「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

交通安全教室 1・2年生

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1・2年生が、PTA の皆様のご協力により、交通安全教室を開催しました。
社会貢献事業として宅配会社の方々にもご協力をいただきました。

車の内輪差からの巻き込み事故に遭わないために道路から下がって待つこと。
飛び出しの危険性、横断歩道の渡り方、ドライバーから見た死角など実際に車に乗ったり、体験をしたりして学びました?

で交通事故から身を守る受けました。

心を落ち着けて毛筆にチャレンジ

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3年生が毛筆の学習に取り組んでいます。
一角一角心を込めて、しっかりと筆を運びます。

図工 難しい技法に挑戦中?

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図工で楽器を水彩で描いています。
金属の楽器は、金属の質感を、木の楽器は木の質感を巧みに表現しようと頑張っています。
描く前には、その楽器の音色や音楽を聴いてイメージを膨らましました。
難しい課題に果敢にチャレンジする子どもたちとそれを導く教師の指導力がマッチして素敵な芸術が生まれていきます。

理科栽培委員会の集会

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今朝は、理科栽培委員会の集会がありました。
ドラマ仕立てで植物の命の大切さを楽しく伝えてくれます。
実は私は、道端の雑草を見るのが好きです。
毎朝、通勤路の246沿いの植え込みの雑草を見ながら学校に来ています。

あきらめない

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5年生が、朝から逆上がりに挑戦中!
あきらめない気持ちをもつ子どもたち。
立派だなと思います。

けやきでのんびり

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桜町小のシンボルツリーのけやき。
子どもたちに木陰を与え、寄りかかっても抱き抱えてくれます。

うれしい贈り物

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1年生の子たちが、素敵な贈り物をくれました。
作るのは大変だったろうなと思います。
ありがとう?

わかくさ学級 河口湖移動教室

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2泊3日の河口湖移動教室が終了しました。
体調をくずす子もおらず、楽しい河口湖移動教室ができました。
自分たちで頑張れたこと、心の自慢にしてほしいです。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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恩賜林庭園をあとに学校へ出発しました。
早くお家の人に会いたいと言っている子もいます。
このまま、道路が順調ならば、午後2時30分に到着する見通しです。

わかくさ学級 河口湖移動教室

恩賜林庭園をあとに学校へ出発しました。
早くお家の人に会いたいと言っている子もいます。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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恩賜林庭園の気持ちのよい木陰でお弁当です。
みんな食欲もあり、元気です。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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素晴らしい天気?
恩賜林庭園で遊びます。
みんな元気いっぱいです。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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見事な富士山がお見送りをしてくれます。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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閉室式です。
宿舎ともお別れです。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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三日間お世話になったお部屋を綺麗にします。
立つ鳥あとを濁さず
です。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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3日目の朝ごはんです。ブルーベリージャムをおいしくいただきました。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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宿舎のそばの湖畔からきれいな富士山をバックにパチリ?

わかくさ学級 河口湖移動教室

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3日目の朝です。
みんな元気です?
布団片付けも協力してがんばります。
今日は快晴?
暑さに注意して楽しい1日にします。

わかくさ学級 河口湖移動教室

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就寝準備中
ちょっぴり興奮気味かな?

わかくさ学級 河口湖移動教室

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夕食の後は、子ども会です。
奥沢小学校、尾山台小学校のお友達と楽しい時間を過ごします。
桜町小学校の男の子二人がはじめの言葉を堂々と発表しました。
学校ごとの出し物では、流星を踊りました。
ともカッコ良かったです。
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