ランチルームは大盛況です。たくさんの子どもたちや保護者の方々が、つきたてのお餅とアツアツの豚汁を味わっていました。みんな笑顔で大満足の様子でした。しっかり食べてお腹もいっぱいになった後は、もちつき体験です。重い杵をふり上げて、「ヨイショー！」のかけ声でつきます。

毎年恒例の「あそびばもちつき」が、ピロティーとランチルームを会場にして行われました。前日から道具や材料などの準備が進められ、今朝も早くから遊び場運営委員の方々やＰＴＡ、おやじの会の皆様にお手伝いいただいてスタートしました。

１年１組の５校時の授業は、国語の「なかまの ことば」の学習です。反対の意味や組になる語句のまとまりを考えながら、ワークシートに「なかまのことば」を集めます。自分の考えをグループで紹介し合う活動も取り入れながら、言葉にはいろいろな仲間があることを知りました。とても活発に意見が述べられていて、活気のある授業でした。

今日は、連日の寒さも少し緩み、昼休みの校庭では、たくさんの子どもたちが元気に遊んでいました。短縄でチャレンジカードの技に取り組む子や、大好きなドッジボールに興じる子など、思い思いの遊びを楽しんでいました。外でしっかり遊んだ後は、手洗い・うがいも忘れずにしてくださいね。

献立は
「明日葉パン、白身魚のフライ、コールスロー、ミネストローネ、牛乳」です。

　今日は「全国学校給食週間」4日目です。東京都八丈島で作られた「明日葉」の粉末を練り込んだパンは、ほんのり緑色で優しい味わいです。２年生から「もっと食べた〜い！」とリクエストがありました。頼もしいです。

　もうひとつ…
　今日のフライは生姜や醤油、みりんで下味をしっかりつけ、コールスローにも塩味をつけたので、ソースなしで提供してみました。また、鶏卵を使わない衣にしたので、卵アレルギーのある児童も、みんなと同じお皿で食べました。


　＊食材産地＊＊＊

　ホキ　　　　ニュージーランド
　生姜　　　　高知
　キャベツ　　愛知
　ベーコン　　茨城
　ウインナー　茨城
　玉葱　　　　北海道
　人参　　　　千葉
　セロリ　　　愛知
　じゃが芋　　北海道

PTA主催による第３回目の家庭教育学級がランチルームで開催されました。今回のテーマは「食育」で、“食べることは生きること”と題し、ナチュラルフードコーディネーターで食育アドバイザーの、今安 裕子先生を講師にお迎えしての講演でした。ナチュラルフードについての説明に始まり、バランスのとれた食事について、さらに家庭で気軽に試せる減添加物などの紹介など、盛りだくさんの内容のお話でした。ありがとうございました。
また、今回で今年度の家庭教育学級も最終回となり、会の終わりには閉級式が行われました。PTAの担当のお母様方には、３回とも有意義な講演を企画していただきました。ありがとうございました。来年度も楽しみにしています。

３校時、４年生は算数の少人数の授業です。算数教室では、分母のちがう分数のたし算の仕方を既習事項をもとにして考え、発表する活動でした。自分の考えを、友だちに分かりやすく説明するために、ホワイトボードに図や数直線を書いてまとめます。難しい課題でしたが、どの子も自分なりに考えを整理して、上手に発表していました。

献立は
「味噌煮込みうどん、具だくさんの卵焼き、野菜のごま風味、牛乳」です。

　「調味料のさしすせそ」の一番最後、「そ」は味噌のことです。ぐつぐつと長い時間煮ていると、香りや風味が損なわれるだけでなく、味噌に含まれている酵素なども壊れてしまうので、最後にさっと加えるのがベストの調味料です。

　＊食材産地＊＊＊

　豚肉　　　青森
　大根 　　神奈川
　牛蒡 　　青森
　人参　　　千葉
　里芋 　　新潟
　白菜 　　埼玉
　長葱 　　千葉
　小松菜　　埼玉
　筍　　　　福岡
　玉葱　　　北海道
　むきえび　インド
　鶏卵　　　群馬
　キャベツ　愛知
　きゅうり　宮崎

２年２組の２時間目は、音楽です。今日は「日本のうたを楽しもう」で、日本に伝わる歌の楽しさやよさを感じる授業でした。「しゃぼん玉」や「とんぼのめがね」など、昔から伝わる童謡を聴いて、みんなで歌いました。「おちゃらかほい」や「なべなべそこぬけ」などのグループでの歌遊びも取り入れて、楽しく日本の歌に親しむことができました。

