自分たちが田植えをした田んぼの水中には、どんな生き物がいるのかな。
５年生が顕微鏡で観察しました。どんな生き物が見えたのでしょう。

　今日の午前中、４年生は社会科見学で、世田谷区砧にある「世田谷清掃工場」と隣にある「世田谷区資源循環センター　リセタ」を訪れました。
　２つのグループに分かれて、２つの施設をそれぞれの担当の方々に案内と説明をしていただき、清掃工場とリセタの仕組みや働き、そこで働く人々の様子について学習しました。
　映像を視聴して概要をつかみ、実際に見学施設を順番に見せていただき、最後にはたくさんの質問に答えてくださり、貴重な学びの機会となりました。
　教室のもどり、見学したことを社会科新聞等にまとめていく予定です。
　清掃工場のみなさん、リセタのみなさん、ありがとうございました。

　児童朝会を校庭で行いました。
　校長からは、“６月最後の１週間です。まとめをしながら７月の準備をしましょう”と“今月の人格の完成をめざしての取組「責任」についても振り返りましょう”の２点について話をしました。
　続いて６年生による「笹の子スピーチ」では、「夏至について」「ら抜き言葉について」「ドラえもんの道具とその進化」について、自分の考えをまとめ、今後の自分の取組についての主張もあり、大きな拍手を受けていました。
　最後に看護当番から、今週の生活目標「次のことを考えて、物や場所を使おう！」が伝えられ、１週間の学校生活がスタートしました。
　梅雨空が続きそうな予報が出ていますが、元気に学校生活を送ってほしいと願っています。

今日の午後、世田谷区民会館で開かれている、世田谷区立小学校６年生対象の古典芸能鑑賞教室に参加しています。
前半は、各校の子どもたちが参加してのワークショップでした。狂言の先生から台詞の言い回しや動作について教えていただき、実際にみんなで行ってみました。
後半に入り、有名な狂言の１つの「附子」を鑑賞しています。日本の伝統芸能にふれる貴重な時間となっています。

　今日の３〜４校時は、１年生の水泳学習の時間でした。
　小学校生活で初めて学校のプールにみんなで入りました。準備運動を行い、注意することについて話を聞き、シャワーを浴び、人員確認を行い、プールに入水しました。
　歓声が沸き上がる楽しい学習になりました。

　３年２組の今日の社会科の学習は、“世田谷区の商店は、どのようなところに多く集まっているのだろうか”というめあてで、一人ひとりが予想を立て、資料や地図を活用しながら調べ、みんなで話し合う学習を進めていました。
　駅の近くや大きな道路沿いなど、みんなの注目が集まる場所が確認できたようです。

　梅雨の晴れ間のよい天候に恵まれ、４年生は１〜２校時に、今年度最初の水泳学習でプールに入りました。
　準備運動やシャワー・人員確認等を行って入水し、楽しそうに学習を進めていました。

　今日の２校時、５年１組の教室では算数少人数グループの学習で、学習のめあてを“五角形の５つの角の大きさの和の求め方を考えよう！”と設定し、問題解決に取り組んでいました。
　既習内容の、三角形や四角形の内角の和をもとに、一人ひとりが自分で考え、みんなで発表し合い、様々な方法が導き出されていました。
　今日の学習を発展させ、自分で問題を作り、多角形の内角の和の求め方を考え、意見交換する姿も見られました。

　今日は、１・３・５年生を対象とした歯科健診が保健室で行われています。５月の偶数学年の健診に続き２回目の健診です。
　歯科校医の先生に診ていただき、歯の状況についてチェックしていただいています。中には、「先生、ぼくむし歯ありますか？」と心配そうに尋ね、先生から「大丈夫だよ！」と言われて安心の表情を浮かべる子どももいました。
　歯の健康には十分気を付け、健康で丈夫ななからだをつくりましょう！

　今日の児童集会は、図書委員会のみなさんによる発表集会でした。
　楽しく読書活動をするための図書館での約束やルールを、創立６０周年のキャラクター“ささっち”も登場して、分かりややすく全校に伝えることができました。

　今日の朝読書の時間、“お話しポケット”のみなさんによる読み聞かせがありました。
　４年生の教室では、二人の方による読み聞かせと本の紹介がありました。心に残るお話に耳を傾け、静かに聴き入っている子どもたち。お礼に拍手で感謝の気持ちを伝えていました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　午前１０時より多目的室において、第３回運営委員会が開かれました。
　今日は、各委員会及び係からの活動報告とお知らせ、アルミ缶回収について、ＰＴＡ室の予約方法等についての話し合いが行われました。
　次回は、７月１３日（木）に開催の予定です。出席された皆様、ありがとうございました。

笹原小学校の今年最初の水泳は６年生でした。
決まりを守って、安全に取り組んでいました。

桜丘幼稚園との交流会が行われました。
グループに分かれて、手遊びや玉入れなどを楽しみました。

　今日の５校時、６年生は３つのグループに分かれて、単元「小数と分数の計算」についての学習に取り組んでいました。
　６年１組のグループでは、“小数と分数のいろいろな問題の解き方を考えよう”の学習課題で、身近な生活に関する問題の解決に取り組んでいました。ＩＣＴ機器を使い全校に導入されているデジタル教科書を提示し、問題解決に取り組む工夫もありました。子どもたちも興味・関心をもち、意欲的に学習に取り組んでいました。
　

　今日の２校時の１年３組では、「親切な心で」を主題とした道徳の学習がありました。
　資料として「はしのうえのおおかみ」を紙芝居化したものを提示し、登場人物の心情を想像したり役割演技をしたり、また、考えたことをワークシートに記入しでみんなで話し合ったりしました。
　主人公のおおかみの心と行動の変化に、子どもたちの気付きが広がり、優しさと親切な心の大切さについて改めて気付き、大切にしていこうとする心情につながる学習活動でした。

　今日の児童朝会はプール開き朝会を兼ねていたので、体育館で行いました。
　校長からは、今週から水泳学習が始まることに関連して“めあてをもって取り組むこと”“健康づくりと体力向上につなげること”“安全に気を付けて取り組むこと”について話をしました。また今日のキーワードとして、今週２１日（水）にあたる二十四節季の「夏至」について話をしました。
　続いて笹の子スピーチでは、「利き手について」と「国旗について」をテーマに２人の６年生が丁寧に分かりやすく発表し、たくさんの拍手を受けていました。
　また、体育委員会から水泳学習が始まるにあたって、プールでの約束や注意事項、バディの組み方・数え方など説明が実演とともに行われ、みんなで安全なプールになるよう気持ちを新たにしました。
　最後に看護当番から今週の生活目標「自分でできることは自分でしましょう」についての話があり、１週間の学校生活がスタートしました。

オリエンテーリングの後は、笹の子班で食べる笹の子給食です。
当番は４年生が頑張ります。班長、副班長、給食当番と高学年の子どもたちが、低学年の子どもたちのために頑張る姿はすばらしい。思い出に残る１日となりました。

最後まで協力してがんばりました。班長の六年生お疲れさまでした、

絵をかいたり、まとに当てたり。カードをめくったり。