6月28日（水）
烏山小学校と上祖師谷中学校の教員が集まり、4月に行った学力テストを分析して、温知学舎のとしての授業改善の方向性を話し合いました。まず、全体会で、小学校と中学校の各教科の分析結果と授業改善の視点を報告しあいました。その後、各教科等の部会に分かれて、小中学校で共通して行う授業改善について話し合いました。こうやって、小中９年間を通して、子どもたちの学力を高める取り組みを行っています。

本日は４年２組がランチルーム給食でした。栄養士の方からは『よく噛むことの大切さ』についてお話がありました。学級でも、よく噛んで食べる事について改めて指導していきたいです。今日は、デザートにスイカとさくらんぼが出て、夢中で食べている姿が可愛らしい子どもたちでした！

　今日の５校時、６年２組が総合的な学習の時間「やってみよう！プログラミング」に取り組みました。子どもたちは簡単にプログラミングができるアプリケーションを使って、グループごとに設定したテーマに合った動画をプログラミングしました。
　活動中の子どもたちはまさに「熱中」の言葉がふさわしい様子。楽しみながらプログラミングの基本を学ぶことができました。

　今日の１４時３０分から、本校図書館を会場に、学校保健委員会を開きました。学校薬剤師、学校医の方々を招いて、子どもたちの健康な生活についてのお話をいただいたり、「食べ物の好き嫌いをなくすために」をテーマに参加された保護者・教員で話し合ったりと、有意義な時間を過ごしました。

　今日の３・４校時に、外国語活動をしました。アメリカ在住の方を特別講師として招き、先週、今週と続けて特別授業をしていただきました。
　日本とアメリカの生活の違いや、アメリカの学校で親しまれているゲームなどを学び、アメリカの文化に触れる機会をもつことができました。

　今朝は体育館で音楽集会を開きました。音楽委員会のリードに合わせて、各学年がそれぞれのパートや音階を分担して「ドレミの歌」を歌いました。声の重なりを楽しみながら合唱することができました。

本日は１組で、烏山地域の「おすすめの場所」についての発表会を開きました。
公園や公共施設等の様子を絵で描き、それを実物投影機で提示しながら、それぞれのおすすめする理由を説明しました。
自分たちの住む烏山地域の魅力を伝え合い、学び合う機会になりました。

６月２７日（火）に、１組と２組で朝の読み聞かせがありました。保護者の方々に継続的にたくさんのお話を読み聞かせしていただいて、本の世界を子どもたちが味わうことができました。ご協力ありがとうございました。

　今日の５校時、６年３組で研究授業を行いました。校内研究で取り組んでいる「ＩＣＴ（情報機器）」を活用した学習の一環です。
　総合的な学習の時間「やってみよう！プログラミング」の学習で、プログラムの入力を通した作品づくりに取り組んだ子どもたち。プログラム作成には方向や移動距離、プログラムの順序が大切であることを学びました。
　子どもたちの下校後には研究協議会を開き、授業の内容やプログラミング学習のあり方について、専門家の方を講師に迎えて協議しました。
　子どもたち同様教員も学びを深めることでよりよい授業づくりをめざしています。

本日、６年３組はつくし学級の６年生と一緒にランチルーム給食を行いました。栄養士さんから、中食（出来合いの物を購入して食べること）の話と間食の話をしていただきました。友達と楽しく給食を食べました。おまけの一品のサクランボもおいしくいただきました。

　１時間目につくし学級のプール開きを行いました。水泳着に着替え、体育館で準備体操をすませてから、プールサイドに整列しました。始めに、校長先生のお話を伺いました。次に、代表児童が「今年は、２５ｍを泳げるようになりたいです。」と今年度の目標を発表しました。最後に、プールでの約束を確認しました。
　２時間目は、いよいよ、第１回目の水泳です。シャワーを浴び、水泳キャップをかぶり、ゴーグルも着けて、準備万端です。笛の合図をよく聞いて、水の中に入りました。水の中を歩いたり、跳びはねたり、体をたくさん動かして水と仲よくなりました。

