１年生のクラスで転がる形と転がらない形について考える学習をしていました。
よく転がったかたち、転がらなかった形を仲間わけし、それぞれの特徴を話し合い、発表して確認していました。いろいろな形についての理解を深めていくことでしょうね・・。

〈今日の献立〉
・ごはん
・豚汁
・さんまのかば焼き
・青のりポテト
・野菜のしょうが醤油風味
・牛乳

　「さんまのかば焼き」は、甘辛ダレが絶妙です。魚の骨が…という児童もいましたが、よく噛んで食べると体によいことがたくさんあります。家庭でも、骨のある魚・小魚をたくさん食べて欲しいです。

　その答えは間違いなく、かけ算九九でしょう。この理解と定着は絶対に欠かせません。今、２年生がその学習の真っ最中です。
　子どもたちの意欲を引き出すために、先生方が手だてを工夫しています。そんな掲示物の数々を廊下でも見つけました。その一つが「九九おみくじ」。試しに中をのぞいてみたら、お題が書いてあり、そのミッションをクリアできたら「中吉」といった具合なのです。全員、九九検定合格の目標を達成できますように！

青空の広がる朝です。今日も子どもたちが昨日の家での出来事や学級の時間での読み聞かせの話を伝えてくれました。２年生のクラスでは「手袋を買いに・・・」のお話だったようで、「お店で手袋を買うとき、キツネが間違えて人間の手を出すはずだったのに、キツネの手をだしてしまった・・・・」と伝えてくれました。私も大好きなお話の一つです。読書やお話を聞くことを通して、知識を増し、心情を豊かにしている子どもたちです・・。

　全校、読書の時間が設定されている朝です。自由読書をするクラス、読み聞かせを行う学級、様々な形態があります。
　読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

　今朝も代表委員会のみんなが、北門や昇降口でアナウンスをしています。今週、ずっと宣伝を続けてきた甲斐があって、募金開始を待ちきれず、早くもお金を持ってきてしまった子もいたとか。
　ユニセフだけでなく、あいさつの投げ掛けも並行して行ってくれています。様々なプラスの効能が表れていく取組ですね。

　最終回は工作クラブです。
　手作りした作品を商品として販売するお店が開店中。おもちゃ屋、ノート屋、色々食品店、ランダム屋、ビーズ小物取り扱い店、マインマート、ざっか屋とがずらりと軒を並べています。カラフルな商品、凝った作りのもの、工作クラブの本領発揮ですね。工作銀行なるものもあって、そこでは現金の調達が可能？！　賑やかなバザーでした。

〈今日の献立〉
・二色サンド（ハムチーズ・ブルーベリー）
・さつまいものクリームシチュー
・バジルサラダ
・オレンジゼリー
・牛乳

　見た目はシンプルな「二色サンド」ですが、作るのはとても大変！食パンは１人２枚ずつ使うので、全校分で２０００枚近くになります。焼き立ての温かい「ハムチーズサンド」は、心まで満たされますね。

校長室で白メダカを飼育しているのですが、訪れる子どもたちがとてもかわいがってくれています。人の気配を感じためだかたちも、エサがもらえるとおもうのか、子どもたちによって来るので、
「かわいいね〜。」
「何匹いるの？」
と会話が弾んでいます。
植物や生き物の世話を通して、やさしい心もぐんぐん育ちますように！！

フレンドワールドの活動を終え、子どもたちが出席状況の報告にやってきました。風邪や発熱でちらほらとお休みはいますが、今現在、インフルエンザによるお休みはいません。
集団での感染に広からないよううがい手洗いの励行も継続して呼びかけていこうと思います。
校長室で高学年児童が低学年児童と話したり、やさしく接していたりする姿も、いつもいいな〜と感じています。今日も発見や楽しいことがたくさんの一日だとよいですね〜。

