養護教諭の指導で、カラーテスターを使って正しい歯みがきの方法を学びました。

ゆめいろらんぷ。LEDライトの光の変化を楽しみながら作るのが、今日の授業のめあてです。

講師をお招きして、そろばんの使い方を学習しました。

重さの計算です。

ＰＴＡ校外委員会主催のスケアードストレート（事故再現型）交通安全教室が行われました。スタントマンの方々による迫真の再現に、子どもも大人も見入っていました。

今日は学習発表会くじら作品展２日目です。皆様のお越しをお待ちしています。授業公開へもどうぞ。

今日と明日は学習発表会です。今年度は図工と家庭科の作品を展示しています。
今日は多くの方に作品を見ていただこうと、ナイトミュージアムを開催しました。
明日は１０：３０〜１６：００が観覧時間となっています。

「日本とつながりの深い国々」。班ごとに自分たちが調べた国の人々の暮らしについて、先生役となって説明します。クイズの内容が実にユニーク。

「言葉の由来」。「和語」「漢語」「外来語」、それぞれを使った文章を読み比べるとずいぶん印象が違います。

「にたいみのことば」。「話す」「しゃべる」「さけぶ」「語る」の違いは何でしょうか。

「夕日のしずく」。役割を交代して音読をしながら、あらすじを確認しています。

英語支援員のHさんといっしょに、将来何になりたいか、表現の仕方を学んでいます。

まとあてゲーム（ボールけり）。チームで協力して、試合を進めます。審判も自分たち。

グリッドサッカー。男女で役割を交替しながら試合を進めます。

グループに分かれて、扇風機など物になりきって体で表現します。

動物将棋。二次元の位置をあらわす学習です。

昔のことを聞いてきました。どんなインタビューにしたいか話し合っています。

謎の展開図。果たして何ができるのか？

立体。昨日の角柱に続いて、今日は円柱の性質を調べます。

生活環境を守る人々。身近にあるマークについて考えるところから始まりました。続いてホント？ウソ？クイズ。日本人一人が一年間に使う紙の量は先生の体重より重い？軽い？