先日のプール開きでは、雨天のために残念ながらプールに入ることができなかった２年生。
今日はやや曇っていましたが、今年度初の水泳学習を行いました。
すると、久しぶりに浴びるシャワーの冷たさに絶叫が…。
しかし、水の中では先生の話をよく聞いて、水慣れの運動をしたり、水中「ＲＯＣＫ☆八木節」を踊ったりすることができました。
授業の後半には太陽も顔を出し、水の気持ちよさをたっぷりと味わうことができました。

　１・２時間目、吉岡さんの畑へじゃがいも掘りに行ってきました。始めに吉岡さんから、じゃがいもの葉の抜き方を教えていただきました。高学年から順番に、ひとり２株ずつ掘らせていただきました。両手で土を掘りながら「わぁ、大きいね〜。」「まだまだ出てくるね。」「小さな赤ちゃんいももあるよ。」等々、子どもたちは、大きく育ったじゃがいもを見つけて、嬉しそうでした。お礼のあいさつをして、学校に戻りました。
　３時間目、まず、じゃがいもの重さを量ってみました。台秤の目盛りをよく見て、１人２ｋｇずつになるように分けました。次に、じゃがいも掘りの様子を絵と文で表し、ワークシートにまとめました。「ポテトサラダにして、食べたいな。」「カレーライスにしてもらおうかな。」等と書いている子もいました。

　今朝、校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、水泳についてのお話がありました。校長先生自身の経験から、苦手なことでも努力すれば力になるというお話をいただきました。
　西村先生からは、今週の生活目標「休み時間の遊び方を工夫しよう。」についてのお話がありました。

　本日、４年１組は今年度初めてのランチルーム給食を行いました。栄養士より、噛むことの大切さを教えていただいたり、友達と楽しそうに給食を食べたりしていました。おまけの一品。おいしかったです。

　今日は朝に２組と３組で保護者の方による読み聞かせが開かれました。
　楽しそうな表情で話を聞き、時には声を出すこともあるくらいにお話に夢中になっていました。終わった後、読んでくださった保護者に感想とお礼の言葉を伝えていました。

本日は、１時間目〜４時間目に世田谷美術館に美術鑑賞教室に行きました。
１Ｆでは「はらぺこあおむし」で有名なエリック・カール展が開催されており、子どもたちは目を輝かせながら鑑賞していました。
また、その他の絵や彫刻の説明もグループについてくださった鑑賞リーダーの方々が詳しく説明してくださいました。ありがとうございました。
普段あまり行く機会のない美術館の雰囲気をしっかりと味わうことのできた１日でした。

　１・２時間目に、上祖師谷中学校、Ｉ組との交流会を行いました。中学校の体育館に集まり、しっかりと準備体操をしてから「Ｔボール」を教えてもらいました。今日は、ボールの投げ方やキャッチの仕方、ティーにのせたボールの打ち方などの基本動作を教えてもらいました。つくし学級を卒業した先輩たちをはじめ、中学生のお兄さんたちが、一人ひとりに丁寧に教えてくれました。子どもたちはとても嬉しそうに、ボールを追いかけ、楽しく体を動かすことができました。
　「次は、Ｔボールの試合をやりましょう。」と次回の約束もして、帰校しました。

　本日１７時３０分より、第３回学校運営委員会が開催されました。
　委員長あいさつの後、副校長からは６月の教育活動について、教務主幹からは６月の学習の様子、生活指導主幹からは６月の学校生活の様子の報告がありました。校長からは、学校支援コーディネーターについて、今年度の運動会の反省からの２つの提言がありました。
　部会協議では主に以下のことが話し合われました。
○学習支援部会
　サマースクールの募集・お手伝い募集のお知らせを明日付で配布します。
○健全育成部会
　温知学舎として、夏休みのラジオ体操に取り組めないか、引き続き検討しました。
○環境・安全部会
　ＰＴＡが提案している登下校時のセキュリティーシステムの導入のアンケートについて、情報共有しました。ＰＴＡ主催の交通安全教室、単Ｐ研修会、学校で7月に予定しているセーフティ教室についての情報交換をしました。

　次回は７月１３日（木）の１７時３０分からの開催予定です。

　今日の３校時、火災を想定した避難訓練を実施しました。
　今回の訓練では、第２避難場所である「第一生命グランド」への避難に取り組みました。子どもたちは静かに指示を聞き、速やかな避難行動をとることができました。