先週の月曜日に植えたひまわりが芽を出しました。プランターにはたくさんのふたばが並んでいます。そして、一人一鉢植えたマイクロトマトも赤く色づいてきました。「赤くなったよ」と子どもたちがうれしそうに伝えに来ました。毎日進んで水やりをしている子もいます。これからも生長の様子を観察していきます。

１，２，３年生のリレー選手による赤白対抗リレーの練習が、着々と進んでいます。
今日はこれまでに習ったバトンパスや走り方を生かして、本番同様にリレーをしました。赤組、白組双方にとって勝利の命運を握る赤白対抗リレー。出場する子どもたちは勝利をめざして頑張っています。

２年生は「ＯＬＡ！！］の曲に合わせての表現運動に取り組んでいます。
今日は体育館、校庭で入場から退場までの通し練習をしました。暑い日差しに負けず、子どもたちは元気いっぱいの笑顔で練習に取り組みました。

今日の６校時に、２回目の運動会係打ち合わせを行いました。
用具準備、スローガン、採点、赤白それぞれのシンボルマークなど、たくさんの係の仕事を５、６年生が分担して取り組んでいます。
いよいよ今週末にせまった運動会。係の仕事も、演技や競技の練習同様、大詰めを迎えています。

毎週月曜日の朝は、全校朝会を開いています。
今日は、校長先生からキーワード「最後まで」について、運動会の団体演技、競技、そして個人競技である短距離走。さらには高学年が取り組んでいる運動会の係活動にかかわって、最後まで取り組むことの大切さについてお話がありました。
次に、リーフレット「インターネットトラブルから子どもを守るために」をもとに５，６年生が各学級で話し合った烏山小学校の「インターネット使用についての学校ルール」が、江口先生、そして代表委員会から発表されました。
「インターネットを軽い気持ちで使いません。」
「相手のことを考えてメッセージを送ります。」
「夜９時から朝７時までは、携帯電話やスマートフォンは使いません。」
の３点を全校で確認しました。
最後に、山田先生から今週の生活目標「助け合って運動会練習をし、運動会を成功させよう。」についてのお話がありました。

いよいよ今週末に迫った運動会に向けて毎日４年生の子どもたちは頑張っています！
その頑張りを見てもらいたい人に向けて運動会への招待状を書きました。
正しく内容が伝わるように、依頼状の形式、封筒の正しい書き方を学習しました。それらの手紙は本日、烏山小学校近くの郵便ポストに子どもたち自らの手で投函されました。

　３時間目に校庭で“つくしダンス”の練習をしました。振り付けやスクエアステップなどの動きをよく覚え、曲のリズム楽しみながら、元気よく踊ることができました。今日は、校庭での練習だったので、入場や隊形移動、最後のポーズなども練習しました。本番では、６年生の有志児童にも手伝ってもらいながら、踊る予定です。

烏山小学校が所属する学び舎「温知学舎」世田谷区立上祖師谷中学校で体育祭が開かれています。天候に恵まれ、聖火リレー、聖火式、開会式に続き、競技が続いています。本校の卒業生も、体育祭実行委員をはじめ、運営や競技で活躍しています。

今日は３時間目にＯＬＡ！！の振り付けと、入場を練習しました。
日に日に動きが揃ってきて、隊形移動も素早くきれいにできるようになってきました。残すところあと一週間。本番までにさらに成長していく演技がとても楽しみです。

今朝１時間目に第１回全校練習が行われました。
体操の隊形への移動の方法や、ラジオ体操、音楽に合わせた行進を練習しました。音楽係、全校運動係をはじめ、５，６年の児童が全校の前で係の仕事を全うしていました。
本番が楽しみになる全校練習となりました。

本日１７時３０分から第２回学校運営委員会が開催されました。
校長からは、本年度のいじめ防止基本方針や震災時初動期学校職員行動マニュアル、運動会の６年生団体競技、オリンピック・パラリンピック教育などについて説明があり、ご理解をいただきました。
近況報告では、来週に迫った運動会の練習や授業の様子などについて報告がありました。
部会協議では、学習支援部会、健全育成部会、環境・安全部会に分かれて、今年度の組織や活動内容について話し合われました。

運動会まで残すところ１週間となりました。
本日は初めての全校練習。入場行進や準備運動等、立派な態度で練習に臨みました。
さすがスーパー１年生です。
　
「がむしゃら行進曲！！」では、ポンポンを持って踊ります。
キラキラ輝く子どもたちを楽しみにしていてください！！

　２時間目につくし学習室で、国語の学習をしました。“あいうえおまんじゅう”と“あめんぼ赤いな”の短文をみんなで朗誦しました。２人組・学年別等グループに分かれて声に出したり、全員で声を合わせて読んでみたりしました。読み上げるテンポがそろってくると気持ちも高揚し、大きな声も出てきました。繰り返し練習することで、暗唱できる子も増えてきました。最後にノートに文を書き写しました。

毎月１９日は食育の日です。
今日の献立は東京都八丈島産の「むろあじ」を使ったそぼろごはんでした。
毎日、栄養士の先生が金色の作っているミニ給食だよりに「むろあじは金色のラインが特徴です。」とあったので、画像をみんなで確認しました。
いつもおいしく給食を食べています。

今日は１組の子どもたちが図工「土って気もちがいい。」の学習をしました。砂でお団子作りをしたり水路を作ったりと、教室ではできないスケールの造形遊びを満喫することができました。

今朝は体育館で児童集会を開きました。
運動会の応援団が全校の前に立ち、赤、白それぞれの応援歌を歌いました。最後には赤、白に分かれた全校の子どもたちが応援団の指揮のもと、勝利への意気込みを感じさせる歌声で歌いました。

運動会に向けて団体競技の練習も始まりました。
今回４年生が挑戦するのは、「物干しリレー」です。
２人組で物干しを持って走ります。バランスを崩すと竿が落ちてしまうので要注意。息を合わせて急がないといけません。
途中で洗濯物を干すアクションも入るのでなかなかの難易度です。
「物干しリレー」にご期待ください！

理科の学習で、影と太陽の関係について考えました。屋上に実験道具をセットして、影の位置と太陽の位置を記録しました。午後になって見てみると、影の位置が変わっていることが分かりました。教室に戻って、太陽は東から昇って、南を通って、西に沈むことをまとめました。次回は、日なたと影の温度を比べる学習を行う予定です。

　５時間目の生活単元学習で、マイクロトマトの苗を植えました。始めに植え方を習い、一人ずつ自分の鉢を持って、順番に苗を植えました。こぼさないように気を付けて、シャベルで土を入れました。昨年は、ミニトマトを植えたのですが、ミニトマトよりも小さいマイクロトマトの実を見て、「先生、もう小さい実がついているよ。」「赤くなったら食べられるの？」「トマト大好き！」と子どもたちから様々な声が聞かれました。

２年生では先週の金曜日に生活科の学習でミニトマト、ナス、オクラ、ピーマンの苗を植えました。今日は２組が自分の植えた苗を、友達の苗と比べながら観察しました。茎や葉の形に着目しながら、丁寧に取り組んでいました。
３組では図工「土って気もちがいい。」の学習で、砂場を使って造形遊びをしました。広いスペースを存分に使って、ダイナミックな作品がたくさん作られていました。
３，４校時には表現運動「ＯＬＡ！！」の練習をしました。踊りも隊形もすぐに覚えて、元気いっぱいに踊っていました。