マット運動。友だちと技を組み合わせて表現することを目指します。まずは準備運動から。

ふしぎなたねから。想像したふしぎな花や植物に合う描く道具を選び、表し方を工夫します。

なにをつたえようとしているの。はっぴょう会をしよう。みんなが以前に作成した標識を同じ班の友だちに発表する学習です。

ボールを高く投げ上げて、拍手をしてキャッチ！

説明が終わって作業開始！

ふしぎなたねから。自分で用意した背景に自分で作ったたねを付けて、想像の植物を描いていきます。

はじめに昨日の東日本学校吹奏楽大会で金賞を受賞した吹奏楽団と、水泳記録会で優秀な成績をおさめた６年生の表彰がありました。いろいろな秋に向けて頑張ってほしいという校長先生のお話がありました。２年生に転入生がはいりました。

府中の森芸術劇場どりーむホールに於いて、第１８回東日本学校吹奏楽大会小学校部門が行われました。本校は東京都代表として出場し、金賞を受賞しました。おめでとうございました！

今回は動物の言葉 人間の言葉という説明文を通して、人間の言葉には多様な可能性をもたらすことを学びました。

今回は、うどん対らーめんという絵本の音読でした。

ランチョンマットの制作中。

避難訓練に続いて、３年生が煙の中を歩く体験をしました。

今日は休み時間に理科室から出火した想定で、校庭に避難しました。

今日は川わたりという新しいゲームをしました。

ご紹介が遅くなりました。

校庭で鉄棒の学習です。　

オリエンテーリングの後は、お弁当の時間です。

３度目の正直。秋らしい天気になりました。喜多見ふれあい広場に遠足に来ました。去年までは春に実施していましたが、到着まで、かなり時間短縮。半年の違いは大きいです。

４時間目は、６年３、４、５組がボッチャの体験を行いました。

３校時は６年１、２組がボッチャ体験をしました。