３月１０日（金）の体育朝会は、短縄跳びの表彰を行いました。学年毎にこの一年間で頑張った子どもたちが、全校の前で得意な技を披露して、大きな拍手を受けていました。演技を終わった人から賞状を受け取りました。低学年でも「はやぶさ」や「後ろ二重跳び」など、難しい技を身に付けた人もいて感心しきりでした。他にも頑張って上達した子どもたちがたくさんいました。これからも頑張って体力アップを目指してほしいと願っています。

　３月９日（木）、今年度最後の避難訓練を行いました。３学期の避難訓練は全て予告なしで行っています。今回の想定は、「中休みに地震が発生し、その後、近隣から出火した」です。子どもたちは、これまでの学習したことを生かしながら、緊急地震速報にも素早く対応して、自分で考えた場所で身の安全を守る行動を行っていました。
　今回は、世田谷消防署の方にお越しいただき、防災計画を示しながら、防災についてのお話をしていただきました。

　３学期は、低学年と高学年がペアになって行う、短なわ朝会に取り組んでいます。１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生がペアになって取り組んでいる活動の一つです。低学年の子どもたちは、高学年からお手本を見せてもらったり、跳び方を教えてもらったりしていました。高学年は教えながら自分たちの技もみがいています。

　３月８日（水）５校時に、校外班活動を行い、その後班毎に集団下校を実施しました。今年度最後となる校外班では、今年度の反省と新年度の班長・副班長・書記の選出をした後、新しいPTA校外委員の皆様のご紹介等がありました。その後、高学年が低学年の世話をしながら、集団下校を実施しました。「みんななかよし三茶小」の言葉どおり、やさしく声かけをする姿がたくさん見られました。PTA郊外委員の皆様大変お世話になりありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　３月６日（月）から９日（木）まで、算数の「そろばん」の学習を行いました。講師に高橋徹先生をお迎えして、楽しくそろばんを教えていただきました。「ご破算。おばさんじゃないよー」などおもしろい話を交えながら、高橋先生と一緒に「５珠を使おうよー」「チョンチョンチョンで、いいじゃないかー」などと、声に出しながらそろばんの珠をはじいて足し算や引き算をしました。世界最高の計算機「そろばん」に興味をもち、最後は暗算でそろばんをはじくこともできるようになっていました。

　３月６日（月）児童朝会の校長講話は、「東日本大震災」の話でした。６年前の３月１１日２時４６分、これまで経験したことのない大きな地震が東日本を襲いました。地震だけでなく津波の被害もあって多くの方々が亡くなり、今も行方不明のままの方もたくさんおられます。福島原発で避難した学校で、友達にいじめられて心に傷を負った人もいます。２年生のお父さんが取材をして書かれた、被災地の子どもたちの作文集「つなみ」から一つの作文を紹介します。心で聴いて、深く考えてほしいと思います（作文省略）

　３月２日（木）３・４校時に行った６年生を送る会後半には、本校の伝統となっている校旗と三茶太鼓の引き継ぎ式がありました。６年生になると、朝の校旗掲揚の役割と、三茶太鼓の演奏で師匠となって弟子の５年生に伝授する役割を担います。責任を引き継いで緊張した様子の５年生でしたが、三茶太鼓の演奏、素晴らしかったです！！
　最後は６年生のお礼の演奏で締めくくりました。みんなの心が通い合い、胸が熱くなる６年生を送る会となりました。

　３月２日（木）３・４校時に、６年生を送る会を行いました。代表委員会が中心となって、学年ごとに工夫した出し物を披露し、６年生に感謝の気持ちを表しました。校長先生からは、６年生が入学してから卒業を迎えるまでに伸びた身長をテープの長さに表し、示されました。その長さにみんなびっくり！みんな大きくなりましたね！
　

今週も先週に引き続き、縦割り班であいさつ運動を行いました。PTA活動のベルマークで購入していただいた“たすき”を着けて、子どもたちは大張りきりです。５・６年生が中心となって、いろいろな学年の班の仲間と元気いっぱいあいさつをしていました。

　２月２７日（月）児童朝会の校長講話は、「自分の行動を振り返りましょう」という話でした。あいさつや交通ルールなど、今までできていたことができなくなっている人はいませんか。もちろん、頑張って成長し続けている人もたくさんいます。警視庁の交通統計によると、通学中の交通事故で死傷した子ども（幼稚園〜中学生）は、２０１５年までの１０年間で３万６３４０人に上るそうです。通学路でも抜け道になっていて車が通ることがあります。信号が青でも安心できません。アイコンタクトをとるようにしましょう。自分の命は自分で守る。みなさん落ち着いて生活するようにしましょう。
　その後、「せたがやの子」に入賞した人の表彰がありました。

