役によって使う小道具は違います。
自分で使う小道具は自分で作ります。
全体で使用する小道具を作る子どももいます。

長い時間をかけて、丁寧に作ってきた椅子がついに
完成しました。ニスを塗ってつやつやに仕上がっています。

この日の集会は、アンケートクイズ。
各学年にとったアンケート結果をもとに、休日の過ごし方、
好きな教科や食べ物、よく見るテレビ番組などを
三択で出題しました。
正解発表後には、その学年にインタビューもしました。

曲に合わせて声の大きさを変えたり、歌い始めのタイミングを
合わせるなど、同じ曲でも演出方法によって様々な歌い方があります。
学年で一つになった歌声を届けられるように、日々頑張っています。

切った木を組み合わせてすてきな作品ができています。
「早く持って帰りたい！」という声があがっていました。

今週は、歯みがき週間で給食後に歯を磨きました。
持ってきた歯ブラシを使って磨き、気持ちよさそうです。

事前に考えた質問を、緊張しながらもお店の方にうかがい、
新しい発見がたくさんありました。
商店街の皆様、ご協力ありがとうございました。

＜献立＞
豆入りひじきごはん
ししゃもの２色揚げ
みそ汁
牛乳

＜食材＞
たまご（青森）
ししゃも（北欧）
生わかめ（徳島）
鶏肉（岩手）
にんじん（北海道）
ごぼう（青森）
さやいんげん（山形）
じゃがいも（北海道）
ねぎ（新潟）

＜献立＞
煮込みうどん
もやしのごま風味
スイートポテト
牛乳

＜食材＞
豚肉（鹿児島）
卵（青森）
にんじん（北海道）
ねぎ（新潟）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）
にら（茨城）
さつまいも（茨城）

飼育しているウサギとニワトリの世話の仕方について
劇とクイズを通して、活動を紹介しました。
低学年の子どもたちにもわかりやすかったです。

図工では彫刻刀を使った作品作りに取り組みました。
先日、ついに作品が完成したのでご紹介します。

ゆりの木学級（帰国・外国人児童支援学級）で
研究授業を行いました。
千歳小学校の日本語学級の教員と協力し、
国語「お気に入りの場所」について学習しました。
全員が堂々と発表できました。

＜献立＞
磯おこわ
粕汁
野菜のゆかりかけ
牛乳

＜食材＞
鶏もも肉（岩手）
豚肩肉（静岡）
里芋（愛知）
ニンジン（北海道）
さやいんげん（長崎）
ごぼう（青森）
大根（千葉）
ネギ（山形）
キャベツ（茨城）
キュウリ（埼玉）

念願だったゲームを取り入れての練習をしています。
ラリーなどの基礎練習をきちんと重ねてきたこともあって
みんな上手にボールに迎えていました。
やはりゲームになると子どもたちの顔の輝きが違います！

＜献立＞
黒米ごはん
牛乳
鮭の南部焼き
五目きんぴら
小松菜の乾物あえ

＜食材＞
鮭（北海道）
じゃこ（広島）
黒米（秋田、岩手、鹿児島）
じゃがいも（北海道）
にんじん（北海道）
ごぼう（青森）
れんこん（岡山）
さやいんげん（山形）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）

２クラス合同で、外国語活動の研究授業を行いました。
「I like ○○. ○○ please.」「Here you are.」
「Thank you.」「You are welcome.」と、
動物カードショップの店員さんと会話をしながら
好きな動物のカードをもらい、
一人ひとりの「My zoo sheet」に集めた動物を貼りました。
友達と一緒にお店を回り、英語で店員さんと関わることを
楽しんだり、できた動物園について説明して見せ合ったりと
英語に笑顔で親しむ様子が見られました。

＜献立＞
黒砂糖パン
フレンチエッグ
白菜のスープ
牛乳

＜食材＞
卵（青森）
鶏肉（岩手）
じゃがいも（北海道）
にんじん（北海道）
パセリ（千葉）
白菜（茨城）
セロリ（長野）
小松菜（埼玉）

学芸会まで２週間を切りました。
子どもたちは、場面ごとに分かれ、
声を掛け合いながら練習をしています。
「皆で動きを合わせよう」「この立ち方だと見えないよ」
最後に振り返りをして、次回への課題を話し合います。

秋を象徴する赤トンボ。
ファームには、秋になるとたくさん飛んできます。
餌になる小さな虫がいるということなのでしょう。
トンボはゆっくり近付くと逃げません。
カメラのマクロ機能を入れて目の前にもっていき撮影できます。
顔をアップにすると普段見えない姿が！

クッション作りもいよいよ大詰め。
綿を詰めて、かがり縫いか、なみ縫いで返し口を閉じます。
飾りを付けている児童もいました。次回、完成予定です。