入学して１ヶ月が過ぎ、学校にも慣れてきた１年生。２年生と一緒に学校たんけんをすることになりました。この日のために２年生はたくさんの準備と事前学習をしてきました。１年生の気持ちになって行動できるように、１年生役を演じながらリハーサルも行いました。５月２日、いよいよ学校たんけんの本番の日を迎えました。最初にあいさつをと自己紹介をしました。

２年生が学校たんけんで使うシール台紙をプレゼントしました。いろいろな場所でクイズが出されるようです。学校をよく知ってもらうための楽しいクイズでいっぱいです。１年生がクイズに答えると２年生がシールを貼ってあげます。１年生は、シールをたくさんもらえることを楽しみにしている様子です。いよいよ学校たんけんのスタートです。

優しく手を引いて案内する２年生。１年生も安心して行動できそうです。

ビオトープ・給食室・職員室も案内しました。「ビオトープには生き物がいっぱいだよ。水曜日に遊びに行けるよ。」「給食室には大きな鍋があるよ。」「職員室にはたくさんの先生がいるんだよ。」と説明する２年生。学校のことをたくさん知っています。

資料室を案内する２年生です。大きなタイムカプセルを見ながら、知っていることをていねいに説明してあげていました。「タイムカプセルの中には宝物が入っていて、大きくなったらこのカプセルを開けるんだって・・・楽しみだね。」１年生も感心して聞いています。２年生のリーダーシップのもと、入学して１ヶ月の１年生もしっかり行動しています。

校長室前でも案内が続きます。掲示板に貼ってある「世界ともだちプロジェクト」を見ながら、「月曜日にお話ししてもらった国の旗と花だよ。」と説明してあげる２年生もいました。クイズを出しながら、１年生と２年生の会話がどんどん展開していきます。子供たちの言葉のキャッチボールはこんなふうに広がっていくのだなと思いました。ほほえましい場面です。

クイズに答えた１年生にシールを貼ってあげる２年生に頼もしさを感じました。２年生は、学校たんけんの終了時刻を気にしながら行動できました。学校たんけんが終わると、教室に戻り、折り紙を教えてあげていました。２年生のリーダーシップが存分に発揮された学校たんけんになりました。優しい気持ち、お兄さんお姉さんとしての責任感、１年生に学校のことを伝えるコミュニケーション・・・２年生の成長をうれしく思いました。

学校では授業の時間だけでなく、朝の時間や休み時間にも様々な子供たちの活躍の場があります。「努力」の場といったほうがいいのかもしれません。今日は朝から鼓笛隊の練習、応援団の練習がありました。応援団はまず６年生が集まり、これからの意気込みを伝え合いました。「先輩の６年生たちが応援団で活躍する姿がかっこよかったから応援団になりました。」「先輩の６年生の後姿を引き継ぎたくて応援団に立候補しました。」「応援団として組の勝利を支えたいです。」など、子供たちから意欲あふれるすてきな言葉がありました。応援団も鼓笛隊も朝の練習があります。子供たちの「努力」をたたえたいと思います。２０分休みは、離任式のリハーサルが行われました。お世話になった教職員に感謝の気持ちを伝えます。

５月１日、近隣小学校の教員が代沢小学校に集まって、「救命救急講習」を受けました。心肺蘇生、気道異物除去、止血法などを学びました。ＡＥＤの使い方も再確認しました。毎年行っている講習会ですが、１年に１度行うこの講習会を大切にしています。

５月１日、今年度、最初の「なかよし班活動」が行われました。先日、なかよし班のリーダーたちが集まり、今日のこの活動の企画・準備を行っていました。６年生の班長さんたちが中心になって、１年間班活動を進めていきます。今日は第１回。みんなで自己紹介をしました。学年の枠を超えて行う交流活動。仲間がまたたくさん増えます。みんなで仲良く助け合っていい活動にしていきましょう。