教科「日本語」の学習 4年

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「漢字っておもしろい」
漢字はどのようにしてできたか。
漢字を作り出した人々の工夫を知り、漢字のおもしろさを味わいます。

今日から来週の金曜日まで、美しい日本語週間です。
今日12日は、全学級で教科「日本語」の授業を公開します。

全校朝会

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4週間の教育実習を終えた二人の実習生の挨拶がありました。
スピーチは6年生でした。立派な話しぶりでした。

Let's あいさつ運動 2

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PTAのあいさつ運動2日目です。
今日もありがとうございます。

セーフティ教室 2

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児童のセーフティ教室後、保護者・地域の方にお残りいただき、意見交換会を行いました。
世田谷警察の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

セーフティ教室

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1〜4年生を対象に、セーフティ教室が開かれました。
世田谷警察の方から、万引き防止についてご指導いただきました。
DVDで学んだ後、ロールプレイを通して詳しくお話しいただきました。

学校公開 1日目 2

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1校時です。

学校公開 1日目 1

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1校時です。

Let’s あいさつ運動

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本日より13日まで、PTAのあいさつ運動が行われています。
早朝より、ありがとうございます。

学校運営委員会

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第2回学校運営委員会が開かれました。
貴重なご意見ありがとうございました。

学校協議会

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平成29年度 第1回学校協議会が開かれました。
「児童・生徒の健全育成」「地域防災・防犯」「教育活動の充実」の3分科会に分かれて話し合いがもたれました。
お忙しい中ご出席くださいまして、ありがとうございました。

体育の学習 6年

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鉄棒運動
上がり技、回転技、下り技
自分の力に合った技の組み合わせを考え、練習しました。

図工の学習 3年

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めざせ のこぎり名人

自分で切った木や紙の筒、切ってあった木材を並べて、形遊びを楽しみました。

体育の学習 6年

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「とび箱・マット遊び」とびっこランド

教育実習生の授業でした。
友達と声をかけ合いながら、楽しく運動していました。

道徳の学習 2年

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ぼくのわたしのよいところ
「ぼくのわたしのじまん大会」

リズムに乗せて、自分のよいところを発表し合いました。

なわとび検定 低学年

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一生懸命に練習しています。
検定に挑戦しています。

社会の学習 5年

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自然条件と人々のくらし

野辺山原の位置や土地の様子について、地図やグラフ、写真資料などを活用して調べました。

学級活動の学習 4年

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自分の怒りの感情を知ろう

アンガーマネージメント・プログラムを通して、怒りの感情と身体の変化を知りました。自分はどのような態度をとればいいか考えました。

図工の学習 2年

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カラフルTシャツを作ろう

画用紙をTシャツの形に切りました。
絵の具でしま模様のTシャツに仕上げました。

「響きの学び舎」あいさつ運動 2日目

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今日も、駒留中学校の生徒が朝来てくれました。

国語の学習 5年

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人物の生き方について考えよう
「洪庵のたいまつ」
教育実習生の授業でした。
これまで読み取った緒方洪庵の考え方を基に、洪庵の思いを考えました。

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給食
6/30
(金)
水道キャラバン(4年)
郷土歴史文化特別授業(6年)
7/3
(月)
朝会スピーチ(3年)
委員会
7/4
(火)
朝自習
なわとび検定(高)
7/5
(水)
体育朝会
4時間授業
7/6
(木)
児童・生徒の学力を図るための調査(5年)
行事予定 2017年度
6/30
(金)
水道キャラバン(4年)
郷土歴史文化特別授業(6年)
7/3
(月)
朝会スピーチ(3年)
委員会
7/4
(火)
朝自習
なわとび検定(高)
7/5
(水)
体育朝会
4時間授業
7/6
(木)
児童・生徒の学力を図るための調査(5年)
行事予定2018年度
6/30
(金)
水道キャラバン(4年)
郷土歴史文化特別授業(6年)
7/3
(月)
朝会スピーチ(3年)
委員会
7/4
(火)
朝自習
なわとび検定(高)
7/5
(水)
体育朝会
4時間授業
7/6
(木)
児童・生徒の学力を図るための調査(5年)
行事予定2019年度
6/30
(金)
水道キャラバン(4年)
郷土歴史文化特別授業(6年)
7/3
(月)
朝会スピーチ(3年)
委員会
7/4
(火)
朝自習
なわとび検定(高)
7/5
(水)
体育朝会
4時間授業
7/6
(木)
児童・生徒の学力を図るための調査(5年)