１３日。あいにくの冷たい雨で実際にプールに入ることはできなかったので、体育館でプール開きを行いました。約束を守って安全で楽しい水泳の学習にしていきます。

　１３日。東京都水道局の水道キャラバンの方が４年生に出前授業を行ってくれました。
　世界一安全でおいしいといわれる東京の水道水ができるまでをビデオと実験で確かめました。ご家庭で実験できる飲み比べキットのおみやげもいただきました。多くの人の日々の努力に支えられて届く水道水に改めて感謝です。

　１２日。３・４年生の子どもたちが、玉川警察署の方から万引き防止について学びました。万引きを一度してしまうと、規範意識のたががゆるくなり、次の犯罪行為につながりやすいといいます。やってはいけないことは、絶対にやってはいけないのです。自分をもっと大切にできる中町の子どもであってほしいと思います。

　１２日。保護者の方対象のネットリテラシー講座と意見交換会が行われました。世田谷区では高学年児童がネットリテラシー講座を学んでいますが、毎年、新しい情報を学べます。スマホをねだられるまま、子どもに買い与えるのでなく、「親のスマホを一定時間、貸す」というのも一つの方法です。スマホを子どもから隔離するだけでは、解決にはなりません。ゲームやスマホに長時間はまり、身体や精神に不調をきたしてしまう背景を親子で考えることが必要です。子ども自身がスマホのルールを考えることができるいい機会です。ご家庭でもぜひスマホの適切な使い方を話してみてください。

　１２日。１時間目に２年生、２時間目に１年生の子どもたちが、歩行者シミュレーターを使い、交通安全について学びました。歩行者シミュレーターとは、横断歩行を擬似体験できる最新機器で、東京都の方からお借りすることができました。横断歩道を渡るだけでもいくつもパターンがあり、車の陰から急に飛び出してくるバイクや自転車、薄暮の時間帯の危険性などを体感しました。

　１０日。うだるような暑さの中、なかたまの学び舎　玉川中学校の運動会が行われました。小学校の運動会にはない、全員リレーや「ムカデ競争」など気迫のこもった競技は、見ごたえ十分でした。

　１０日。朝から夏のような暑さです。中町小学校では、体力向上を重点目標の一つに取り組んでいます。日々の体育の学習での取組だけでなく、日常的に運動に親しむ機会、場を設けています。昨日と今日はスポーツテストに全学年が取り組みました。中町の日々の取組の成果が楽しみです。６年生は、１・２年生のスポーツテストの補助をしてくれました。励ましの言葉がけや接し方も上手です。本当に優しくて頼もしい６年生です。

　８日。３年生の子どもたちが学校歯科医の先生から歯磨きのしかたを教えていただきました。鉛筆を持つような握り方で歯垢がたまりやすい箇所に歯ブラシをあてます。染め出し液も今年は変わり、２週間前の歯垢には紫色、新しい歯垢にはピンク色と分かるように染まります。ピンク色に染まった子どもが多く、中町の子は毎朝きちんと歯磨きしていることが分かります。口を大きく開け、「あいうべ」と声を出す「あいうべ」体操も朝・昼・夜１０回ずつ行うと全身の健康維持にとても有効なことも教えていただきました。人がいるところで「べー」と舌を出すことはさすがにできませんが、適切な場所でぜひ行ってください。

　７日。１年生が今日の給食に出すそらまめの皮をむいてくれました。中町小学校の１年生から玉川中学校の生徒まで食べるので、みんなでたくさんむきました。「そらまめのベッドはふかふかだよ。」「ぼく、２０もむいたよ。」ととてもうれしそうに教えてくれる子どももいました。今日の給食が楽しみです。そらまめは今が旬です。ご家庭でもめしあがってください。

６年生 古典芸能鑑賞教室
ワークショップ中です。
楽しくて集中して聞いています。

　５日。中町小学校に落語家の柳家花緑さんがお越しになりました。テレビやインターネットで見たことがあるお顔に大興奮の子どもたちです。花緑さんは９歳のころから落語家を志していたそうです。洒落とギャグの違いなど、大人の文化である落語を子ども向けに話していただきました。「つる」という古典落語のお話をしていただいた後、実際に扇子と手ぬぐいを使って、子どもたちもそばを食べる所作に挑戦です。本当に熱々のおつゆを飲んでいるような子どもいました。想像力を豊かにして楽しむ素敵な時間でした。

　５日。今日から８日まで、中町ランドウィークの取組が行われます。児童の体力向上につなげる取組です。中休みと昼休みの体育館と校庭がアスレチックのようになります。投げる動きや握力など、中町の子どもたちが比較的弱い部分を意識して運動させます。

　５日。今日は１年生の教室にけんばんハーモニカの先生が教えに来てくれました。
　やさしい吹き方や掃除のしかたをていねいに教えていただきました。「話の聞き方がすてきです。」とたくさんほめられ、にこにこの１年生でした。

　１・２日と４年生の子どもたちが地域の工務店の方からかなづちとのこぎりの使い方を教えていただきました。理にかなったかなづちとのこぎりの扱いの説明を真剣に聞いていた子どもたち。さっそく、木材をいくつか切り分け思い思いの作品を作りました。