5月16日(月)・熊本地震災害募金5月16日(月)・教育実習開始中休みは元気に校庭へ!クラス遊びの日を決めて、クラスみんなで遊ぶ学級もあります。 スポーツテストが始まりました。自分に挑戦する気持ちで頑張って欲しいです。 月曜日から落ち着いて学ぶ1年生立派だなと感心します。 避難所運営委員会保護者の方や子供たちが興味深く見ていました。 本当に災害が発生した折には、皆さんの助け合いが不可欠です。 日頃から人と人とのかかわりを大切にしていきたいです。 引き取り訓練が行われました子どもたちは本当の地震を想定し、真剣に訓練に取り組みました。 自分の命と友達の命を守ることができるようこれからも様々な場面で防災教育に取り組んでいきます。 引き取り訓練が行われました子どもたちは本当の地震を想定し、 真剣に訓練に取り組みました。 自分の命と友達の命を守ることができるようこれからも様々な場面で防災教育に取り組んでいきます。 熊本地震の募金 集計作業桜町小学校の子ども達のたくさんのやさしさが集まりました。 集計結果は16日月曜日の児童朝会で報告します。 見通しをもたせる授業桜町小学校では、今後も子供たちが主体的に学ぶ姿を育む学習を創造していきます。 写真は、図工の学習で毎時間のめあてを示し、本時にマークをつけて子供たちと確認している授業です。 図工の活動紹介
新年度が始まり、一ヶ月が過ぎました。各学年の活動の様子を紹介します。
〈ギコトンつないで〉 4年生は第一図工室での活動が始まり、少しずつ慣れてきました。 現在は、初めてののこぎりや、今まで使った用具を用いて木工作をしています。 のこぎりの持ち方や安全な使い方を学び、体全体で活動しています。 自分で切った木片がどのような作品になっていくのか、楽しみです。 〈糸のこパズル〉 5年生も初めての用具、電動糸のこぎりの活動です。 4年生で行ったのこぎりとは、使い方も表し方も違います。 自分で刃をつけて曲線を切る練習をして、自分の作品にいかしていいきます。 〈走る!糸のこランド〉 6年生は今まで学んだ技術をいかしてデザインや設計を行い、 輪ゴムの動力で動く木のおもちゃをつくります。 今日は完成した作品を実際に動かし、 お互いのよさを感じたり伝えたりする鑑賞活動でした。 「○○さんの動きがおもしろい」「すごくよく走るね」など、楽しい声が聞こえました。 (図工専科) 熊本地震の募金活動今日もたくさんの子供たちが呼びかけに応えて、募金をしてくれました。 ありがとうございます。 募金額を16日の児童朝会で子供たちが、全校児童に報告します。 ありがとうございました。 熊本地震の募金活動今日もたくさんの子供たちが呼びかけに応えて、募金をしてくれました。 ありがとうございます。 明日が、募金活動最終日です。 熊本地震の募金活動今日もたくさんの子供たちが呼びかけに応えて、募金をしてくれました。 ありがとうございます。 明日が、募金活動最終日です。 熊本地震の募金活動被害に遭われた方々のために募金活動をしています。 誰かのために自分たちができることを実践する姿はとても素晴らしいです。 自分には、世界に働きかける力があることを実感してほしいです。 募金活動は金曜日まで行います。 10日はあいさつデー4年生以上の代表委員が、正門と青門で元気なあいさつをします。 笑顔のあいさつは、桜町の自慢です。 10日はあいさつデー4年生以上の代表委員が、正門と青門で元気なあいさつをします。 笑顔のあいさつは、桜町の自慢です。 働く消防 写生会画用紙いっぱいの真っ赤な消防自動車、かっこいいね。 働く消防 写生会1、2年生の働く消防写生会です。 大きな消防自動車、真っ白な救急車。 画用紙いっぱいに描きます。 松ぼっくりのお手紙登校の途中でみつけたのでしょうか、音にならない声で「はい。あげる。」と手渡してくれました。 私には、この松ぼっくりが「松ぼっくりのお手紙」のように感じます。 小さな松ぼっくりを机に置いて、「なんて書いてあるのかな?」と想像するとあわただしい毎日ですが、なんだかほっこりした気持ちになります。 |
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