あさがおの種を植えてから、双葉、本葉、そして、つるも伸び始めてきました。例年より少し生長が遅い様子ですが、栄養分を蓄え、これから大きな花を咲かせてほしいです。
１年生のみんなも、あさがおに負けないよう大きく育ってね！

成城警察のお巡りさんから、自分の命を守る、「いかのおすし」を学びました。しっかりと覚え、かけがえのない命を大切にしてほしいです。

消防車、消防士さんをじっくり見つめ、画用紙いっぱいに消防車を描くことができましたね！！

家から学校までの通学路にも慣れた１年生。こういう時こそ、成城警察のお巡りさんに教えていただいた交通ルールをもう一度、思い出して登下校してほしいですね！

２３日の金曜日、二年生は町たんけんに行ってきました！この町のすきなところを再発見しよう！と公園を中心に周りました。「教室で話してた時は行ったことない公園だと思っていたけれど、小さい時にきたことがある！」「あみなし公園、タイヤ公園には銅像があるよ。」公園だけでなく、「畑がたくさんあるね。」「消防署で訓練をしていたよ。」「お巡りさんが敬礼してくれた。」「このスーパーにはよく買い物に来るよ。」「ここにもお店があったんだね。」とたくさんのことに気が付きました。

『チアダンスを知っていますか?私はチアダンスが大好きです。私の目標はチアダンスの全国大会で優勝することです。』
『インターネットの炎上事件から無駄遣いしないようにしようと思いました。』
『スマホは便利です。しかし、危険もいっぱい。楽しく安全に使いたい。』
『歳をとったら亡くなってしまうのは悲しいけど当たり前だし、自然界には必要なことなのだと思う。限られた人生を大切にしたい。』
今日も個性あふれるスピーチから千歳台小学校の1週間がスタートしました。6月ラストの1週間です。

みんな上手に出来ましたぁ。
素晴らしい出来上がりですね。
完成おめでとう。

最初に完成したのはなんと校長先生でした。お見事。

みんな親子で奮闘中。だいぶ形になってきましたね。

今年も『遊び場開放委員会』『デバンデス』の共催で『木工まつり』が行われています。小島木材さんがキットを準備してくださっているので、スムーズに作れます。みんな親子でトンカントンカン作成中。上手に出来るかなぁ。

3-3の国語の授業におじゃましました。作文を書くための勉強中です。みんな楽しんで勉強しています。

今朝は今学期ラストの朝運動でした。これからますます暑くなりますので朝運動はしばしお休みです。

今日は３年生の発表でした。大好きな友達のことを思い浮かべて「すてきな友達」を歌いました。高音を綺麗に響かせること、最後をしっかり伸ばすこと、大変よくできました。大勢の保護者の皆様、鑑賞ありがとうございました。

『人はみんな誰でも1人では生きていけないから』
『いつも素敵な友達とこの手を繋ぐのさ』
『愛と仲間それさえあれば辛くはない』
今朝の音楽集会で歌った『素敵な友達』という歌の歌詞です。

お友達の顔を思い描いて『素敵な友達』を3年生が前で歌ってくれました。綺麗な歌声です。
そして、その後全校合唱。
体育館が素晴らしい歌声で満ちて、とても素敵なひと時になりました。

生活科で育てている『ミニトマト』。ついに、緑の実がなってきました。毎朝、水やりをしている子どもたちから「実が○個出来てたよ！」と嬉しい報告があります。もう少ししたら赤くなってくるでしょうか？太陽の光をたくさん浴びて、大きく、甘いトマトに育ってね。

待ちに待ったプール開き、梅雨空を吹き飛ばし３年生は水泳を楽しみました。さらに級を進めたい。そんな思いでいっぱいです。

2-1の国語のお勉強におじゃましました。『みんみん』という谷川俊太郎さんの詩を勉強しています。詩の一節を隠してどんな言葉が入るか考えていました。みんないろいろ考えついてすごいなぁ

朝、昇降口で待っている4年生の大合唱『プール、プール、プール』みんな今日プールやろうよ。とアピールです。念願叶い今日は4年生2年生もプール開きしました。みんなでアピールしても気温水温が規定に達してなければ中止ですが、お日様がポカポカあたためてくれました。

6月19日全校朝会。校長先生から『夏至』についてお話があったあと、今朝も6年生のスピーチです。『地球温暖化防止について調べてみました。自分たちで出来ることをしてみんなで地球温暖化を防止しましょう』
『飼育委員として頑張っています。今いるウサギのハーブとさらに仲良くなって大切にしたいです。』『今、自分がここに存在することが奇跡なのだと思う。様々な小さなことで未来は変わる。一つ一つの出会いを大切にしていきたいです。』と今日も個性的なスピーチを聴かせてくれました。

校庭を歩いていたら楽しげな音がします。何しているかな？と窓から音楽室を覗いてみると4-1の音楽の授業でした。『拍の流れにのってリズムを感じ取ろう』という勉強でマラカスなどの楽器を使ったり手拍子をうったりしながら楽しんでいました。