんな学校のために友達のために一生懸命に働くことができます。

展覧会を１週間前にした１１月１８日、体育館が展覧会のための展示スペースに代わりました。５・６年生が展覧会の会場準備を行ってくれたのです。たくさんの机やパネルを運ぶため、みんなで協力し合うことが大切です。机は、５年生と６年生がグループをつくり、６年生が５年生を挟むように運びました。みんなで声をかけ合って、安全に十分に気をるけることもできました。机を運ぶ姿から、協力し合うことができるすてきな５・６年生だと、改めて感じました。

自分たちの仕事が終わると、次の仕事を自分で判断して、友達を手伝ったり、新しい仕事を考え出したりしながら、ほんとうに気持ちよく展覧会の準備をする５・６年生の姿がありました。

各学年の展示コーナーを分担して設置しました。布をきれいにかぶせるためには、どうしたらいいのかみんなで考えながら、先生と相談しながら一生懸命に活動する子供たちの姿に感心しました。

１１月１７日、４年生が社会科見学に出かけました。最初に隅田川を水上バスで渡りました。川にかかる橋の数を数えながら、隅田川から見える東京の町の様子を観察しました。川沿いをお散歩する保育園の子供たちやすれ違う水上バスに乗っているお客さんに手を振る子供たち、４０分間を楽しみました。

浅草の町からスカイツリーが大きく見えました。子供たちは、社会科見学をとても楽しみにしていたようです。ポケットから手作りの「てるてる坊主」を見せてくれました。おかけで、とても美しい青空、日差しのぬくもりをいっぱい感じることのできるすてきな日となりました。写真は前後してしまいますが、水道歴史館では、子供たちのリュックの置き方のていねいさを褒めていただきました。いい１日です。

浅草に着きました。雷門、仲見世、浅草寺などを見学しました。あまりの人の多さに驚きながら、江戸の文化を今に伝える浅草のまちを、実際に歩きながら感じることができました。

午後の見学場所は「東京都水道歴史館」です。ここでは、クラスごとにたくさんの学習をしました。最初は映像による水道の歴史についての学習です。

映像で水道の歴史を学んだあとは、クラスごとに歴史館に展示してある資料や実物の水道管等の説明をしていただきました。熱心にメモをとったりお話を聞いたりする子供たちの態度はとても立派でした。

江戸の町や生活の様子を教えていただきました。

木でできた水道管を観察しました。一部分でしたか水道管に実際に触れることもできました。ずしりと重い水道管にみんな驚いていました。

自由学習の時間もみんなとっても熱心にメモを取ったり、資料を見たりしていました。

仲良く学習できるのも４年生のすてきなところです。

水道歴史館では、ほんとうにたくさんのことを学習しました。江戸時代の水への思い、現在の水道の仕組み・・・いつでも水のある生活に感謝しなければなりません。説明していただいた水道歴史館の方から、とっても熱心に学習していた４年生へお褒めのお言葉をいただきました。そして、「池之上小学校がいつも真剣に学習してくれてうれしいです。昨年も一昨年もそうでした。今年もまた立派な態度の４年生に会えてうれしいです。」とそんなお話をしてくださいました。「ありがとうございました」のお礼を言って、バスの乗り学校に向かいました。最後に、運転手さんとバスガイドさんにもていねにお礼を伝えることができました。

６年生の英語活動の様子を紹介します。「What time do you get up？」の第１時の学習で、１〜５９までの数の言い方に慣れる学習です。先生たちとあいさつを交わし、「Make １０game」を行いました。どんなことにも積極的に臨むことのできる６年生です。今日も進んで発言したり、デモンストレーションをしたり活躍していました。池之上小学校の英語活動の合言葉は、「Listen together！（聞き上手になろう！）」「Speak together！（まね上手になろう！）」「Enjoy together！（みんなで楽しもう！）」です。

次のアクティビティは、１〜３０の数字を使ったゲームです。楽しいゲームを通して、子供たちは何度も英語で数字を考え、伝えていきます。英語を使うことを楽しむ６年生の姿がありました。今日は、カリフォルニア大学から私たちの教員の英語活動の授業を指導してくださる先生方が来校されました。子供たちの積極性、英語に親しもうとする前向きな態度にお褒めのお言葉をたくさんいただきました。

授業が終わった後は、カリフォルニア大学の先生方に子供たちが英語で話しかけました。子供たちに合わせてゆっくり英語でお話してくださる先生方とコミュニケーションを図ることができました。積極的な子供たちの態度、英語で話そうとする前向きな心が６年生から伝わってきました。休み時間のすてきな光景でした。近い将来、世界に羽ばたいていく子供たちの姿を思い浮かべ、子供たちの活躍場の大きさに思いを馳せるそんな瞬間でした。

１１月１５日、お天気が心配されましたが、秋晴れのさわやかな１日になりました。今日は３年生が社会科見学に出かけました。３年生のすばらしさの一つは「あいさつ」です。大きな声でさわやかに、笑顔いっぱいに、今日お世話になった多くの皆様にあいさつを交わすことができました。九品仏浄真寺の住職様から「いつも笑顔で」「いつも優しい言葉で」と、すてきなメッセージをいただきました。子供たちの笑顔はその言葉通りです。社会科見学の目標は「自分の目で見て、調べよう！」です。世田谷区のよさをたくさん見つけることのできた１日になりました。

最初の見学場所は、九品仏浄真寺です。お寺の住職様にほんとうにたくさんのことを教えていただきました。人としての生き方、自然や歴史や文化を大切にする心・・・子供たちも必死に聞いていました。とても貴重な文化財もたくさん見せていただきました。メモも熱心に取りました。今日の社会科見学で学んだことは、学校の社会の時間にまとめていきます。