５年生は若小伝統の鼓笛に向けた取り組みを加速させています！
楽器が決まったところで、あとは若小マーチの練習です。
今日は合奏までたどり着きましたが、しっかりとした演奏ができていました。
例年になく大人数の5年生たち。
3月4日の鼓笛デビューが楽しみですね！

今日は「ゆきだるま読書旬間」の最終日でした。
各学級でこの期間に読んだ本の紹介カードをつくりました。
日本絵本大賞の取り組みの甲斐もあってか、絵本も大人気でした。
写真は4年生の様子ですが、絵本にじっくりと向き合っていました。

今朝は金曜日。
朝読書の時間がありました。
子どもたちは音楽が鳴るとすぐに本を準備して読書に入ります。
若小の子達にはすっかりお馴染みになっている金曜朝の過ごし方でした。
保護者の方に読み聞かせをしていただいたクラスもありました。
ご多用の中のご協力ありがとうございました！

今朝も11班の子達があいさつ運動をしてくれました。
朝から気持ちのよいあいさつが聞こえてきます。
校長先生も思わず一緒にあいさつ！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　２　月　２４　日分）
【献立】和風トースト・春雨スープ・フルーツ入りホワイトゼリー・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ
とり挽肉 岩手県
豚肉 埼玉県
油揚げ 大豆…国産
シュレッドチーズ アメリカ・オランダ
うずらたまご 愛知県
にんじん 熊本県
江戸菜（こまつな） 千葉県
ごぼう 青森県
たけのこ 九州
ねぎ・生姜 ねぎ…埼玉県・生姜…高知県
はるさめ でんぷん…北海道・鹿児島県
黄桃缶 山形県

英語の時間で世界の給食や食事などについて学習しました。
映像で海外の様子を知ったり、言葉を覚えたりしました。また、レストランでの注文の仕方まで教えてもらいました。
自分たちの世界が少し広がったようですね。

５年生が取り組んでいた版画が完成しました。
今日は乾いた作品を改めて観て、みんな納得の出来映えだったようです。
台紙に作品を貼ってできあがり。
頑張った甲斐がありましたね！

１年生は教科日本語の時間に、暗唱発表会に向けた準備をしていました。
よい姿勢で、しっかりと前をみて、宮沢賢治の「雨ニモ負ケズ」をしっかりと読みます。
先生のやる気と子どもたちのやる気が、素晴らしい形になりました。
暗唱発表会の日が楽しみです！

今年もやってきたカメさんも大人気！
重さあてクイズで盛り上がりました。
ポニー、ヤギ、ヒツジにカメさん。
今年も楽しくも、実り多いイベントとなりました。
おやじの会の皆様、ありがとうございました！

今日は若小おやじの会が毎年企画してくれているイベント「動物たちと触れ合おう」がありました。
今年度から２、４、６年生が対象になりましたが、各学年の教科に応じて、指導をうけ、動物たちの身体を触りながら教わったことを確かめます。
１年ぶりの動物たちに、子どもたちも大喜びです！

今朝の音楽集会は器楽クラブと金管バンドの演奏発表がありました。
器楽クラブの子達は１学期からこの日を目指して練習を重ねてきました。
いくつものレパートリーのある中で、今年は「ルパン三世のテーマ」を演奏してくれました。
金管バンドの子達は、先日の管楽器発表会でも演奏した「アフリカンシンフォニー」を披露しました。
大迫力の若小サウンドが体育館に広がりました。

若小班あいさつ運動も終盤に入り、今朝は11班が登場しました。
強風と小雨のため、今日は玄関でのあいさつ運動です。
元気なあいさつに、思わず笑みがこぼれます。
１１班の子達の活躍で、爽やかな一日の始まりとなりました。

１．身をほぐした後は皮が残るので、これを焼きます。
２．焼きあがった皮を小さく割って、「皮せんべい」の出来上がりです。
今日の「皮せんべい」は、絶妙な焼き加減で、これまた大人気でした。

１．鮭がやけました。調理師さん全員で身をほぐします。身から湯気が立ちのぼっています。
2．鮭のフレークが出来上がりました。炊飯釜に入れてごはんといっしょに蒸らします。
３．蒸れたらいよいよ混ぜて、クラス分けです。何気なくやっているようですが、混ぜるのはけっこう大変な作業です。

　子どもたちに大人気の「鮭ごはん」。作っている様子をご紹介します。
１．大きな鉄板に、これまたおおきな鮭を並べて焼きます。
２．鮭のフィーレ10枚（鮭5匹分）をスチームコンベクションオーブンで焼きます。
３．中心温度計を使って、焼きあがりを確認します。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　２　月　２３　日分）
【献立】鮭ごはん・豚汁・ぽんかん・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米（ひとめぼれ） 山形県（天童）
じゃがいも 北海道
鮭 チリ
豚肉 埼玉県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
みそ 大豆…長野・滋賀・北海道
にんじん 熊本県
ごぼう 青森県
大根 神奈川県
ねぎ 埼玉県
こんにゃく 群馬県
ぽんかん 和歌山県
ごま 鹿児島県（喜界島）
刻みのり 広島県

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　２　月　２２　日分　）
【献立】ごはん・豆腐のうま煮・ラーパーツァイ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県（天童）
豚肉 埼玉県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
むきえび（冷凍） ベトナム・ミャンマー・バングラディシュ
にんじん（うま煮） 熊本県
にんじん（ラーパーツァイ） 千葉県
江戸な（こまつな） 千葉県
ねぎ 埼玉県
たけのこ 九州
はくさい 茨城県
胡瓜 群馬県
干し椎茸 九州
しょうが 高知県
にんにく 青森県

４年生は算数の時間に「ともなって変わる量」についての学習をしています。
今日はそのまとめとして、棒をつかって規則性を数式に表す学習をしました。
箱の形はたくさんできるけれど、その外周はどう変化するのか。
□を使って式にして、見事に規則性を読み取ることができました。

今日は次第に曇りだし、寒い午後になりました。
校庭では冷たい風に負けず、ラケットクラブの児童がゲームを楽しんでいました。
今日も元気な若小の子どもたちでした。

４年生は校庭での体育で、跳躍系競技に挑戦しています。
暖かい日差しの中で、子どもたちは力いっぱいの跳躍を見せてくれました。
試行錯誤しながら、また歩幅を合わせながら、新記録に挑む４年生でした。