今日は、楽しみにしていたキッズフェスティバルでした。つくし学級は、「世田谷水族館」を開きました。様々な種類の魚の展示・動くお魚体験・魚釣りゲームと楽しいコーナーを準備してお客様を迎えました。受付でスタンプを押す係・動くお魚体験の案内係・魚釣りゲーム係・魚釣りのタイマー係・景品係と自分が担当した係の仕事を頑張っていました。「お客さんがたくさん来てくれた〜！」「嬉しい！でも、忙しくて大変だぁ〜。」「おみやげの景品、足りるかな？」と子どもたちの声が聞こえてきました。前半・後半に分かれて、交代で水族館当番と他学年のお店見学を楽しむことができました。「忙しくて疲れたけれど、なんだかいい気分がする。」と片付けを終えた後で感想を伝えてくれた子がいました。
　保護者・地域の皆様にも参観していただきました。ありがとうございました。

４年生は「４年エコオリンピックパーク」と題して、総合的な学習の時間や社会科で学習したリサイクルをテーマにお店を出しました。

古紙やペットボトル、牛乳パック等を使ってゲームや商品を作ったり、お客さんに工作をさせてあげたりしました。また、お客さんにリサイクルについてもっとよく知ってもらおうと、リサイクルクイズを出したり、タブレット端末を使って発表を行ったりもしました。

キッズフェスティバル実行委員を中心に、子どもたち一人ひとりが一生懸命に取り組み、大成功のキッズフェスティバルになりました！

今日はキッズフェスティバルでした。これまで準備を頑張ってきて、みんなとても楽しみにしているようでした。キッズフェスティバルが始まって、お客さんを呼ぶために大きな声で宣伝をしたり、お客さんの対戦相手になったりと、それぞれのお店でよく頑張っていました。お客さんもたくさん来てくれて、とてもうれしそうでした。４時間目は振り返りをしましたが、それぞれによく頑張り、他の学年のお店も楽しめたようです。満足そうな表情が印象的でした。

本日のキッズフェスティバルでは、１・２年生が一緒に、「烏山おもちゃランド」を行いました。
ゆみや・けん玉・ぶんぶんごま・新聞でっぽう・おすとおよぐおさかなさんの５つのお店を出し、担当のお店ごとに一生懸命頑張りました。

１年生は初めてのキッズフェスティバルで、分からないことがたくさんありましたが、２年生がやさしく丁寧に教えてくれました。
２年生は去年の経験をもとに、自分たちで工夫を考えて行動していました。

笑顔あふれるキッズフェスティバルになりました。

５年生は「川場村のよさを伝えよう！」と実行委員である川場観光特別大使を中心に計画を立てました。
実際に川場村でコマーシャルを撮影したり体験したことをクイズにしたりと、川場村での学習を今日のキッズフェスティバルに生かすことができました。お店の内容を説明する子どもたちは、とても楽しそうにしていました。
たくさんのご来店、ありがとうございました。

　あいさつ週間最終日。今日は学校公開期間初日でもあり、キッズフェスティバル本番でもあります。
　正門には１年生と６年生、東門には４年生の子どもたちが立ち、元気に朝のあいさつをしました。キッズフェスティバルで張り切っているせいか、いつもよりも明るく元気な「おはようございます」のあいさつの声が響いていました。

本日は、外国語の学習でハロウィンについて学習しました。ハロウィンについてや外国のハロウィンはどんなことをするのかを写真で見て学習した後、ボールを使ったゲームをみんなで楽しみました。最後に絵本を読んでもらい、１時間ばっちりハロウィンについて学ぶことができました。

　総合的な学習の時間「手と心で感じよう」で、ユニバーサルデザインの出前授業を行いました。福祉協議会の方と視覚障害の方、ヘルパーの方に来ていただき、身の回りにあるユニバーサルデザインについて教えていただきました。また、ユニバーサルデザインの自動販売機の模擬体験をし、普段利用している自動販売機との違いを実感しました。
　実際に視覚障害の方のお話を聞き、点字ブロックや音の出る信号機がさらに増えるとさらに安心して街を歩くことができるというお話を伺いました。ユニバーサルデザインだけでなく、障害がある方にすすんではたらきかけることの大切さについても学び、充実した１時間となりました。

