１月２４日（火）
５年生は、琴の体験をしました。先週と今週の２回行いました。、子供用の小さな琴を一人１台で弾きます。「さくらさくら」が弾けるようになりました。今年は、尺八の先生も来て心地よい音色を聴かせてくれました。

　粉絵の具を混ぜて自分らしい色をつくります。つくった色には様々な名前をつけました。食べ物の名前、自然に関する名前、気持ちの名前など、混ぜ色からそれぞれ考えてつけました。色をたくさんつくった後は、その色をつかって好きな感じにかいていきます。

１月２１日（土）
６年生から５年生に引継ぐ「パレードの引き継ぎ式」が行われました。６年生にとっては、最後のパレード演奏です。思いを込めて演奏しました。５年生はパレードを引継ぎぐ心構えができました。ピリッと引き締まったいい会ができました。

１月２１日（土）〜２５日（水）まで、同窓会が行った土曜教室の様子が展示されています。どんな様子で活動したのかよく分かります。学校に来た際には、こちらもぜひ、見てください。

１月２１日（土）〜２５日（水）まで学校公開期間です。学校での子どもたちの様子を多くの方に見てもらいました。廊下には、年の初めに書いた書き初めを展示しています。

１月１９日（木）
児童集会では、なかよし班ごとに分かれて、冬休みにちなんだ言葉を入れて、ビンゴゲームをしました。ビンゴがいくつできたか競います。盛り上がっていました。

１月１２日から、１月の「あいさつ週間」が始まりました。なかよし班の子どもたちとボランティアの子どもたちで、朝、元気にあいさつをしています。保護者の方も来ています。朝のあいさつ運動で、朝から元気がでます。

１月１８日(水)
４年生は、教育センターにあるプラネタリウムと郷土資料室に行ってきました。プラネタリウムでは、太陽や月の動き、星や宇宙のことを勉強してきました。郷土資料室では、世田谷のことについて自分の課題に沿って調べました。とても立派な態度で学んでいてほめられました。

１月１６日（月）
５年生は、教科「日本語」の授業で、日本の伝統文化について調べます。その導入で、地域の方に来ていただき、茶道体験を毎年しています。茶道について興味関心をもちました。この後、子どもたちの選んだ日本の伝統文化を調べていきます。

１月１３日（金）
４年生は、世田谷美術館に「美術鑑賞教室」に行きました。美術館の方にグループ別に案内してもらって鑑賞をしました。今年は、世田谷美術館ができて３０年目にあたるので、世田谷美術館の所蔵品が展示されていました。それらの作品の解説を聴きながら見て回りました。

１月１２日（木）
３年生は、大きくなった大根を抜きました。今年は、とても大きく生長しました。フラワーボランティアの方に、抜き方を教えてもらい、子どもたちは大きく育った大根に驚きながら抜いていました。抜いた大根は、給食の食材になります。

１月１２日（木）
１月のパワーアップ大作戦は、「持久走」です。寒さに負けず走って温かくなります。今日の体育朝会は、持久走でした。マラソンカードでがんばっています。

　作品を見た時、自分の考えや思いをもってみると、様々なことに気が付きます。一緒に見ている友達とその思いを話しながら見ると、新しい発見もできます。今回は、そんな言葉だけでなく、身体を使って感じたことを表現しながら鑑賞をしました言葉と身体とを使って、子どもたちは美術館でたくさんの「いいな！」に出会うことができました。

１月１１日（水）
５年生は、３，４校時に行いました。字配りや字形に気を付けて真剣に書いていました。「豊かな心」という字です。

１月１１日（水）
４年生は、１，２校時、体育館で行いました。寒かったので、ヒーターをいれたので温かくできました。筆遣いに気を付けて書いていました。字は、「美しい空」です。

１月１１日（水）
２年生は、硬筆での書き初めは２回目です。一人一人気持ちをこめて書いていました。「明るく・・・・」で始まります。

１月１１日（水）
１年生は、硬筆の書き初めの清書を正しい字を書く姿勢で丁寧にかいていました。「あたらしい・・・・・・」で始まります。

１月１０日（火）
３年生の書初めは「つよい力」です。力いっぱい心をこめて書いていました。３年生は初めての毛筆での書き初めです。

１月１０日（火）
６年生は、体育館で書初めをしました。「平和な春」です。平和を願って書きました。

１月１０日（火）
３学期の始業式でした。子どもたちは元気に登校してきました。６６６名の子どもたちで出発です。３学期は学年のまとめです。新しい目標を立てていました。