手をつないで、ゲームをしているようです。
みんな楽しそうですね！！

今日の午前中は、古典芸能観賞教室でした。砧区民会館で砧小学校と一緒に狂言の「附子」を実際に体験したり、観賞したりしました。体験では、各学級の代表児童が、台詞を言ったり、茸の動きを実施したりしました。また、「附子」の観賞において、児童は、役者さんの台詞や動きから砂糖を食べたり、掛け軸を破ったりする様子を想像し、狂言の面白さを感じていました。

３年生は、３・４校時にプール開きを行いました。各クラスの代表が、今夏のめあてを発表して、入水です。少し肌寒いようにも感じましたが、時折、顔を出す太陽に元気をもらいながら、無事、１回目の水泳を終えることができました。各自が立てた目標に向かって、がんばりましょう。

３年１組では、朝の時間の保護者の方による「読み聞かせ」が始まりました。今日は、２名の保護者の方に「天神様」と「関西弁のお母ちゃん」の話を読んでいただきました。水曜日の読み聞かせの時間が楽しみになりました。
ご協力いただく保護者のみなさま、よろしくお願いします。

水さい絵の具を使って、にじみを作りました。赤と黄色、黄色と青、青と赤、自分の好きな色の組み合わせでぽたぽた画用紙にたらし、ゆらゆらゆらゆら画用紙をゆすって、一つしかない自分だけのにじみができました。さあ、この後はどうなるのでしょう。

プール開きをしました。各クラスから代表の子がプールでがんばりたいことを発表しました。
今日は、着がえの練習とプールの使い方、学習の仕方について一つ一つみんなで確認しました。さあ、次はいよいよプールに入ります。楽しく安全に水泳学習を行っていきます。

お家の方による朝の読み聞かせが始まりました。
みんなじっくり耳をかたむけて、興味をもってお話を聞いていました。
最後には、何人かの子供たちから感想も聞くことができました。

３組と４組で合同でリレーに取り組みました。最後のクラス対向リレーは白熱した戦いになりました。６年生に向けた課題としてリレーゾーンの使い方を工夫しようと伝えました。

教育実習生が研究授業を行いました。４週間の教育実習で学んだことの成果を発表する場でもありました。残り３日の教育実習ですが、４週間で築き上げた子供たちとの信頼関係を大事に過ごしてもらいたいと思います。

毎日がんばってきたひらがなの学習も、いよいよあと数文字となりました。
名前も上手に書くことができるようになってきましたね。

元気よく「さんぽ」を歌っている様子です。
動きもつけて、楽しそうでした。
入学式で演奏されていたことを、１年生のみんなは覚えているでしょうか？

挙手も増え、だんだんと授業にも慣れてきた１年生です。
ひらがなを学習する主人公の男の子が、自分がしていることと似ていることで気持ちを考えやすいようでした。

初めての英語学習がありました。
先生の自己紹介やあいさつ、自分の名前を言う練習などをしました。
初めての学習でしたが、楽しく活動することができました。

今日の全校朝会でボランティア国際理解委員会の６年生が、熊本地震災害募金のご協力に関するお願いをしました。募金は１３、１４、１５日の３日間の登校時間に実施します。みなさんのご協力をよろしくお願い致します。

４年生の日本語発表では、枕草子の「春はあけぼの」を披露しました。各学級ともに声のそろった素晴らしい発表でした。最初から最後まで堂々とした姿勢に成長を感じました。

「あいうえおにぎり　ぺろっとたべて
かきくけころっけ　あつあつたべて・・・」
のねじめしょういちさんの詩を、自分たちの言葉で考え直して、オリジナルの詩をつくりました。おたがいのよかった文を集めてすてきな詩ができあがりました。

６月、梅雨の季節となりました。
中央昇降口掲示板には、１年生が作った色とりどりのあじさいが飾ってあります。
かえるやかたつむりもたくさん遊びに来ています。
学校に来た際は、ぜひご覧ください。

ひらがなの学習をしている中ですが、今日は日本語で漢詩を読みました。
どんなお話が漢詩にしているのか、想像しながらみんなで何度も何度も声に出して読みました。
漢詩の意味が分かったら、それぞれに絵に表してみました。みんなもくもくと取り組みました。

３時間目に地区班集会を行いました。各地区班に分かれて、登下校の危険な場所を話し合いながら、自分たちで確かめていました。万が一に備えた訓練をすることで、本当に起きた時に活きてくると活動になったと思います。

はさみを使ってチョッキンパ！
どんな作品ができるでしょう。
みんなそれぞれおもしろい作品ができました。