未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

授業をがんばっています。その2

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1年生の社会の授業では地球儀と世界地図について学習していました。
ICTと実物とを併用しながら、
その長所や短所について考えを深めていました。
(副校長)

授業がんばっています。

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1年生の数学の授業では、正の数・負の数を学習していました。
数の大小について、基本的な内容を習得し、
「どうして」を大切にしながら授業を進めていました。
生徒たちもしっかりと考えながら授業をがんばっていました。
(副校長)

1年生校庭での授業の様子

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今日は快晴で、外はとてもすがすがしいです。校庭では、1年2組が理科の授業で植物の観察を、1年5組と6組が体育でラジオ体操の練習を行っています。どちらの授業もとてもがんばっています。(田村真)

卓球部 活動中

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今年新設で注目の卓球部は、顧問の先生方の熱い指導のもと練習に燃えています。
全員が新入部員ですが、顧問の先生や保護者に「感謝の気持ち」を大切に、礼節ある卓球部員に成長していってほしいなと思います。

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バドミントン部 活動中

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新入生が基礎練習がんばりながら、2・3年生は大会に向けてがんばっています。
上級生の高速の試合の立ち回りを見て、自分たちもああいうプレイがしたいと夢をもってほしいと思います。

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サッカー部 活動中

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参加している1年生のほとんどが本入部しているみたいで、活動時間いっぱい練習に励んでいます。
サッカー部はたくさん1年生が入ってすごいですね。

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硬式テニス部 活動中

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入部か確定している新入部員が何人かいるようで、上級生もほっとしていました。
春一番が吹いて、柵が倒れるなど少し心配な場面もありましたが、そんな風の中でも大会に向けてがんばっています。

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ソフトテニス部 活動中

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1年生を交えて熱心に活動しています。
1年間の活動の成果を見せようと、2年生ががんばっていました。

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演劇部 活動中

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新入生歓迎で小劇を行った後は、即興劇を1年生も交えて行っていました。
自分も演じる輪に入って、演劇の醍醐味の入り口に足を踏み入れた1年生がたくさん入部してくれるといいですね。

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3学年 年間学習計画作成 2

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担任の先生の中には自身の中学校生活の勉強の苦労話を語っている先生もいました。
「勉強の苦労を友達と共有できたように思えて、自分の苦労が報われたように感じた」という話でした。仲間と共有するのは心強いし、楽しいことですね。

私も昨日、映画鑑賞部の体験入部で大勢で一緒の作品をワイワイ見てることで、とても楽しく感じました。
皆さんもこの1年間の苦労も楽しみも仲間と共有し合ってくださいね。

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3学年 年間学習計画作成 1

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進路の悲願成就に向け、学活の中で年間の学習計画を立てていました。
様々な取り組み方があり、エンカウンターを行っているクラスもあれば、計画表に集中しているクラスもありました。

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桜の花びら清掃

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生徒会主催の桜の花びら清掃が行われました。
学校や学校のまわりを綺麗にして、気持ちのよい朝読書を迎えました。

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19日の給食

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鯖の油がしっかりのっていて美味でした。

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授業がんばっています。その2

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2年生の保健体育の授業では、短距離走をタイムを計測していました。
先生の説明をしっかりと聞き、走り方を確認していました。
ほとんどの生徒が1年生の頃よりタイムが縮んでいるようで充実感を感じているようでした。
(副校長)

授業がんばっています。

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1年生の理科の授業では、植物の観察を行っていました。
ルーペを使い丁寧に観察していました。
実物に触れることは、学習する上でとても大きな効果があります。
こういう機会を大切にしてください。
(副校長)

桜の花びら清掃

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今朝は生徒会主催の桜の花びら清掃ボランティアを行なっています。 増子

桜の塩漬け

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ふなきぼサポートクラブの方々が儀式等の桜茶で使う「桜の塩漬け」づくりを開始しました。約3回に分けての作業のうち、第1回目を行いました。
学校支援コーディネーターや本校の栄養士の先生も参加しました。
(副校長)

全国学力調査

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3学年は全国学力・学習状況調査を行っています。
テストが続いていますが、自分の学習の成果を試そうと集中してがんばっています。

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1年生の授業の様子

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1年生の授業の様子です。1組の英語ではアルファベットの確認を行いました。オールイングリッシュの授業で生徒たちも意欲的に活動に取り組んでいました。2組の国語ではペアになってお互いの自己紹介をする授業を行いました。それぞれのペアが準備した原稿をもとに自己紹介を行いました。3組の社会では先生の話をしっかりと聞く姿勢ができていました。この調子で授業もがんばりましょう。(田村真)

前期専門委員会

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前期専門委員会の1回目は三役とスローガンを決めました。
放送委員会では、「プロのラジオパーソナリティーみたいに」というスローガンを掲げていました。
目的を達成するために、プロと自分たちの何が違うか具体化して、少しでも近づけるよう頑張ってください。

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