　フレンドワールドの時間です。ひろ〜い校庭いっぱいに、全学年の笑顔と歓声があふれています。異学年交流の楽しさを存分に味わい、寒い朝なのにうっすら汗も流して終了。
　区内に小学校は数多くあれど、たくさんの児童が、こんなにワイドなグラウンドを走り回ったり、ボールゲームに興じたりできるのは芦花小学校だけ！ ですぞ。素晴らしい環境ですね。

　月曜の児童朝会に続き、代表委員たちがユニセフ募金の呼びかけを行っています。北風ピューピューの朝です。しかし、昇降口で元気いっぱいアナウンスする声が、職員室にまで聞こえてきます。登校してきたみんなも、そのお知らせを聞き、さらに意識が高まっていそうですね。
　活動終了後は、いったん集合。担当の先生としゃきっと礼を交わし、今朝の様子をきちんと振り返ってから、それぞれのクラスへと帰っていったリーダーたちでした。こんな場面一つにも、芦花小ならではの輝きを感じます。

総作品数３６１８点の中から特別賞６名、優秀賞２４名、佳作２４名が選ばれ、表彰式が行われました。
本校の６年児童が優秀賞に、５年児童が佳作に選ばれ表彰式に出席し、他校の入選者とともに表彰状をいただきました。
さまざまな場面で自分の良さを生かして頑張る子どもたちです。おめでとうございます！！よかったですね！！

〈今日の献立〉
・ごはん
・中華スープ
・ジージャン豆腐
・りんご
・牛乳

　「ジージャン豆腐」は、中国の家庭でおなじみの料理です。漢字では「家常豆腐」と書き、その文字通り、中国の家庭ではいつも豆腐が冷蔵庫に入っていることから、この料理名が付いたといわれています。新米の季節、白いご飯にピッタリのおかずです。

　体育の授業、集団行動は学年に関係なく求められる動きであり、学習規律の一つとも言えます。的あてゲームの活動を行うにあたり、
「１号車、２号車・・・で並びます。」
こんな指示を先生が出したら、話を聞き取り、すばやく整列を完了できた一年生。たった半月間、会わなかっただけなのに、目に見える成長ぶりが頼もしいですよ。

　学校生活で大切にされている三つの「あ」、その中の一つ「あとしまつ」をしっかりと行っている子どもたちを見かけました。教室で展覧会の制作に取り組んだ後、よごれてしまった床を一年生が、一生懸命にぞうきんがけ。そのひたむきな仕事ぶりは、見ていて快かったです。
　「さっきまで本当によごれていたのかな？」と思ってしまう程、みんなで掃除をした床は、元通りのきれいな姿がよみがえっていました。後始末を力を合わせて行うと、また気持ちよく生活ができることを、きっと実感するでしょうね。一つ、一つ、実体験を通して感じ、吸収していくことも大切な学習です。

元気な子どもたちが今日も出席状況の報告を届けに来てくれました。
朝の算数タイムでも、頑張れたと嬉しい報告もありました・・・。

火曜日の朝の活動算数タイムが始まりました。みんなで問題に挑戦〜
朝の時間に継続的に基礎・基本の復習（補習）をして、算数の時間の「できた。わかた。」を増やしていきます。
今日も「できた。わかった。楽しい。」がたくさんの一日にになりますように！！

ひき算の学習の内容を深めるための問題つくりの時間でした。どのようにひき算をするか
ブロックを使って動かすと、見ている子どもたちから、「ひきひき作戦〜」などと学習でつけた作戦名が出てきました。それぞれが作った問題を隣の人に解いてもらって・・・
みんなの学びが深まりましたね。

〈今日の献立〉
・ふわふわそぼろ丼
・みそ汁
・野菜のおかかかけ
・巨峰
・牛乳

　「ふわふわそぼろ丼」に使っている“凍り豆腐”は、冬の寒さを利用して作られる加工食品です。今日のように、そぼろにしてご飯にかけると、食感が苦手…という人にも、食べやすくなります。