　２月２４日（金）５・６時間目に、６年生全員で感謝の気持ちを込めて、お世話になった学校の校舎や体育館を掃除しました。

「ここでたくさん身体を動かしたね」「委員会で使ったね」
と、思い出を振り返りながら、それぞれの場所をきれいにしました。

下校途中の１・２年生からかけられた「ありがとうございます」の言葉に、少し恥ずかしそうな笑顔を見せながらも、卒業前の一仕事を終えて、誰もが満足気な表情でした。

　今週と来週は、縦割り班であいさつ運動を行っています。登校の時間、５・６年のお兄さんとお姉さんがお世話をして、いろいろな学年の班の仲間と元気いっぱいあいさつをしています。今週はPTA活動として取り組んでくださっているベルマークで購入していただいた“たすき”をかけて子どもたちは、一段と張り切っていました。

　２月２０日（月）に、本校のお茶室で、お茶体験を行いました。
　これまで、「日本の伝統文化を広めよう！」というめあてのもと、総合の時間を利用して茶道について調べ学習を進めてきました。

　そのまとめとして、自分たちでつくった抹茶茶碗でお茶をたてました。
ゲストティーチャーとしてお招きしたお茶の先生からお辞儀や言葉掛けの作法を学ぶと、自然と背筋も伸び、穏やかな気持ちでお茶をいただくことができました。

手作りの茶碗でいただくお茶は、格別な味がしたようです。

　２月２０日、児童朝会の校長講話は、「世田谷区人格の完成をめざして」２月のテーマ２月のテーマ「やりぬく心」の話でした。今年になって「一年の計は元旦にあり」というお話をしました。皆さん、３学期のめあてをやりぬいていますか。できたときのイメージをしっかりもって、ねばり強くできるまで頑張ってください。
　皆さんが集めたベルマークでPTAの方が”あいさつ週間のたすき”を買ってくださいました。これから、使わせていただきましょう。
　

４年生は総合の福祉体験として、盲目の方との伴走体験をしました。
「ひもを持ち一緒に走る」ということをパラリンピックなどで見たことがある児童もいれば初めて見る児童もいました。しかし「ひもを持ち一緒に走る」という伴走体験は今日が皆初めてでした。はじめは戸惑っていましたが、上手に声をかけて誘導している姿が見られました。伴走体験をした後、生活のことやパラリンピックなどのスポーツのことについてお話を聞きました。子どもたちにとって貴重な体験になりました。

２月１５日（水）３・４校時に、世田谷トラストまちづくりフラワーランド友の会、若林まちづくりセンター、地域の皆様にご協力いただいて、世田谷区の花である「さぎ草」の球根を植え付けを行いました。
　一人ずつ自分にの鉢に土を入れ、球根を近づけすぎないように植え、最後に水苔を上からのせました。今年の夏に芽が出るように気持ちを込めて一人一人が丁寧に作業をしました。
　たくさんのさぎ草が咲くようにこれから水やりを欠かさず行っていきます。

　読売ヴェルディの方を講師に招いて、サッカー教室を行いました。
　様々なゲームでボールに親しんだ後、サッカーの試合をしました。二人で手をつないでいないとゴールしても得点にならなかったり、チーム全員が思いっきりゴールを喜ばないと得点にならなかったりと、楽しいルールの試合でした。
　子どもたちは、声をかけ合うことの大切さや、相手を思いやってパスを出すことの必要性など、たくさんのことを学びました。とても楽しい一時間でした。

　２月１３日（月）のクラブ活動では、３年生がクラブ見学を行いました。来年度４年生になったときに入るクラブを考えるためです。お兄さんお姉さんのクラブ活動の様子を見て、「○○クラブに入りたい！」と歓声を上げていました。

　２月１３日、児童朝会の校長講話は、苗字の話でした。昔は人に苗字はありませんでした。明治時代になって、「苗字を付けましょう」ということになり、みんなどんな苗字を付けるか考えました。「一」という苗字の人がいます。さて、何と読むでしょう。答えは「にのまえ」さんです。「春夏秋冬」は・・・「ひととせ」さん、「月見里」は・・・「やまなし」さんです。よく考えましたね。自分の苗字のルーツを探ってもおもしろいですね。

　２月６日、児童朝会の校長講話は、「素敵な大人に近づいてください」という話でした。ある日、家の人と食事に出かけることになりました。お寿司屋さんに行くことになったのですが、自分はおそば屋さんに行きたかったとき、あなたはどうしますか。怒ったりすねたりする人はいませんか。他にもクラスで決まったことと自分がやりたいことと違うことがあると思います。そんなとき、「いいよ」と言ってあげられると素敵ですね。さらに素敵な大人は、決まったことのよさを見つけられる人です。皆さんも大人に近づいていけるよう、心を磨いていきましょう。
　その後、２年生が「三茶郵便局」のお知らせをしました。皆さんのお手紙をしっかり配達します。ご協力をお願いします。