未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

河口湖移動教室実踏3

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富士山レーダードーム館を見学しています。巨大レーダーの実物があります。(副校長)

河口湖移動教室実踏2

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山梨県立富士湧水の里水族館を見学しています。(副校長)

河口湖移動教室実踏

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河口湖移動教室の下見に来ています。1年生が10月に実施するときに、安全かつ充実した移動教室になるように、区内の先生たちが丁寧に見学しています。(副校長)

教科指導研修(理科)

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本日は世田谷区役所教育センターで、理科に関しての教科指導研修が行われました。
実験の安全を向上させるための事例研究や、中学2年生に人気のカルメ焼きの実験が行われ、教科指導の向上につながりました。

私の方でも2学期か3学期にカルメ焼きの実験をしますが、この実験は130度近くまで熱せられた砂糖を扱う危険な実験でもあります。
生徒の皆さん、安全な実験を行うには、まず実験の指示や注意点をしっかりと聞く授業態度が不可欠です。
日々の授業から兜の緒を締め直してください。


経営支援部 松本

6月23日の給食

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本日の給食は、
切り干し大根のビビンバ 中華風コーンスープ メロン
で、835kcalでした。

メロンは生徒達に人気で、メロン争奪ジャンケン大会が各所で開催されていた模様です。


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保健分野の授業

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保健体育の授業では、この時期は保健分野の授業も行います。
3年生は男女ともに保健分野の授業でした。
ICTを効果的に活用し、学習している内容を深めていました。(副校長)

学舎合同学習確認会議(分科会)

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分科会では、それぞれの教科の課題について分析し、
改善点を踏まえた授業づくりについて話し合いました。
(副校長)

学舎合同学習確認会議(全体会)

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全体会では、学舎の4校の研究主任が、
自分の学校の学習習得確認調査を分析した結果と改善方法をプレゼンテーションソフトを使って発表しました。
それぞれの学校の学習における課題がよく分かり、
それを学舎として小中合同で改善に取り組んでいきます。
(副校長)

学舎合同学習確認会議(公開授業)

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小学校の先生方が中学校の授業を参観しました。
本日は公開授業でしたので、研究授業ではなく、普段通りの授業でしたが、
今年度の研究テーマである「主体的・協働的な学習」を取り入れた授業を展開していました。
生徒たちも意欲的に授業に頑張っていました。(副校長)

学び舎研修

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本日5校時は小中合同学び舎研修の一環で、小学校の先生方が中学校の授業を参観しました。そして、その後、合同で会議を行いました。
小中の円滑な接続、つながりを大切にするため、1〜2学年の授業を中心に見学されていました。
また、最近話題に挙がっている英語教育(英語の授業)も熱心に見学されていました。

何より自分たちが育てた卒業生のがんばっている姿を見るのは楽しいと同時に、嬉しいのだと思います。

生徒の皆さん、世田谷区では小中9年教育を行っているので、小学校を卒業したらお別れではなく、小学校の先生方はずっと見守ってくださっていますよ。
立派になった姿を見せられるように日々成長していってくださいね。

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屋上緑化計画 着工

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先週から今週にかけて、屋上に様々な種類の木の苗を植える計画がすすんでいます。
草刈り機なども導入して、屋上の草は本格的に刈り取られました。
本日から苗の植え込みが開始されます。
秋頃には元気に育った苗の姿が各学年廊下の窓から見えるようになるのではないでしょうか。
汗だくで作業をしてくださっているのは、きぼう学級の毛塚先生や事務の舟橋さん、学校主事さんたちです。私もお手伝いをしました。青々とした屋上庭園になると、心も和みますね。

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6月22日の給食

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本日の給食は、
ごまごはん 白菜と肉団子のスープ 鶏肉と梅のチーズ春巻き きゅうりの中華味
で、867kcalでした。

梅雨の蒸し暑いこの時期は梅が入るとさっぱりして食べやすいですね。
生徒の皆さんにはちょっと大人の味かも知れませんが、食欲を喚起するとても良い料理だと思いますし、とても美味しかったです。


経営支援部 松本

2学年授業風景

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本日の5校時の2-1,2-2は、数学の習熟度別授業でした。
本校の数学習熟度別授業は、2クラスで3段階まで細分化されて行われており、非常に良い学習環境となっています。
生徒の皆さん、自分に合ったステップを1段ずつ着実にのぼっていってくださいね。

社会の授業ではICTを活用して、生徒の理解を促進する授業を行っていました。
期末テストまで残すところ1週間です。
最後まで頑張って楽しい夏休みを迎えられるようにしましょう。


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6月21日の給食

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本日の給食は、
スパゲティカレーソース コーンサラダ プラム
で、884kcalでした。

カレーパン、カレーライス、カレーパスタとカレー料理は食欲をそそりますね。


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1年生の授業

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1年生の保健の授業と英語の授業です。まじめで一生懸命な1年生、先生方も楽しそうに教えています。屋上庭園にもこれから木を植えていきます。自然環境も大切にしましょう。

3年生の授業

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3年生は真剣かつ楽しそうに授業に臨んでいます。写真は国語の授業でのグループ学習です。効果を高めようと、ねらいと学習形態のマッチングがよく工夫されています。廊下には高校のポスターがズラリ、いよいよ始まるな、という感じです。がんばれ、3年生。

プール清掃

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本日、水泳部がプールをきれいにしてくれました。
プールサイドの溝まで丁寧に磨いてくれました。
(副校長)

全校朝礼にて

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先日の全校朝礼で、体育委員長から
「先日行われました運動会では、各委員会や部活動等に割り当てられた仕事をしっかりこなすこと、色別での他学年の応援、この場にはいませんが、保護者の方々の熱い声援、そして、先生方のとても頼もしいフォローなどいろいろな力があって、今年の運動会を成功させることができました。
体育委員会を代表し、この場を借りてお礼申し上げます。
これからも体育委員会では、この船橋希望中学校の生徒全員が運動に親しめるように努めてまいります。
この度は本当にありがとうございました。」
と話しがありました。
体育委員も運動会を成功させるという自覚をもって、本当に良くがんばりました。
また、運動会だけでなく、日頃から運動への親しみを広げようとする気持ちがとても素晴らしいと思います。(副校長)

防災塾2

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今日は地震を想定した防災塾が、地域の代表の方々を交え、NPOの方を講師にお招きして本校で行われました。
NPOの講師の方の講義の後に行われたワークショップでは、都レベルや区レベルの広域ではなく、より地域に根ざしたきめ細かい内容が具体例を交えながら議論されました。
自分の知らなかった一般知識や、地域の細かな情報はとても勉強になり、今後の教育活動を通して生徒に還元していきたいと思いました。

生徒の皆さん、災害時に困っている人と助けあえる「共助」という心をもつことは大切ですが、まず、自分の身を自分で守る「自助」の心をもつことが大切です。
災害の記憶を風化させず、いつ起こるか分からない「いざ」に常に備えるよう、一緒に勉強していきましょうね。

※2枚目の写真は船橋地域の細かな防災マップです。
校長室前の掲示板に掲示しましたので、ぜひ目を通してください。


経営支援部 松本

防災塾

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本日、本校でまちづくりセンター主催の防災塾が行われました。
いざというときの在り方について、
グループに分かれて討議しました。
本校の経営支援部の先生が地域の方々と一緒に参加しました。
(副校長)
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