あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特に、信号や横断歩道のない場所で見守ってくださっています。 (副校長) 八幡山小展覧会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 和を感じる空間に心地よさを感じました。 学年のテーマごとに工夫して作品が飾られていました。 (副校長) 船橋小展覧会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入り口に、いきなり金のオブジェがあり、豪華なお出迎えでした。 体育館の中には小学生がつくった作品が学年のテーマごとに工夫して飾られていました。 (副校長) 昼休みレク![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「昼休みレク」を開催しています。 体を動かすことを目的として、ドッジボールを行っています。 とても楽しそうに参加していました。 (副校長) 11日の給食![]() ![]() ![]() ![]() とても美味しくいただけました。 経営支援部 松本 プロジェクト学習1![]() ![]() ![]() ![]() 今回の課題は、学校の周りにあるネットの高さを、既習事項を使って求めると言うものです。今日は、その方法を班で話し合いました。 生徒たちの真剣な話し合いを見て、この取り組みから得られる力が未来につながっていくなと感じました。 (副校長) あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() 生徒の皆さんはこの光景をあたりまえと思わずに感謝の気持ちを忘れないでくださいね。 (副校長) 高校訪問授業3![]() ![]() ![]() ![]() (副校長) 高校訪問授業2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (副校長) 高校訪問授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科、世界史、保健体育の授業の様子です。 (副校長) あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の方々があいさつと見守りをしてくださっています。 寒い日が続いていますが、生徒の皆さんは感謝の気持ちを込めて自ら何度でもあいさつをしてくださいね。 (副校長) ランチルーム給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栄養士の先生がその日の献立に合わせたプレゼンテーションを作成して生徒に見せていました。 ランチルーム給食期間中に限らず、日頃から生徒の食育にとても熱心に取り組まれています。 生徒の皆さん、食について今いちどじっくりと考えてくださいね。 経営支援部 松本 今朝のあいさつ運動![]() ![]() すべきことをきちんと行っている生徒会役員は、範となる大人への成長を感じさせられます。 風邪をひかないように体調には注意して続けていってほしいと思います。 経営支援部 松本 第三回家庭教育学級2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第三回家庭教育学級![]() ![]() ![]() ![]() 世田谷こども駅伝練習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本番に向けて17回の練習会があります。 朝7時20分から元気に走っています。 (稲見) 世中研道徳科研究部会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生で研究授業を行い、その後、研究協議会を行いました。 研究授業では、「ライバル」という資料を使い、「友情や信頼」について考えを深めました。「友情を育んできたライバルの不幸を喜んでしまったり、相手を妬んだりしてしまう人間の弱さや醜さが誰にでもあることを自覚する。しかし、それでも人間には良心があり、自分の弱さや醜さを乗り越えていこうと悩みながら関係を修復していくことで、真の友情が育まれていくという心」について、ペアワークやグループワークを通して学習しました。 (副校長) 道徳の時間(3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 御木本幸吉さんの生き方から「目標に向かって困難に屈せず、希望と勇気をもって最後まで粘り強くやり抜くこと」について学習しました。 (副校長) 菊の栽培![]() ![]() ![]() ![]() 生徒たちは観察日記をつけ、大切に育てています。 (副校長) 落ち葉掃き・地域清掃ボランティア![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「仕事は段取り8分、仕事2分」と言われることがあるように、目に見えない努力を感じることができる一例だと思いました。 経営支援部 松本 |
|