分科会では、それぞれの教科の課題について分析し、
改善点を踏まえた授業づくりについて話し合いました。

全体会では、学舎の４校の研究主任が、
自分の学校の学習習得確認調査を分析した結果と改善方法をプレゼンテーションソフトを使って発表しました。
それぞれの学校の学習における課題がよく分かり、
それを学舎として小中合同で改善に取り組んでいきます。

小学校の先生方が中学校の授業を参観しました。
本日は公開授業でしたので、研究授業ではなく、普段通りの授業でしたが、
今年度の研究テーマである「主体的・協働的な学習」を取り入れた授業を展開していました。
生徒たちも意欲的に授業に頑張っていました。

駒繋小学校を会場として、平成２８年度　合同学習確認会議を開きました。
５校時に授業観察をし、その後、７分科会に分かれて、「学習習得確認調査」の分析結果や課題、解決策等を話し合いました。
最後の全体会では、各分科会から報告し合い、教育指導課指導主事三浦先生からご指導をいただきました。

駒留中学校の生徒が、響きの学び舎の各小学校の運動会に、ボランティアとして手伝いに来てくれました。
用具係として、小学校の運動会を支えてくれました。
ありがとうございました。