卒業式・入学式に向けて、式場となる体育館の整備を行いました。
５年生が体育用具の片付けや清掃をしてくれました。
５年生の活躍の場が広がり、学校の中心となっていきます。

「オリンピック・パラリンピックについてしろう」
まず、オリンピックのシンボルについて学びました。
５つの輪の意味や色について確認しました。
その後、世界のいろいろな国の挨拶（「こんいちは」「ありがとう」）を知り、それぞれの国の人になって、みんなと挨拶をしました。

校長の話の後、世田谷区民体育大会やスポーツ教室大会、読書感想文の表彰がありました。
２年生のスピーチは、持久走大会や野球について話してくれました。

アルピニストの野口健さんをお迎えして、講演会が開かれました。
３校時は、１・２年生に「あきらめないこと　それが冒険だ」のお話。
４校時は、３〜６年生に向けて、「私の分岐点」という題でお話くださいました。

世田谷警察の方、薬剤師の方をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
１組は学級閉鎖中のため、２組だけの実施となりました。

物語に出てくる登場人物を演じてみよう
「いっぽんみちをあるいていたら」
２つのグループに分かれて、登場人物の様子や動きを表現しました。

響きの学び舎の４校の教員が、旭小学校に集まり、合同研修会を開きました。
５校時に授業参観をした後、学習確認分科会を行い、全体会で話し合った内容を確認しました。

「わたしとオリンピック」
〜オリンピックが目ざすもの　東京２０２０大会に向かって〜
何のためにオリンピックが行われているか考え、「オリンピズム」について知りました。

朝晩は寒いですが、日中のお日様は暖かいです。
元気になわとびに取り組んでいます。

「もっと知ろう　バリアフリー」
誰もが安心して暮らせるためのマークについて調べました。

今日は、学校に不審者が侵入した想定で行いました。

「自動車づくりにはげむ人々」
自動車工場は、どのような場所にあるのか考えます。
来週の社会科見学の視点づくりになります。

持久走大会が終わり、また、なわとびに取り組みます。
一つでも合格するように、指導員からアドバイスをもらいながら練習し、検定を受けます。

日本の音楽に親しもう
「こきりこ」
日本の音楽の雰囲気を感じ取りながら、それに合う楽器の音色や歌い方を工夫して演奏します。グループごとに話し合って練習します。

「にたいみのことば」
似た意味の言葉を集めました。

金曜日に行われた持久走大会の表彰がありました。
また、代表委員会からは、東日本大震災・熊本地震の子ども支援募金の報告がありました。
３年生のスピーチでは、なわとびのことや持久走のことを話してくれました。

１年生から６年生まで、すべて終了しました。
子どもたちはよく頑張りました。
寒い中、温かい応援をありがとうございました。

持久走大会が始まりました。
３・４生の開会式を終え、いよいよスタートです。
最初は、３年生です。

飾ってあるトロフィーや賞状について教えていただきました。
教室の様子を見せていただいた後、学習作品展を見ることができました。
駒留中学校の皆様、ありがとうございました。

響きの学び舎の３校の小学校４年生が、駒留中学校を見学しました。
授業の様子を見せていただきました。