２階のフロアに、６年生の作った木工作品が展示してありました。それぞれの個性が生かされた、楽しい作品の数々に、ふと足をとめて見てしまいました。

１時間目の４年２組では、校庭での体育の授業。サッカーのゲームに取り組んでいました。チームで作戦を話し合ってからゲームに臨みます。それぞれのチームでメンバーの役割を決め、いざキックオフ。元気なかけ声とともに、朝から白熱した試合が行われていました。

木曜日の朝は図書タイムです。それぞれ自分の好きな本を読んで、ゆったりとした時間を過ごします。本の世界にどっぷり浸って、十分に気持ちを落ち着かせてから、１時間目の学習に入っていきましょうね。

１月から工事していた、校舎西側のフェンスが新しくなりました。あまり目立たない場所ですが、みんなの学校がきれいになることはとてもうれしいことですね。

献立は
「ミルクパン、マカロニのクリーム煮、ビーンズサラダ、牛乳」です。

　給食のパンは、区の教育委員会が契約したパン屋さんにお願いしています。八幡山小の子どもたちは、以前からパン好きでしたが最近は頓に「美味しい！美味しい！」と評判が良いです。今日の「ミルクパン」も、中がほんわか膨らんで適度な弾力あり、味もほんのりとした甘さで、何もつけずにパンの味を楽しむことができます。美味しく頂きました。

　＊食材産地＊＊＊

　ベーコン　茨城
　鶏肉　　　青森
　玉葱　　　北海道
　人参　　　千葉
　きゅうり　群馬

４年２組は国語の授業。「じゃんけんの仕組み」の単元で、教科書の内容を読み取り、段落相互の関係を考えながら、文章の内容について問題意識をもつ課題に取り組みました。１回の読みで理解したことや、分かったことを発表する中で、普段何気に使っている「じゃんけん」のおもしろさを再確認し、本文の読みを深めます。意欲的に発言する子どもたちが、この後どのように文章の内容を理解していくか、とても楽しみです。

４年１組では、理科の「もののあたたまり方」の学習で、金属や水、空気の温まり方について自分の日常生活を思い返し、気づいたことをグループで話し合いながら、学習問題をつくる活動でした。グループで出た意見を、ホワイトボードに書き出してまとめます。さまざまな意見が出る中で、上手にグループで考えを整理し、発表することができました。

３年１組の１時間目は、社会科の学習で「安全なくらしを守る」の単元の授業でした。資料を見て、消火活動にかかわる人々の仕事を見つけ、何をしているかを考えてワークシートに書き込みます。書き留めたことをグループで話し合い、最後に全体で気がついたことを発表する活動でした。大きな火事から町を守るために、いろいろな人たちが協力し合っていることを理解しました。聞く人に分かるように、自分の考えを整理して、きちんと発言することができる３年生の子どもたちでした。

今朝の集会は、２月３日の『節分』にちなんでの「豆まき集会」でした。校庭に広げられた紅白玉を豆に見立てて、集会委員の児童が抱える段ボール箱に投げ入れます。各学年でどれだけ多くの玉を入れられるかを競いました。みんな一斉に紅白玉を拾って、逃げる集会委員を目がけて投げ入れます。みんな校庭を元気に走り回り、楽しい集会になりました。

献立は
「カレーピラフ、チーズ入り粉ふき芋、野菜スープ、牛乳」です。

　今日の粉ふき芋は、粉チーズで味付けしました。こくが出て美味しく仕上がりました。チーズはたくさんの栄養素を含んでいますが、ビタミンCだけは不足しているので、ビタミンCを含む野菜などと一緒に食べると栄養的には満点です。じゃが芋は見かけによらずビタミンCを含んでいるので、チーズと相性バッチリです。


　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　秋田
　人参　　　千葉
　玉葱　　　北海道
　ピーマン　茨城
　パセリ　　静岡
　じゃが芋　長崎
　鶏肉　　　青森
　キャベツ　愛知
　セロリ　　愛知
　青梗菜　　静岡

２年３組の２時間目は、国語の「紙パックで こまを作ろう」の学習でした。今日は、こまの軸を取り付ける方法を教科書で確認し、実際に作業をしました。繰り返し音読することで、作業のポイントを押さえます。実際にこまを回しながら、軸の位置を何度も調整し、真剣に課題に取り組んでいる姿が印象的でした。

