いよいよ６年生との図工の授業もカウントダウンにはいってきました。最後の平面作品は、「心の言葉」。自分のすきな文字、はなむけの言葉などを色と形でデザインしていきます。こするとくっつく色セロハンははがした瞬間にちょっとした爽快感を感じます。できあがりはステンドガラスのように光にすかしてもきれいです。

　油粘土は、柔らかく自分の思ったことを自在に形にすることができます。また、何度でもつくり直したり、新しくつくったりできます。そんな油粘土を使って２時間だけ図工室に現れる街をつくりました。自分の住んでいる街や想像した街、どんどん広がっていきます。友達とつながって大きな街になったところもありました。

２月８日（水）
立春を過ぎましたが、まだ寒さが厳しいです。でも、校庭のあちこちでは、春の訪れを感じさせてくれます。２年生が植えたヒヤシンスが咲きだしました。職員室前の花壇では、菜の花が咲きました。桜門にある梅の花も咲きました。春はもうすぐです。

今週は、２月の「あいさつ週間」です。桜門と正門では、朝、なかよし班の子やボランティアの子で、「おはようございます」のあいさつが飛び交っています。とてもいい気持になります。うれしい光景です。

先週から読書週間が始まっています。保護者や地域の方、担任の先生以外に、朝、読み聞かせをしてもらっています。子どもたちは、喜んでしっかり聞いています。

２月６日（月）
１年生は近隣の幼稚園や保育園の園児との交流をしました。カノッサ幼稚園、早苗保育園、経堂保育園、船橋東保育園の年長の園児が来ました。４月から１年生になる園児に、小学校のことを教えました。お兄さん、お姉さんとしてはりきってかかわっていました。

５年生は、今、体育の授業で、「タグラグビー」をしています。とても楽しんでやっています。ルールを覚え、経堂小の体育の授業でこれからやっていくようにしていきます。

　自分たちの身のまわり、大きく見渡して自然や地球に関する問題に関して、自分の伝えたいメッセージを考えました。そのメッセージを文字と絵で相手に伝わるように表します。形や色にも気をつけて表していきます。

２月２日（木）
４月に経堂小学校に入学する保護者の方に、入学するまで準備してほしいことなど伝える会を行いました。４月６日の入学式に会えるのを楽しみしています。

２月２日（木）
今日の体育朝会は、２月のパワーアップ大作戦の種目である「持久走」を行いました。持久走は、長い距離を同じ速さで走ります。子どもたちは、がんばって走っていました。

１月２８日（土）
もちつき大会の午後、経堂小を会場にして「漢字検定」を行いました。１００人程の子どもたちが受けにきました。みんな真剣に取り組んで、緊迫感がありました。

１月２８日（土）
PTA主催の「もちつき大会」が行われました。天気がよく暖かく、とても多くの人が集まりました。もちつきの体験をしたりつきたてのもちを食べたりして、みんなで楽しみました。お手伝いをしてくださった方々、ありがとうございました。最高のおもちでした。

１月２７日（金）
４年生の社会科「染め物のまち新宿区」の授業でした。東京都の伝統工芸品の東京染小紋を教材にした授業です。今日のめあては、「東京染小紋について疑問を出し合い、学習問題をつくろう」でした。染小紋の現物やICTの資料を使って疑問をもち、これから追究していく学習問題を立てました。染小紋についての問題意識が高まり、これから調べていこうとする意欲をもちました。

１月２７日（金）
今日は、経堂小学校の７６歳の誕生日でした。卒業生の話、学校の劇やクイズをしてお祝いをしまた。みんなで作った「心をひとつに元気いっぱいえがおあふれる経堂小」の言葉とバースデーケーキはとても素敵にできあがりました。

１月２６日（木）
音楽集会でした。全校で、「ありがとうの歌」を歌いました。とてもいい歌でした。１月の人格の完成を目指しての言葉は、「感謝」です。それにふさわしい歌でした。

１月２５日（水）
バリトン歌手の崔宗宝さんがいらして、「オペラ公演」をしていただきました。生の歌声はとても迫力があります。宗宝さんの声に子どもたちは驚いていました。学校でこのような公演会ができることは幸せです。

１月２４日（火）
本校の読み聞かせのボランティア団体の「ありのママさん」が、子どもたちに毎年、読み聞かせを行っています。今年も学校公開に合わせてやってもらいました。子どもたちは、本に興味をもち、本が好きになっています。

１月２４日（火）
５年生は、琴の体験をしました。先週と今週の２回行いました。、子供用の小さな琴を一人１台で弾きます。「さくらさくら」が弾けるようになりました。今年は、尺八の先生も来て心地よい音色を聴かせてくれました。

　粉絵の具を混ぜて自分らしい色をつくります。つくった色には様々な名前をつけました。食べ物の名前、自然に関する名前、気持ちの名前など、混ぜ色からそれぞれ考えてつけました。色をたくさんつくった後は、その色をつかって好きな感じにかいていきます。

１月２１日（土）
６年生から５年生に引継ぐ「パレードの引き継ぎ式」が行われました。６年生にとっては、最後のパレード演奏です。思いを込めて演奏しました。５年生はパレードを引継ぎぐ心構えができました。ピリッと引き締まったいい会ができました。