2−2 合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「時の旅人」 自由曲「親知らず 子知らず」 です。 経営支援部 松本 2−5 合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「時の旅人」 自由曲「YELL」 です。 経営支援部 松本 2−3 合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「時の旅人」 自由曲「はじまり」 です。 経営支援部 松本 2−6 合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「時の旅人」 自由曲「信じる」 です。 経営支援部 松本 2−4 合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「時の旅人」 自由曲「春に」 です。 経営支援部 松本 2学年 学年合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 経営支援部 松本 1−1 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「遠い日の歌」 です。 経営支援部 松本 29日の給食![]() ![]() 経営支援部 松本 1−2 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「飛行船」 です。 このあと昼食休憩に入り、12:40から2年生の部が始まります。 生徒は5分前の35分をめどに体育館に着席します。 審査の先生方、生徒のみなさんお疲れさまでした。 また、ご来場の保護者の皆さまにお願いです。 保護者席の席数に限りがございますので、合唱学年の保護者の方を優先でお願いします。 ごうぞ、ご理解とご協力を宜しくお願いいたします。 経営支援部 松本 1−5 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「明日に渡れ」 です。 経営支援部 松本 合唱コンクール 審査風景![]() ![]() 経営支援部 松本 1−6 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「予感」 です。 経営支援部 松本 1−3 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「君とみた海」 です。 経営支援部 松本 1−4 合唱![]() ![]() ![]() ![]() 課題曲「予感」 自由曲「自分らしく」 です。 経営支援部 松本 合唱コンクール 1学年 学年合唱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 審査員も真剣な面持ちで審査にいどんでいます。 経営線部 松本 合唱の部 はじまる![]() ![]() 経営支援部 松本 学芸発表会 吹奏楽部アンコール![]() ![]() ![]() ![]() 学芸発表会 吹奏楽部演奏中![]() ![]() ![]() ![]() 学芸発表会 受付風景![]() ![]() ![]() ![]() テレビでは、体育館の映像が中継されています。 経営支援部 松本 学芸発表会 校長先生のことば![]() ![]() ![]() ![]() これから学芸発表会が始まります。演劇部や英語有志、吹奏楽部の発表、とても楽しみにしています。 そして合唱コンクールでは、美しいハーモニーを求めて練習してきたことを、みなさん一人ひとりの思い、クラスの思いをひとつにして、楽しく、精いっぱい表現してください。 また、鑑賞するときにも、合唱曲に集中して聴きましょう。他のクラス、他の学年であっても、一人ひとりの個性や努力を認め合い、讃え合い、学校中の思いがつながる最高の合唱コンクールになることを期待しています。特に、3年生、プライドをもって歌い上げてください。 最後に、合唱という芸術は、指揮者と歌い手、そして伴奏者が全員でつくるものです。中でも、夏休みから今日まで、クラスのために練習を積み重ね、本番でもたいへんな重圧がかかるのはピアノ伴奏です。その長い間の苦労と努力、責任感を讃え、校長先生から伴奏者一人ひとりに「感謝状」を差し上げます。後で担任の先生からいただいてください。 さあ、今日一日、感動的な日として、心の1ページに刻めるようにがんばりましょう。 |
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