運動会の練習に熱中して気ぜわしい子どもたちですが、中休みに自然と触れ合っている光景がいくつか見られました。ほっとする時間ですね。

今朝の音楽集会は、紅白に分かれ歌の練習でした。力いっぱい歌っていました。素晴らしかった！

　18日、18:00から第1回学校協議会を行いました。学校を支え、応援してくださる地域の関係者の皆様の存在は本当にありがたいです。
　引き続き行われた学校運営委員会では、各委員の皆様に世田谷区からの「任命書」をお渡しさせていただきました。お世話になります。よろしくお願いいたします。

　16日15：30から28年度ＰＴＡ総会が開かれました。昨年度1年間様々な形で活動いただいた役員はじめ各委員会の皆様、本当にありがとうございました。また、今年度役員、委員をお引き受けいただいた皆様、お忙しい中大変なこともあるとは思いますが、実り多き活動になりますようよろしくお願いします。

今朝の全校朝会で、先週行った募金活動の結果発表が６年生からありました。子どもたちのみならず、保護者、教職員、地域の方々からの善意が１１万７２２９円集まりました。額の多さに子どもたちも私たちもびっくり！です。日本赤十字社を通して熊本地震の被災者の方々にお送りいたします。ご協力ありあｇとうございました。

今日に給食準備の時間からリレーの練習が始まりました。いよいよ運動会に向けて本格的に始動です。写真は、先生からのお話と整理体操ですが・・・

世田谷警察の交通課の方々を講師にお迎えして、交通安全教室が開かれました。PTA校外委員さんにもご協力いただきました。自転車での事故、被害者にも加害者にもなりたくないですね。

　今日は朝の活動で児童集会を行いました。縦割り班ごとに整列して行いました。ゲーム「ヤマカンカップル探し」です。
　背中に物の名前を書いた紙を貼り、「はい」か「いいえ」でこたえられる質問を３つして自分の背中の物の名前を想像して。同じ名前だと思う人とカップルになるというゲームです。
　ここでも６年生が司会進行をしたり、下の学年の人の背中にカードを張ったりと活躍してくれました。

先生方の校内研究会がありました。今年度の研究の方向性や児童の実態などについて話し合いました。これからどういう展開になるか楽しみです。

ヤマト運輸さんの協力を得て、１．２年生向けに交通安全教室が行われました。今年は小学生の交通事故が増えているようです。安全には気をつけたいものです。

募金活動最終日、朝から６年生の子どもたちが募金活動をしてくれました。２日間で１１万円を超える義援金が集まりました。子どもたち、保護者、職員のみならず、地域の方々からも協力をいただき、本当にありがとうございました。６年生にとっても貴重な体験になり、１歩踏み出す大切さを実感したのではないでしょうか。全校朝会でも校長先生からお褒めの言葉をいただきました。今週、日本赤十字社を通じて被災地送る予定です。

土曜日に今年度１回目の避難所運営委員会が開催されました。顔合わせをしたあと、本校職員も参加して、HUG訓練を行いました。

８：００〜募金活動が始まりました。６年生からの発案というのがうれしいですね。地域の方々、保護者の方々、子供たち、職員の気持ちがたくさん集まりました。思わぬ地域の方とのふれあいもあり、子供たちのモチべーションも高まります。引き取り訓練の終了後と月曜日にも行いますので、よろしくお願いします。

６年生からの発案で、７日（土）、９日（月）熊本地震に伴う義援金を集めることにしました。前日の今日は、６年生が地震や災害・避難状況について調べたことなどを、各学年の教室や主事室、校長室などに伝えに来てくれました。ご協力お願いします。

教職員のバレーボール大会の１回戦が行われました。PTAバレー方々にも審判等をお手伝いいただきました。ありがとうございました。おかげさまで、なんと１回戦を２−０で突破！！快挙です。

　学校に戻ってから、各班の班長から感想が述べられました。どの班長もしっかり考えて感想を述べていました。
　その後は、縦割り班での給食です。他学年の児童との交流が深まった一日になりました。

　5月2日、近くの世田谷公園まで全校遠足に行きました。良い天気に恵まれて楽しい時間を過ごすことができました。縦割り班の班長、副班長の人たちが班遊びの内容や、めあてなどを考え、下の学年の児童の面倒を良くみてくれました。

今朝は、雨のため体育館でわくわく中里を行いました。

地域のみなさんに支えられ８６回目の誕生日を迎えました。今朝は、みんなでお祝いの歌「Happy Birthday my school」をうたって祝いました。
また、１時間目は、たて割り班活動を行い、全校遠足の準備をしました。

今日の朝の活動は、「わくわくクラスタイム」でした。クラス全員で校庭に出て身体を動かしました。その後は気持ちを切り替えて、学習に取り組みます。