３年２組では、国語の授業で「くわしくする言葉」の単元の学習に取り組みました。黒板に提示された絵を見て、くわしく説明する文章を作ります。最後は自分で考えた文章を班で見せ合い、良いと思うものをホワイトボードに書いて発表しました。課題に主体的に取り組み、積極的に自分の考えを伝えようとする３年生らしい姿が見られました。

１年生は、近隣の明治大学のグランドをお借りして、生活科で作った凧をあげに行きました。冷たい風が吹く寒い朝でしたが、子どもたちは広いグランドを一生懸命に走って、空高く凧を上げることができました。冬晴れの空に舞い上がる自作の凧を見上げて、みんなうれしそうでした。

先週から始まったあいさつキャンペーンも最終日。今朝は１年生が校門に並び、登校する子どもたちを元気に出迎えました。南門でも、「おはようございます！」の大きな声が響き渡っていました。今回は、わんわんパトロールの皆さんにもご協力いただきました。ありがとうございました。

献立は
「そぼろごはん、すいとん、かぶのレモン醤油かけ、ぽんかん、牛乳」です。

　今日は学校給食週間最終日です。家庭からお弁当を持ってこられない子どものためにおむすびから始まった給食ですが、戦後は、家庭と同様、お米が揃えられなくなった時期もあったことでしょう。子どもたちの空腹を満たすために、お米の代替えとして小麦粉を練ってつくったのが「すいとん」です。
　今日の「すいとん」は野菜をたっぷり使い、栄養も満点です。ボリュームがありましたが子どもたちは、よく食べてくれました。


　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　　　秋田
　鶏肉　　　　　青森
　生姜　　　　　高知
　人参　　　　　千葉
　鶏卵　　　　　群馬
　さやいんげん　沖縄
　豚肉　　　　　青森
　大根　　　　　神奈川
　白菜　　　　　群馬
　長葱　　　　　千葉
　小松菜　　　　埼玉
　かぶ　　　　　千葉
　レモン　　　　愛媛
　ぽんかん　　　愛媛

１年生は、６年生を送る会の準備として、花のアーチの手直しをしました。この１年間、とてもお世話になった６年生を気持ちよく送り出すために、古くなったお花を全て新しくして、きれいなアーチに仕上げました。

今日は４年生と３年生のクラスで、外国人講師による英語の授業がありました。時計を使って数字の言い方や、ジャンケンの仕方などを教わり、アクティビティーでは、実際に英語のジャンケンで盛り上がっていました。また、来週も英語の授業があります。楽しみですね。

１年２組は、道徳の授業で、「ともだちと なかよく」の学習をしました。この１年を振り返りながら、あったことや楽しかったことなどを思い出し、クラスの友だちとのかかわりについて考えます。友だちのよいところ、がんばっていたこと、やさしくしてくれたことなど、お互いに認め合うために、『ほめほめカード』を書いて交換し合いました。どの子も一生懸命友だちにメッセージを書き、たくさんカードをもらって笑顔がいっぱいの授業になりました。

２年１組の２時間目の国語は、「紙パックで、こまを作ろう」の単元で、教科書の文章内容をしっかり読み取り、実際に作業をする授業でした。ワークシートを使って、書いてある内容や言葉の意味の違いを確認し、友だち同士見合いながら、こまのつまみを取り付けていました。積極的に手を挙げて発言し、とても活気のある授業になっていました。

今朝は寒さも幾分緩み、全校朝会は校庭で行いました。いつものように、開始３分前にはほぼ全校児童が整列して、チャイムと同時に始めることができました。校長先生からは、１月の『人格の完成をめざして』のテーマである「感謝」について、がんばった自分も褒めてあげようというお話と、２月３日の「節分」、４日の「立春」についてのお話がありました。お話に続き、スポーツでがんばった子どもたちの紹介があり、八幡山FCの選手の皆さんが表彰されました。看護当番の先生からは、今週の目標「外で元気よく遊ぼう」について、亀の甲羅干しのエピソードが紹介されました。今週は土曜授業もありますが、１週間元気にがんばりましょう。