体育館ではバドミントン部が活動しています。１年生大会に向けて試合形式の練習をしていました。（遠藤）

体育館では女子バスケットボール部が活動しています。ボールミートをしたときにはゴールの方を向いているようにしましょう。（遠藤）

格技室では卓球部が活動しています。フットワークを使う練習をしていました。（遠藤）

本日、世田谷区民会館ホールで行われた世田谷区中学校教育研究会の発表で、本校の多久教諭が新聞教育、オリンピックパラリンピック教育を取り上げた保健体育の授業実践の発表を行いました。駒沢中がこれらの教育を区内でリードし、他の中学校の模範になるように今後ともがんばってまいります。（田村）

１年生の社会の授業の様子です。今日はグループ学習です。「なぜ難民が生まれるのか」を（モノカルチャー・砂漠化・民族）の３つの言葉をつかって図示しています。（遠藤）

２年生の技術の授業の様子です。視聴覚室で映像を見ながら上手な電気とのつきあい方について学習していました。（遠藤）

美術室では美術部が活動しています。ポスターコンテストに応募する作品の下書きや校内作品展の準備をしていました。（遠藤）

１年生の教科「日本語」の授業の様子です。「人生に答えを見つけた男の物語」という題材をもとにＡＬＳと闘う人たちやホスピスの映像を見て、生きることについて考えました。（遠藤）

放課後、家庭科係がお雑煮レポートを廊下に掲示してくれました。材料や作り方の手順などが、よくまとめられています。どれもおいしそうなお雑煮ですね。（遠藤）

１年生の音楽の授業の様子です。アルトリコーダーの練習をしていました。（遠藤）

本日、全校朝会を行いました。校長先生方から体調管理やストレス回避についてのお話がありました。

　体調管理は大切です。過労を避けてよく寝ること。睡眠は、浅い眠り（レム睡眠）と深い眠り（ノンレム睡眠）が周期的に繰り返され、その周期はおよそ９０分程度のようです。睡眠時間を９０分の倍数にするとさわやかな目覚めを迎えられるかもしれません。少なくとも、６時間、できれば７時間３０分は確保したいところです。

　ストレスはもはや避けられないとすれば、自分にとってのストレスの要因を見極めて、自分のコンディションを把握する習慣をつけていくことで、ストレスと上手に付き合っていけるようになるかもしれません。自分なりのストレス解消法を見つけて、心身ともに健康に過ごしていきたいですね。

ストレス回避の実践ポイント〜４つのR〜
１　Rest「身体の安らぎ」
２　Refreshment「身体の活性化」
３　Relaxation「こころの安らぎ」
４　Recreation「こころの活性化」

（遠藤）

男子バスケットボール部が体育館で練習試合を行っています。対戦校は深沢中です。ディフェンスのリズムがいいとオフェンスもよくなります。ディフェンスからリズムを作りましょう。（遠藤）

体育館では女子バスケットボール部が深沢中と練習試合を行っています。攻守の切りかえを早くし、数的優位の状態で攻撃も守備もできるようにしましょう。（遠藤）

本日の生徒会サミットは14歳の成人式リハーサルです。これまでの活動の成果をブロックごとに発表します。来週の本番が楽しみなできばえです。期待しています。(校長)

今日の家庭科部はスコーンを作っていました。食感もよくなかなかよいできでした。（遠藤）

剣道部が格技室で活動しています。面打ちの練習です。打つと同時に右足をつま先をしっかり相手に向けて踏み込みましょう。（遠藤）

バレーボール部が体育館で活動しています。男女ともスパイク練習をしていました。（遠藤）

体育館ではバドミントン部が活動していました。フットワークを使って前後に動く練習をしていました。（遠藤）

日直や掃除当番の仕事を責任をもって行っています。こういった活動をきちんと行うことが学校生活をより充実させてくれますね。（遠藤）

３年生女子の体育の授業の様子です。体育館でバスケットボールをしていました。バスケットボール部は腕の見せ所ですね。（遠藤）