2年生「働く消防写生会」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生が校庭に出る際には、すでに真っ赤な消防車と数名の消防隊員の皆さんが、子どもたちを待っていてくださいました。絵を描く前には、実際に防火服を着用していく様子も見せていただき、20kgもの服や道具を点呼しながらスムーズに身に付けていく姿にびっくりさせられました。 絵を描くためのコツを示した後、描きたい場所を決めてシートを敷き、大きな画用紙と画板を受け取って写生会スタート。隊員の方とも楽しく会話を交わしながら、それぞれの構図で描き進めていきました。 暖かい日差しの下、2年生しか経験できない貴重な学習を行うことができた1日。成城消防署の皆さん、本当にありがとうございました。 3年「遠足」![]() ![]() ![]() ![]() 青空の下、子ども達はグループごとにスタンプラリーを行い、各ポイントで仮装した先生達を見つけ出し、スタンプを集めました。 自分たちの力だけでゴールを目指したことで、協力することの大切さを学ぶことができました。 午後は、遊具や広い野原で思いっきり遊び、楽しい時間を過ごしました。 青空に泳ぐ鯉のぼり![]() ![]() 自立の学び舎合同研修![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この研修は、世田谷区の9年教育に基づき、小学校と中学校の教員が連携を深め、授業力を向上させることがねらいです。 小学校の教員は、中学校での学習内容を理解するために、小学校で身に付けなければならない力について検討します。また、中学校の教員は、小学校での学習内容や進め方等を把握し、中学校での学習の進め方を検討します。 全体会の後は教科ごとの分科会に分かれ、本校の児童の実態に合わせた今年度の重点目標について話し合いました。 離任式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 退職・異動された先生方からの温かい言葉に涙を浮かべる子どもがたくさんいました。 また、約1か月間学校を離れた先生方から、砧南小の子どもたちのよいところをたくさん褒めていただき嬉しく感じました。 これからも新しい教職員とともに、砧南小学校のよいところを継続させ、全力で子どもたちを指導してまいります。 5年 遠足![]() ![]() ![]() ![]() 肌寒い気候でしたが、子どもたちは夢中で潮干狩りに取り組みました。 食事の後は、大きな広場で元気いっぱいに駆け回りました。 1・2年生 生活科「学校探検をしよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は学校の施設を1年生に案内し、やさしく教えることができました。 1年生は、特別教室などを見て今後の学習活動を楽しみしている様子でした。 また、校長室では、校長先生に握手してもらったりスタンプをもらったりして喜んでいました。 1年生を迎える会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は、花のアーチの中を6年生と手をつないで入場しました。2年生から6年生までの人数の多さにびっくりしていました。 1年生は「これからよろしく」の出し物で、元気いっぱいに歌いました。また、砧南の先生方や場所についてのクイズがあり、楽しい時間を過ごすことができました。 計画・準備・進行をした役員代表委員会の子たちもよく頑張りました。 2年生遠足「葛西臨海公園」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族園では、大きいものや小さいもの、カラフルなものや地味なもの、素速いものやゆっくりなものなど、たくさんの水中生物の対照的な生態を見学してきました。 昼食は、海に面した近くの広場に移動し、のんびりとおいしく弁当やお菓子を食べることができました。また、昼食後は、芝生の上をみんな元気に走り回っていました。 どの子も心に残る楽しい1日になったことと思います。持ち物のご準備など、ご協力ありがとうございました。 第2校庭使用が始まりました。![]() ![]() ![]() ![]() 寝転がって新しいグラウンドの感触を確かめたり、走り回って楽しんだりしました。 1年 交通訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 安全に横断歩道を渡るために、運転手と目を合わせてから手を上げて渡る練習をしました。また、トラックの運転席に一人一人乗せていただき、死角になるところについて体験を通して知ることができました。 今後も交通安全に気を付けて登下校できるよう、学校でも引き続き指導してまいります。 6年 学年集会![]() ![]() これから砧南小学校の顔として頑張ります! 食物アレルギー対応研修![]() ![]() 毎年、年度始めに行っている食物アレルギー対応研修とは、食物アレルギーのある児童にアレルギー症状が出たときの、校内の職員の対応について確認することがねらいです。 実際の学校の場面を想定したDVDを見た後、改善点について話し合ったり、緊急な場面を想定したロールプレイを行ったりしました。教職員でより迅速に対応するための校内体制について確認しました。 29年度 入学式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新1年生160名が入学しました。 歓迎の出し物では、2年生が歌を歌ったり、演奏をしたり、学校生活について紹介したりしました。 1年生が早く学校のリズムに慣れて楽しい学校が送れるよう、教職員一同全力で指導してまいります。 29年度 始業式![]() ![]() ![]() ![]() 始業式では、6年生が新年度の抱負を堂々と発表しました。 5日の前日準備では、6年生が新年度の教室の机や椅子の移動、入学式準備を一生懸命に行いました。学校のリーダーとして立派な態度でした。 今年度のよいスタートを切ることができました。 |
|