中休みが終わり、教室をのぞいてみると、それぞれのクラスが４月ならではの活動を行っていました。
　呼名されたら手を挙げて返事をしています。ん？！ これって１年生のときにも、同じことを教わりましたね。５年前の学びがいかに大切であるかが、今更のように感じます。
　漢字ドリルへの書き込みを丁寧に進めています。ん？！ これも１年生の頃から続けている学習習慣のはず。基本的な約束を守りながら、学習に取り組むことを心掛けていきましょう。
　当番決めをしています。６年生には、学校の委員会や実行委員、係活動等、他にも任されていることがたくさんあります。役割と責任を自覚して、様々な場面において縁の下の力持ち的存在であってほしいものです。

出席状況を報告してくれる子どもたち・・・今日の活動についても話してくれます。
スピーチなどがあいいうえお順に回ってきて、ア行の子どもが、
「今日はどきどきしました〜」
１日の時間割を
「今日は国語、算数があります。・・」
などと様々に話して、教室に帰っていきました。

全校朝会でも、目的をもって今ここに集まっていることやあいさつについて話しましたが、話の聞き方がどの学年も立派でした。特に６年生は最高学年！！やる気いっぱいで嬉しいです。さまざまな場面で芦花スタイルが広がっていくことを今から期待しています！！

一日の始まりは朝の放送です。昨年度の放送委員会のメンバーが朝の放送を入れてくれました。玄関では６年生が１年生のお世話・・やさしく親切なお兄さん、お姉さんで助かります。玄関ではあいさつとともに、タッチでお出迎え・・・なんだかとってもすてきです。
今年も「明るく、仲よく、楽しい」芦花小学校になりそうですよ〜！！

　今年度も芦花小の集合は、「注意されたり、指示されたりはなし」が基本です。今朝も集合が完了した時点で、自然と私語はやみ、朝会にのぞむ姿勢が完成しました。たいへん立派な態度ゆえ、色々な先生方からおほめをいただいた子どもたちです。これまで築き上げてきたよき伝統を、今年のメンバーで引き継いでいきましょうね。

　１４日（金）までのあいさつキャンペーンが始まりました。保護者、地域の皆様が門や通学路、様々な場所に立ち、あいさつをしたり、安全を見届けてくださったりしています。ありがとうございます。
　もちろん、６年生のあいさつリーダーたちも大活躍！　握手を交わしながら、登校してくるみんなを温かな気持ちにしてくれました。

〈今日の献立〉
・花ちらし寿司
・豆腐のすまし汁
・新じゃがのそぼろ煮
・オレンジゼリー
・牛乳

　新年度の給食が始まりました。桜の季節を感じられる「花ちらし寿司」には、ほんの少し、桜の花の塩漬を刻んで入れました。
　今年度も給食では、旬の野菜や果物をたくさん使っていきます。毎日の給食を楽しみにしていてくださいね。

　下校のときを迎えました。教室で荷造りを済ませたら、ピロティへ移動し、色別コースに分かれてなかよし下校開始です。
　自分一人でも家まで通学路を守り、安全に帰ることができるようになることが目標です。

　確か一年前の同時期にも、同じタイトルで記事をアップした記憶があります。
　芦花小学校では、５月末の運動会へ向けて、早くも始動。短距離走のタイムを計っています。学年単位の行動を通して、大人数での集団行動を学んだり、まとまりを構築したりしていく場ともなります。
　第一弾は４年生、友達からの声援が飛び交う中、力走する４クラスのみんなでした。

　配られたお便りのたたみ方と入れ方、朝の健康観察の手順を確認しています。一つ一つが６年間のスタンダードになることばかりです。しっかりと身に付けていきましょうね。

　授業開始時のお約束、これからたくさんお世話になる連絡袋の使い方について話を聞いています。

１学年ずつ進級した子どもたち・・・新しいクラスでの出席状況の報告が届きました。
朝から元気な笑顔をみると、大人もパワーをもらえる気がします。
新年度のはじまりで、朝は学級でロッカーの位置や荷物の置き方を決めたり、１学期のめあてを決める活動があると話してくれました。
「計算を頑張ります〜」
「お友達をたくさんつくります〜」
と校長室でも報告してくれましたよ・・・
みんな今年度も自分のめあてに向かって頑張れ〜！！

　１年生にとっては、出会うこと全てが新しく、全てがお勉強とも言えます。７つの学級を回ると、実に様々なことを学んでいる様子が分かります。芦花小でのお約束を一つずつマスターしていきましょうね。
　ランドセルのロッカーへのしまい方、朝のあいさつ、危険なことや人を傷付ける行為に対する指導が行われていました。

昨日入学した新１年生のお世話を６年生が担当しています。さっそく靴箱から教室へ誘導し、朝の身支度の仕方を教えてくれました。やさしいお兄さん、お姉さんがたくさんの芦花小学校・・・お手伝いしている６年生に、
「皆も１年生の時、こうしてお世話してもらったのですよ。」
と伝えると、
「全然覚えていません・・・」
との返事が・・・そうですね。
６年間の学校生活では、自分がその立場になってあらためてそのありがたさを知ることもたくさんですね。６年間を通し学び成長していく芦花の子どもたちです。

　どんよりとした曇り空の朝ですが、登校してきた子どもたちの表情は晴れ晴れ。新年度の始まりに、張り切っている胸の内が、あいさつにもはっきりと表れていたと感じました。
　黄色い帽子を被った１年生にも笑顔があふれ、まずは順調な一日のスタートを切れていていることにホッとしました。楽しい小学校生活を実感していかれる日々となりますように。
　６年生が門や昇降口の入り口に立ち、元気な「おはようございます」とハイタッチを投げ掛けてくれていました。リーダーたちの活躍が頼もしいですよ。

芦花小学校では昨年度、２年間の研究の取組を発表しました。今年度も今までの研究を生かし、「学力、体力、こころ力、ふれあい力のバランスのよい芦花の児童の育成」に取り組みます。
今日は、さっそく先生方の校内研究についての話合いが、学力部会、体力部会、こころ力部会、ふれあい力部会、そして特別支援教育部会に分かれて始まりました。
子どもたちの「できた」「わかった」が増えるよう教職員もよりよい指導に向けての研究に取り組んでいます。

新学期第１日目がスタートしました。
始業式の後、新１年生の入学式を行いました。最高学年となった６年生の校歌の歌声が体育館に響き、また２年生のすてきな歓迎の出し物で、あたたかな雰囲気に包まれたひとときでした。学校の昇降口にも、芦花サポーター（掲示作成委員ボランティア）の皆様による、「入学おめでとう」の掲示が・・・多くの方々に支えられている芦花小学校・・とても嬉しく思っています。いつもありがとうございます！！

　式のあと、各クラスに分かれてのひとときです。希望と期待にあふれた子どもたちの瞳が輝き、和やかな空気に包まれていました。

　新学期のスタートです。全学年、新しい学級での生活が始まります。一人ひとりがクラス分けの表を真剣に見つめていました。多くの友達と出会い、かかわり合いを通して、豊かな人間関係を築いていってほしいと願っています。

　新２年生のみんなも明日の入学式へ向け、練習のために登校しました。３学期に習ったことを思い出しながら、最後の仕上げをがんばっていました。応援していますよ。

　新入生を迎える準備に大童です。教室の飾り付け、配布物の用意、下駄箱の名札貼り・・・、挙げればきりがないほどの多くの仕事に新６年生が関わっています。学校を支えてくれて有り難い限りですね。