梅雨明けした青空の下、低学年１０７名、高学年７７名が
初日のプールを楽しみました。前半１０日間、
後半５日間の計１５日間、元気に通ってほしいです。

本日、１学期の終業式を迎えました。
学校長の話のあと、代表児童の３年生が、この１学期に
逆上がりができるようになったことや、リコーダーで
音が出せるようになったことについての喜びを語りました。
そして、この１学期で八幡小学校とお別れする
友達からの挨拶がありました。
長い夏休みです。病気やけが、事故などに気を付けて、
健康にお過ごしください。

地震は、いつ起こるかわかりません。
この日の集会終了直後、緊急地震速報を鳴らし、
授業時間以外で避難訓練を行いました。
子どもたちはその場に伏せ、頭を守りました。
その後、体育館から校庭に避難する際の順路も確認しました。

今回の児童集会は、英語でインタビューゲームをしました。
英語で教員にインタビューをして、答えの文字数でグループを
作ります。ゲームを楽しみながら英語に親しみました。
集会委員はこの日のために、挨拶やルール説明などを
英語で伝える練習をしました。

体育朝会で短縄跳びの練習を行いました。
運動委員会が前で手本を見せ、
全学年の子どもたちがそれに続いて跳びました。
夏休みにも、暑さに気を付けて、体力・運動能力向上のために
跳んでほしいです。

＜献立＞
魚のかば焼き丼
みそ汁
冷凍りんご
牛乳

＜食材＞
いわし（千葉）
生わかめ（徳島）
キャベツ（群馬）
えのき（新潟）
にんじん（千葉）
大根（北海道）
玉ねぎ(愛知）
長ねぎ（埼玉）

１学期のプールでの学習は、４回目のこの日が最後。
締め括りに検定を行いました。
子どもたちは合格をめざして真剣に取り組んでいました。

連日、猛暑が続いています。
暑くても、環境委員の活動はしっかりと行っています。
雑草抜きをしてしると、まだまだ新じゃがが出てきました！

今までに学習してきた色や形を表す言葉を使って
自分のデザインしたＴシャツを友達に紹介しました。
プレゼンを聞いた友達からは、NiceやExcellentなどの
言葉が上がりました。英語でコミュニケーションをとる
楽しさを皆で共有できました。
学習中の教員の言葉かけは、ほぼ英語で行われましたが
スムースに理解し、行動に移している子どもが多かったです。
分からない言葉も、雰囲気やジェスチャーから
予想していました。
「もっと英語の言葉を覚えて、みんなの前で言ってみたい。」
と、英語に対する子どもたちの意欲の高まりを感じました。

フウセンカズラは実も面白いですが、花も美しい。
今年は鉢にたくさんの白い花が咲いていますので、
ぜひご覧ください。

２年生の保護者の方によるおはなし会が行われました。
たくさんの保護者の方に参加していただき、
楽しい読み聞かせの時間となりました。

＜献立＞
ジャージャー麺
塩ナムル
蒸しとうもろこし
牛乳

＜食材＞
豚肉（青森）
とうもろこし（千葉）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
たまねぎ（香川）
にんじん（千葉）
きゅうり（埼玉）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）

基本的に子どもたちが何を作るかを決めて活動しています。
今は木で理想の家や部屋を作っている児童がたくさんいます。
また、とても細かい塗り絵に挑戦している児童もいます。
それぞれが集中してものづくりをする時間が流れていました。

＜献立＞
クファジューシー
もずくスープ
ゴーヤチャンプル
ちんすこう
牛乳

＜食材＞
卵（青森）
豚肉（青森）
にんじん（千葉）
しょうが（高知）
えのきたけ（新潟）
ねぎ（千葉）
ゴーヤ（高知）
キャベツ（長野）
もやし（栃木）

色水作りを行いました。
家庭から持ってきたペットボトルに色水を作り、
友達の色と混ぜていろいろな色を作ります。
子どもたちは大喜びで取り組んでいました。

４時間目に、１０月の「わくわくフェスタ」に向けて
各班で話し合いをしました。
どの班も、みんなが楽しめるように遊びを考えています。

＜献立＞
冷やし梅茶漬け
天ぷら（さつまいも　ちくわ）
野菜のごまだれかけ
牛乳

＜食材＞
卵（青森）
ねぎ（福岡）
さつまいも（千葉）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）
にんじん（千葉）

図工の学習で、大きな紙を使ったマスコットを作りました。
紙をよくもみ、柔らかくしてからボンドでくっつけて
袋状にします。中に新聞紙を詰めて、飾りをつけたら
すてきなお友だちの完成です。

＜献立＞
ミルクパン
魚のフライ
パセリポテト
ベーコンと野菜のスープ煮
牛乳

＜食材＞
たまご（青森）
ホキ（ニュージーランド）
豚肉（青森）
じゃがいも（茨城）
パセリ（長野）
にんじん（千葉）
たまねぎ（香川）
キャベツ（長野）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）

鉛筆でランドセルやリュックを描いています。
「なかなかちょうどいい大きさで描けない。」
「腕を通すベルトの部分が難しい！」
苦労しながら頑張っています。