木でできた水道管を観察しました。一部分でしたか水道管に実際に触れることもできました。ずしりと重い水道管にみんな驚いていました。

自由学習の時間もみんなとっても熱心にメモを取ったり、資料を見たりしていました。

仲良く学習できるのも４年生のすてきなところです。

水道歴史館では、ほんとうにたくさんのことを学習しました。江戸時代の水への思い、現在の水道の仕組み・・・いつでも水のある生活に感謝しなければなりません。説明していただいた水道歴史館の方から、とっても熱心に学習していた４年生へお褒めのお言葉をいただきました。そして、「池之上小学校がいつも真剣に学習してくれてうれしいです。昨年も一昨年もそうでした。今年もまた立派な態度の４年生に会えてうれしいです。」とそんなお話をしてくださいました。「ありがとうございました」のお礼を言って、バスの乗り学校に向かいました。最後に、運転手さんとバスガイドさんにもていねにお礼を伝えることができました。

６年生の英語活動の様子を紹介します。「What time do you get up？」の第１時の学習で、１〜５９までの数の言い方に慣れる学習です。先生たちとあいさつを交わし、「Make １０game」を行いました。どんなことにも積極的に臨むことのできる６年生です。今日も進んで発言したり、デモンストレーションをしたり活躍していました。池之上小学校の英語活動の合言葉は、「Listen together！（聞き上手になろう！）」「Speak together！（まね上手になろう！）」「Enjoy together！（みんなで楽しもう！）」です。

次のアクティビティは、１〜３０の数字を使ったゲームです。楽しいゲームを通して、子供たちは何度も英語で数字を考え、伝えていきます。英語を使うことを楽しむ６年生の姿がありました。今日は、カリフォルニア大学から私たちの教員の英語活動の授業を指導してくださる先生方が来校されました。子供たちの積極性、英語に親しもうとする前向きな態度にお褒めのお言葉をたくさんいただきました。

授業が終わった後は、カリフォルニア大学の先生方に子供たちが英語で話しかけました。子供たちに合わせてゆっくり英語でお話してくださる先生方とコミュニケーションを図ることができました。積極的な子供たちの態度、英語で話そうとする前向きな心が６年生から伝わってきました。休み時間のすてきな光景でした。近い将来、世界に羽ばたいていく子供たちの姿を思い浮かべ、子供たちの活躍場の大きさに思いを馳せるそんな瞬間でした。

１１月１５日、お天気が心配されましたが、秋晴れのさわやかな１日になりました。今日は３年生が社会科見学に出かけました。３年生のすばらしさの一つは「あいさつ」です。大きな声でさわやかに、笑顔いっぱいに、今日お世話になった多くの皆様にあいさつを交わすことができました。九品仏浄真寺の住職様から「いつも笑顔で」「いつも優しい言葉で」と、すてきなメッセージをいただきました。子供たちの笑顔はその言葉通りです。社会科見学の目標は「自分の目で見て、調べよう！」です。世田谷区のよさをたくさん見つけることのできた１日になりました。

最初の見学場所は、九品仏浄真寺です。お寺の住職様にほんとうにたくさんのことを教えていただきました。人としての生き方、自然や歴史や文化を大切にする心・・・子供たちも必死に聞いていました。とても貴重な文化財もたくさん見せていただきました。メモも熱心に取りました。今日の社会科見学で学んだことは、学校の社会の時間にまとめていきます。

九品仏浄真寺は自然の宝庫です。鳥もさえずりに心が癒されます。大イチョウの木もありました。樹齢３００年だそうです。この自然がこれからもずっと守られますように・・・そんな気持ちになりました。子供たちはとてもお行儀よく説明を聞いたり質問をしたりしていました。くつもしっかりそろえています。

九品仏浄真寺には自然がいっぱいです。紅葉も少しずつ色づきはじめているようです。

２ヶ所目の見学場所は等々力渓谷です。東京都にこんな自然豊かな場所があることをみんな驚いていました。谷沢川のせせらぎを感じながら等々力渓谷を散策しました。

等々力渓谷の小さな広場で、少しの時間だけ自由時間になりました。友達と仲良く楽しく過ごしていました。自然や虫が大好きな子もたくさんいて、等々力渓谷の自然をたくさん観察することもできました。

３ヶ所目の見学場所は、次大夫堀公園です。江戸の民家や生活を再現している公園の中で、いろいろなことを教えていただきました。自然の豊かさにも驚きました。鳥が美しい声で鳴いていてその声に耳を傾けました。

先生からそばの実のことを教えてもらい、一生懸命に観察する３年生です。古民家の中に入れさせていただき、囲炉裏の周りでくつろぎました。火のあたたかさやぬくもりを感じていました。

次大夫堀公園でお昼をいただきました。日差しのあたたかい秋晴れの中で、自然をいっぱいに感じながらのお昼でした。

最後の見学場所は世田谷市場です。クイズ形式で世田谷市場の様子をたくさん教えていただきました。子供たちの知識の豊富さに驚きました。「せり」を行う会場では、お花に関するクイズが出されました。真剣に答える子供たち。全問正解者にはお花のプレゼントがあると聞いてはりきっています。世田谷市場の皆様の善意で、全員にお花をプレゼントしていただきました。子供たちはこのお花をほんとうに大切に学校まで持ち帰りました。

「せり」について教えていただきました。指で数字を表すことを知り、実際にまつたけの「せり」を体験しました。みんなの顔が真剣です。よい経験をさせていただきました。

世田谷市場では、様々な機器の説明をしていただきました。先生も実際に乗ってみました。子供たちが声援が沸き起こりました。毎日お仕事している方のプロの技も見せていただきました。最後に子供たちからの質問です。世田谷市場の学習を深めるにふさわしい質問がたくさん出されました。今日の社会科見学はたくさんの世田谷区のすてき発見ができました。３年生は、いつも元気いっぱいのあいさつとたくさんのことを学ぼうとする意欲があふれる子供たちでした。

２年生の教科「日本語」の授業の様子です。今日は、「漢字っておもしろい」という学習をしました。物や人の形から作られた漢字の成り立ちを学ぶことにより、漢字に対して親しみをもち、漢字への興味や関心を高めることがねらいです。子供たちは漢字の成り立ちを考えたり調べたりしながら、漢字を学ぼうとする意欲がいっぱい高まりました。漢字を体で表現もしました。この日は、世田谷区の研修会も兼ねていたので、たくさんの他校の先生たちも参観されました。子供たちのがんばりをたくさんほめていただきました。