「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

6年生 日光林間学園!

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湯滝観瀑台に到着

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湯滝と少年

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湯ノ湖からハイキングスタート
小休止
よい天気?
水分補給します。

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湯ノ湖からハイキングスタート
先日、行ってきた古典芸能観賞教室で学んだ「このあたりの者でござる」にはまって何度も言いながら進む男子

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湯ノ湖からハイキングスタート
序盤は気持ちよい木道

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湯ノ湖からハイキングスタートです。

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湯元源泉
硫黄の臭いに慣れてきた子どもたち

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湯元源泉
硫黄の臭いに慣れてきた子どもたち

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湯元源泉
硫黄の臭いに慣れてきた子どもたち

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湯元源泉
硫黄の臭いに慣れてきた子どもたち

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湯元源泉で足湯三昧
硫黄の臭いに子どもたちは、
「玉子が入ってる〜?」
と大騒ぎです。

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湯元源泉で足湯三昧
硫黄の臭いに子どもたちは、
「玉子が入ってる〜?」
と大騒ぎです。

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高速エレベーターで100*m下がり、華厳の滝観瀑台へ

霧に包まれた幻想的な華厳の滝が現れました。

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高速エレベーターで100*m下がり、華厳の滝観瀑台へ

霧に包まれた幻想的な華厳の滝が現れました。

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華厳の滝へGO!

いろは坂を登坂中

標高も1200 mを越えました。

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華厳の滝へGO!

ガイドさんの「昨夜はよく眠れましたか?」の問いかけに「全然寝てなーい!」

寝てない自慢をしたいお年頃かな?

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2日目の朝食です。
あいさつもしっかりできました?

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2日目、朝の会です。
初日は、東照宮を中心に日光の文化に触れました。
今日は、華厳の滝、戦場が原等、日光の貴重な自然に触れます。

代表児童の言葉の最後は「今日は、みなさんが楽しみにしている肝試しがあります。みなさん、泣かないようにがんばりましょう?」でした。
6年生といえどもまたまだ、かわいいですね。

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2日目の朝です。

寝ぼけ気味の子もちらほら。
昨夜、友達と語り合ったのかな?

今日のハイキング、がんばろう?

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2日目の朝です。

寝ぼけ気味の子もちらほら。
昨夜、友達と語り合ったのかな?

今日のハイキング、がんばろう?
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