３年２組の今日の図工の時間は、「光と色のファンタジー」。組み合わせた材料に光をかざして、美しさを試しながら、形と色の組み合わせを工夫した作品作りに挑戦していました。先生のアドバイスを聞いて、子どもたちは自分なりの創意工夫を凝らし、夢中になって作業に取り組んでいました。

南門の紅梅の木を見上げると、薄紅色の花のつぼみが少しずつ開き始めていました。「梅一輪一輪ほどの暖かさ」という俳句にもあるように、厳しい寒さの中にも、一歩一歩春の足音は聞こえてきているのだと思います。

今朝のあいさつキャンペーンは、４年生が担当です。今日も寒い朝でしたが、子どもたちは正門と南門に分かれて、元気なあいさつで出迎えました。正門には、今朝もワンワンパトロールの皆さんにご協力いただきました。ありがとうございました。「おはようございます！」のあいさつの輪が広がり、今日も元気にスタートしました。

授業後の協議会では、高学年分科会が提案した研究主題に迫るための手だてである、事象提示の工夫、ことばの力の育成、学び合いの場について、議論が行われました。特にホワイトボードの活用については、先生方からもさまざまな考えが出て、今後にも生かせる意見が出されました。子どもたちが自由に発想し、思考を巡らせられるために、教師がどう仕組むか、これからも先生方は授業者として考えを深めていかなければならないと思いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今回も講師の石川喜三郎先生には、本授業に関しての適切な助言をいただき、今後のための指針をいただきました。来年は本校の研究発表会があり、さらに研究テーマを深めて行く必要があります。２月８日には、今年度最後の全体会もありますので、先生方は引き続き、今年１年の研究を振り返りながら、次年度の準備を本格的に進めていただきます。石川先生には、１年間懇切丁寧な指導をしていただきました。ありがとうございました。今後もご指導、よろしくお願いいたします。

最後にグループで考えをまとめて、全体に発表します。子どもたちは真剣に考え、悩みながらも、積極的な意見が飛び交う授業になりました。次時は、今日出た考えをもとに、学習問題を作っていくことがねらいとなります。

子どもたちは、自分の考えをホワイトボードに書いて整理します。１人に１枚のホワイトボードが配られ、子どもたちは思ったことをどんどん書いて、友達同士で考えを伝え合っていました。

５校時、今年度の最後となる校内研究授業が、５年２組の教室で行われました。理科の「もののとけ方」の単元で、導入から第２次に当たる授業が行われました。前時に続き、食塩が水に溶ける様子を、拡大投影機を使って行い、子どもたちの興味・関心を深めます。目の当たりにした現象に対し、「食塩は本当になくなってしまったのか。」について、子どもたちは、自分の考えを整理していきます。授業者の畑中教諭は、子どもたちのつぶやきを大事にしながら、友達同士でそれぞれの考えを照らし合わす場を設定し、自分の考えが深まるような授業を組み立てました。

献立は
「中華丼、大豆とじゃこの甘辛揚げ、わかめスープ、みかん、牛乳」です。

　今日のデザートは、静岡県の三ヶ日みかんでした。一般的に神奈川県より北東ではみかんは作れないと言われているそうです。甘くて美味しいと、好評でした。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　秋田
　にんにく　青森
　生姜　　　高知
　豚肉　　　青森
　筍　　　　福岡
　人参　　　千葉
　いか　　　北海道
　むきえび　インド
　長葱　　　千葉
　白菜　　　埼玉
　青梗菜　　静岡
　じゃこ　　鳥取
　わかめ　　岩手
　みかん　　静岡

１年生は、生活科で作った凧あげを校庭で行いました。風向きを考えながら、思いっきり走って凧を羽ばたかせます。冬晴れの青空に舞い上がる自作の凧に、子どもたちはお喜びでした。来週１月３１日（火）には、もっと広い明大グランドをお借りして、みんなで凧あげをしに行きます。

月曜日に引き続き、３年生は、地域の方をゲストティーチャーとしてお呼びして、「八幡山今昔物語」のパート２を行いました。今回は、八幡社の建築に携わった地域の方の貴重なお話をいただきました。お祭りや餅つき、節分など、子どもたちにもなじみの深い八幡社なので、子どもたちも真剣に当時の様子を聞いていました。本日は寒い中ご来校いただき、興味深いお話をありがとうございました。

がんばりカードのめあてを確認した後は、全校児童で実際に基本の跳び方で練習します。みんなで取り組むとリズムよくできるものです。今日は短い時間でしたが、体育の時間や休み時間にも、カードを使っていろいろな跳び方にチャレンジしてほしいです。