　２学期の縄跳び旬間では、長縄跳びに取り組んでいます。
　今日も中休みに各学級で取り組みました。自分たちの最高記録をめざして、これからも頑張っていきます。

世田谷区立総合運動場体育館で開かれた、世田谷区立小学校特別支援学級連合運動会に参加しました。１５校１７学級の友達とともに、競技や演技に、練習の成果を発揮し、最後まで一人ひとりが頑張りました。
思い出に残る一日になりました。応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　１時間目に校庭で体育をしました。明日の「連合運動会」に向けて、最後の仕上げ、校庭を思い切り走ってみました。また、明後日のキッズフェスティバルに向けての準備も進めています。４時間目の生活単元学習では、水族館のリハーサルをしてみました。つくし学級の「世田谷水族館」へ、たくさんのお客様にきていただけるように、そして楽しんでもらえるように、みんなで考え、言葉のかけ方や案内の仕方等を練習しました。
　２日続けて、行事・特別活動が続きますが、子どもたちは、当日に向けて練習し準備してきました。「明日、運動会、ドキドキしてきた。」と言いながらも、嬉しそうな表情の子どもたちです。練習してきた成果を発揮し、楽しく活動できるように、まずは、明日の「連合運動会」を頑張って参ります。

　今日は、地震の後に火災が発生することを想定した避難訓練を実施しました。
　予告なしの訓練でしたが、子どもたちはこれまでに学んだ避難時の留意点をしっかり心がけ、速やかに避難行動をとることができていました。

　今日の児童集会は、１５日に開かれるキッズフェスティバルの活動内容を紹介する集会でした。
　１〜６年生、つくし学級の催し物が、代表の子どもたちによって紹介されました。子どもたちは今日の集会で、キッズフェスティバル当日がますます楽しみになったようです。

　今日は１０月のあいさつ週間３日目でした。
　２・３年生があいさつ運動の当番でしたが、元気で素直な１年生が、朝のあいさつ運動を一緒に行ってくれました。
　今日も、さわやかなあいさつの声が響きわたる烏山小学校でした。

今日の外国語活動では、ハロウィンについて学習しました。
ハロウィンの由来や、「トリック オア トリート」の意味について知ることができました。
外国の文化に対する理解を深めることができました。

本日の児童集会は、キッズフェスティバルＣＭ集会でした。
３年生は、代表の児童がしっかりと自分たちの出し物を全校児童に紹介してくれました。
全校児童の前で緊張していましたが、しっかりとした態度で発表することができました！

先週から、３年生の算数科の学習は「長さ」の単元に入りました。
今日は、１ｋｍの長さを実際に歩き、長さについての量感を深めました。
みんな１ｋｍがとても長い長さだということを実感できたようです。

本日の朝学習の時間、３年生はジャンピングタイムでした。
今週から縄跳び旬間が始まり、１〜６年生の各学級では長縄跳びに取り組んでいます。
３年生では、各学級で目標を決めて取り組んでいます。
長縄跳びが得意な子が苦手な子を優しくサポートし、助け合って取り組んでいます！

　今日の５校時に、１年３組の子どもたちが体育科「ボール投げゲーム」の研究授業を行いました。
　校内で研究している、情報機器を活用した学習指導の授業実践です。
　子どもたちは自分たちの動きを映像で振り返り、攻め方の工夫を考えました。その後、ボールの投げ方の工夫や動き方の工夫を心がけてゲームに臨みました。
　授業後には研究協議会を行い、教員同士で学び合ったり、東京学芸大学からお招きした講師の先生から講評をいただいたりしました。

　今日は１・２・３組ともに、保護者の方による読み聞かせの会を開いていただきました。この日のために選んでくださった楽しいお話の数々を読んでもらい、味わいました。
　会の終わりに心を込めてお礼をする子どもたちの表情は、とても満足そうでした。