学校日記では、子供たちの様子をお伝えしていきます。

消防写生会

画用紙いっぱいにのびのびと消防車の絵を描いていました。いい作品ができあがりそうです。
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BOPを知ろう

4月28日、1年生は初めて5時間目の授業を経験しました。5時間目は、放課後に遊ぶことのできる「BOP」について、ルールのお話を聞いたり、教室を案内していただいたりしました。お話の聞き方がとても上手です。話し手の方を向いている様子が写真からも分かります。5月に入ると、BOPを活用することができ、放課後遊びも始まります。みんなで仲良く遊ぶための大切なルールをしっかり守って、楽しく過ごしてほしいと思っています。
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BOPを知ろう

各クラスに分かれて、BOP活動時の教室を案内していただきました。1年生はBOPの教室に入るときにくつを脱ぎました。きれいに向きを整えて、みんなで心を合わせながらていねいにくつを置いている1年生。立派です。
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1・2年生 学校たんけん

1年生を池之上小学校にお迎えして1ヶ月が過ぎました。1年生もすっかり学校生活に慣れ、たくさんの勉強をがんばっています。1年生の吸収力の大きさには驚くばかりです。そんな1年生に、「もっと学校生活に慣れてほしいな」と、2年生が「学校たんけん」を計画しました。2年生が1年生を案内しながら学校を探検していきます。各教室の案内表示を作ったり、クイズを考えたり、シールを貼るカードを用意したりと、この日のために心を込めて準備しました。
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1・2年生 学校たんけん

全体でのお話が終わると、いよいよ2年生が1年生を優しくリードして学校探検に出かけました。1年生は、学校のことをていねいに教えてくれる2年生に「ありがとう」と伝えていました。1年生の「学校たんけん」の活動のねらいは、「学校の様子を知ることで、学校生活への適応を図り、愛着をもたせる。」「楽しい学校生活を送ろうとする意欲や態度を育てる。」「学校や探検のきまりを守る態度を育てる。」の3つです。2年生と楽しく学校をまわりながら、きまりをしっかり守って行動できました。
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1・2年生 学校たんけん

2年生が1年生に、やさしく学校を案内しています。2年生の「学校たんけん」のねらいは「下級生のお世話をすることで、自分の役割や行動の仕方について考え、安全で適切な行動ができる態度を育てる。」「1年生との関わりを通して、自分のよさや可能性に気付き、意欲と自信をもって学校生活を送ろうとする態度を育てる。」の二つです。2年生の姿を見ていると自分の役割を責任をもって果たそうとしていたり、一生懸命に1年生を案内する意欲的な様子が見られたりしていました。2年生のがんばりが光っていました。
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鼓笛隊の朝練習

雨で遠足が延期になった5・6年生ですが、すぐに気持ちを切り替えて、朝からいろいろなところで活躍しています。運動会に向けて、鼓笛隊の練習も始まりました。それぞれの楽器を責任をもって練習しています。4年生もがんばっています。
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鼓笛隊の朝練習

リズムを合わせることがとても大切な鼓笛隊。楽器ごとの練習も欠かせません
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5・6年生の遠足延期

4月28日、朝から雨が降り続いています。本日の5・6年生の遠足は、残念ながら5月12日(木)に延期といたします。本日は、通常授業となります。通常授業になりますが、お弁当・水筒を必ず持参して登校してください。
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体育朝会

4月27日の体育朝会の様子です。しっかり整列をし、背筋を伸ばしています。みんなで気持ちのよいあいさつをしました。今日は運動会に向けての練習をします。
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体育朝会

行進の練習もしました。運動委員会の5・6年生がお手本を示してくれました。手をしっかり伸ばして、力強く行進している子がたくさんいました。
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体育朝会

運動会に向けて、準備体操の練習をしました。先生のお手本を見ながら、一つ一つ体のどの部分を伸ばしているのか確認しながら行いました。
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3年生と4年生の遠足

中央林間に着きました。14時49分の電車に乗って帰ります。順調です。
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3年生と4年生の遠足

グループで休憩。そして、次に計画を立てました。
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3年生と4年生の遠足

牛を見学したり、広場で遊んだり、ほんとうに楽しそうです。
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3年生と4年生の遠足

音楽に合わせてポンポンドームを楽しむ子供たちです。いろいろな学校の子たちがみんなで仲よく遊んでいます。
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3年生と4年生の遠足

トンネルを抜けたら、待ちに待ったお昼の時間です。おなかいっぱいになったら、また元気に遊びに出発です。
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3年生と4年生の遠足

遊具での遊びも楽しみましたが、子供たちは広場も大好きのようです。傾斜を上手に利用して遊びを工夫していました。
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3年生と4年生の遠足

ローラーすべり台、アリじごく、ロッククライミング、楽しみがいっぱいです。4年生は、グループの仲間のいろいろな思いをしっかり調整しています。
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3年生と4年生の遠足

グループごとに出発です。「人数確認しよう」「みんなで一緒に行こう」と声をかけ合いながら、仲よく目的地に向かう子供たちです。
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