【集会委員会】王様じゃんけん大会！ １   今回は王様じゃんけんです。 体育館のステージ上に並んだ大きなグーチョキパーとじゃんけんをします。 そして勝ち残った子たちでじゃんけん王を決定しました。 さすがは6年生、強い！ H28年12月8日（木）の給食 （ １２ 月 ８ 日分） 【献立】ごはん・魚のみそチーズ焼き・おひたし・じゃがいもの甘辛煮・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（あきたこまち） 秋田県 魚（ホキ） ニュージーランド みそ 大豆…長野・滋賀・北海道 油揚げ 大豆…国産 シュレッドチーズ アメリカ・ドイツ じゃがいも 北海道 にんじん 新潟県 こまつな 東京都 ピーマン 茨城県 たまねぎ 北海道 もやし 栃木県 【クラブ活動】今日もクラブです！   各クラブでも、楽しい時間を過ごせていたようです。 活動も後半に入り、より高度な内容になっているようです。 ４年生から６年生までが協力して、楽しい活動ができていました。 【保健委員会】休み時間の会議 各係の分担もしっかりできているようです。 若小らしい、楽しい集会になりそうですね。 皆さん、お楽しみに！ 【４年生】体の中を知ろう   普段、決して見ることのない体の中ですが、保健室の先生が分かりやすい資料を使って説明してくれます。 大人になって発達する内臓もあるのですね。 子どもたちは自分たちの成長を楽しみにしているようでした。 ふれいあいウェンズデー！  たくさんの子たちがＢＯＰ室に集まりました。 子どもたちも水曜日を楽しみにしているようです。 若小らしい、温かい光景が見られました。 【５年生】電磁石を作りました   電流を通すと、クリップを引きつけ、クレーンのように持ち上げることができました。 中にはクリップよりも重い釘を上げた班もあり、成功に喜ぶ姿が見られました。 学習を通して、電磁石の性質に気づけると良いですね。 【３年生】三角キックベース   ルールが複雑ですが、みんな自信をもって競技に取り組めましたね。 たくさん練習をしてゲームを楽しんでいました。 外で元気に   冷たい風の吹く日ではありましたが、ご覧の通り元気いっぱいです。 しっかり遊び、きちんと学習をして、楽しい学校生活を送れる若小の子たちでした。 【１年生】あわてんぼうのサンタクロース   もうすぐやってくるクリスマスですが、子どもたちの期待は高まるばかりです。 元気いっぱいの歌声がサンタクロースに届いたかもしれません。 【4年生】地図は便利です！   地図を使って２か所のおよその距離を計算したり、方位を調べたりと、とても便利な道具です。 正しい使い方を覚えて使いこなすと、学習に、生活に、とても役立つことがわかりました。 若小朗誦 若小朗誦が各学級で行われました。 元気な子があちらこちらの教室から聞こえてきます。 若小らしい水曜日の始まりとなりました。 H28年12月7日（水）の給食 （ １２ 月 ７ 日分） 【献立】パエリア・ミネストローネ・かぼちゃのサモサ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(あきたこまち) 秋田県 とり肉 岩手県 豚肉 埼玉県 むきえび（冷凍） インド・ベトナム・ミャンマー・バングラディシュ ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 にんじん 新潟県 ピーマン 茨城県 かぼちゃ 鹿児島県 トマト缶詰 愛知・和歌山・岐阜県 かぶ 千葉県 たまねぎ 北海道 セロリ 静岡県 マッシュルーム 千葉県 じゃがいも 北海道 マカロニ 小麦粉…カナダ ぎょうざの皮 小麦粉…北米 りんご 青森県 【４年生】保健の学習をしっかりと   今日も保健室の先生を講師にお招きして、男女で成長の仕方が変わる部分について説明を受けます。 思わずなるほど、と納得の４年生たちでした。 【１年生】図工にわくわく   ボール紙と竹ひごを材料に、何をつくるのでしょう。 先生の説明に耳を傾け、作品のイメージを膨らませる１年生たちです。 【４年生】熱戦！ラケットベース   子どもたちもやる気満々。 今日も一進一退の熱い戦いが展開されました。 ０点に抑える回もあって、とても引き締まった戦いとなりました。 青空と持久走   さわやかな青空の元、子どもたちが元気いっぱいの持久走をしました。 みんな一生懸命に取り組み、記録を伸ばしていました。 【５年生】わくわくミシン   友達と協力しながら、糸をミシンにかけたり、針に通したりしました。 そして、ミシンを使って丁寧に生地を縫い合わせていきました。 早く完成した児童は、余った生地を使ってボタン付けなどの練習に取り組みました。 とても意欲的な５年生です。 【3年生】風車の性質を考える   風車の力で物が持ち上がることがわかり、そのもとになっている力が風にあることを突き止めた３年生。 風の持つ力の大きさに、ちょっと驚いたようです。 【2年生】しっとりと道徳の時間   もし自分だったら・・・ そんなことを考えながら、登場人物の気持ちについて学習をしました。 朝からしっとりとした学習時間となりました。 |
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