ボサボサ、ガタガタ だった校庭東側の芝生を育てています。
もう少したったら、子どもたちが裸足で遊べるはずです?

今朝は、始業前の時間が自由遊びの時間です。
子どもたちは、いろいろな工夫をして、子どもたちの世界で遊んでいます、
ちょっともめたりすることがあっても、子どもの世界て折り合いをつけて、仲間といることの喜びを感じてほしいです。

1年生が朝顔を育てています。
毎日水やりをして、花を咲かせ始めました。
1年生もずいぶん学校に慣れ、一人前の小学生の顔になってきました。
朝顔と共にこれからもぐんぐん伸びてほしいです。

今日、学校近くのマンションの管理をされていらっしゃる方が来校され、子どもたちの登下校の見守りをしてくださるとのお申し出をいただきました。
過日、お電話をくださり、お申し出をくださったのですが、ご丁寧にご足労をいただきました。
地域の方々に子どもたちを見守っていただくことは、何よりの安心です。
子どもたちにも元気なあいさつと感謝の気持ちで答えてもらいたいです、

今朝は、全校の半分が音楽集会、半分が体育集会をしています。
校庭では、体育委員会の子どもたちが中心となり、体育集会が行われました。
楽しみながら、リラックスしてジョギングをして、朝の体を目覚めさせます。
今日１日が良い日でありますように?

今朝は、全校の半分が音楽集会、半分が体育集会をしています。
体育館では、音楽委員会の子どもたちが中心となり、音楽集会が行われました。
今朝の音楽集会は、心も体もオープンにして踊りまくる音楽集会です。
高学年の子どもたちも笑顔いっぱいに楽しんでいる姿がいいです?
むずかしい顔なんかしてないで心を空っぽにすること、いいですね。

学校内科医の先生をお迎えして、全教職員によるアレルギー研修会を行いました。
アレルギーに対する理解、アナフィラキシーへの対応、エピペンの打ち方など実践的な研修を行いました。
万が一がないよう、万が一があっても冷静に対処できるように致します。

1年生が絵の具にチャレンジします。
水の加減を工夫してグラデーションを描いていきます。

2年生がプールのやごを救出して、一人一匹ずつ育ててくれています。
小さな命に慈しみをもって育てる2年生の優しさが、たくさんのやごを羽化させました。
子どもたちもトンボなになって飛び立つ自分のやごを優しい気持ちと寂しさの混ざった気持ちで見送っています。
愛情もって育てていたのでスケッチが上手です。

5年生が国語で狂言「しびり」の朗読に挑戦しています。
独特の節回しもなかなかのものです。
古典に親しむことは、は日本人としての、自分を知ることです。
5年生、上手でした！

6年生が四季劇場にミュージカル「ガンバの冒険」を観賞しました。
子どもたちの心には、どんなことが残ったかな？
本物に触れることは、いいです?

26日(日)用賀小学校体育館で世田谷区PTA第７ブロックのバレーボール大会が開かれました。
秋の大会を見据えた前哨戦。
レベルの高い熱戦が繰り広げられました。
選手の皆さん、お疲れ様でした。
また、一緒にバレーボールを楽しんでみようからと思われる方、ご一緒に気持ちよいあせをかいてみてはいかがでしょう?
部員さん大募集です。

携帯電話を忘れて熱戦の写真が撮れず、添付できませんでした。
すみません。

25日(土)、青少年用賀地区委員会主催の卓球大会が開催されました。
桜町小、用賀小、京西小、二子玉川小、学大世田谷小の子どもが集い、卓球で交流しました。
桜町小からは 4年生以上の5名が参加し、熱戦を繰り広げました。
最後まであきらめずがんばる桜町小の子どもたちの姿に思わず大きな声で応援に力が入ってしまいました。

5年生が社会科水産業の学習でマグロ漁を素材に学んでいます。
実物大の黒マグロを提示して、子どもたちの知的好奇心にひをつけて学習を進めていきます。

1・2年生が、PTA の皆様のご協力により、交通安全教室を開催しました。
社会貢献事業として宅配会社の方々にもご協力をいただきました。

車の内輪差からの巻き込み事故に遭わないために道路から下がって待つこと。
飛び出しの危険性、横断歩道の渡り方、ドライバーから見た死角など実際に車に乗ったり、体験をしたりして学びました?

1・2年生が、PTA の皆様のご協力により、交通安全教室を開催しました。
社会貢献事業として宅配会社の方々にもご協力をいただきました。

車の内輪差からの巻き込み事故に遭わないために道路から下がって待つこと。
飛び出しの危険性、横断歩道の渡り方、ドライバーから見た死角など実際に車に乗ったり、体験をしたりして学びました?

で交通事故から身を守る受けました。

3年生が毛筆の学習に取り組んでいます。
一角一角心を込めて、しっかりと筆を運びます。

図工で楽器を水彩で描いています。
金属の楽器は、金属の質感を、木の楽器は木の質感を巧みに表現しようと頑張っています。
描く前には、その楽器の音色や音楽を聴いてイメージを膨らましました。
難しい課題に果敢にチャレンジする子どもたちとそれを導く教師の指導力がマッチして素敵な芸術が生まれていきます。

今朝は、理科栽培委員会の集会がありました。
ドラマ仕立てで植物の命の大切さを楽しく伝えてくれます。
実は私は、道端の雑草を見るのが好きです。
毎朝、通勤路の246沿いの植え込みの雑草を見ながら学校に来ています。

5年生が、朝から逆上がりに挑戦中！
あきらめない気持ちをもつ子どもたち。
立派だなと思います。