未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。
運動会 全校練習
目標は毎時間の体育との接続なので、そこをきちんと意識してほしいです。 経営支援部 松本 23日の給食
経営支援部 松本 2年生の学年練習の様子です
１年生運動会朝練習の様子
女子バレーボール部都大会出場
道徳の時間（１年生）
時間の管理の話を通して、自らの生活を振り返り、自らの弱さを克服しながら望ましい生活習慣を身に付けることの大切さに気づかせるという内容でした。 （副校長） 道徳の時間（２年生）
ほんの小さな目標であっても、それが達成されたときに満足感を覚え、自信と勇気がわくものである。ということをこの資料を通して学び、「強い意志」について考えを深めていました。 （副校長） 22日の給食
経営支援部 松本 全校朝会 １
以下、全文です。 「おはようございます。 先週から運動会の練習が本格的に始まっています。授業中に校庭から歓声が聞こえてくるとちょっと気になる人もいるでしょう。それは、みんなが気持ちをひとつにして全力で練習に励むことが運動会の醍醐味だからしかたのないことかもしれません。 この、運動会の歴史をひもといてみると、１８７４年に始まったという説が有力です。築地にある海軍兵学校（兵士を育てるための学校）で行なわれたものがそのルーツだそうです。その当時は、１００メートル走以外に棒高跳びや人を背負って走りタイムを競う競技や豚追い競争などか行なわれていた記録が残っています。 このように運動会は１４０年以上も続いている歴史的な学校行事なのです。そして、いまみんなが一生懸命取り組んでいる運動会は、船橋希望中学校にとって６回目となります。まさに、学校全体で歴史を作っている瞬間に立ち会っています。 ぜひ、みんなで協力しての歴史を作り上げてほしいと思います。その協力をする競技には、個人が全力を出し切る１００メートル走の様な競技もあれば、学年種目のように、お互いが息を合わせて、ひとつの方向に向かうという競技もあります。どちらも、声を出し合うこと、つまり応援は欠かせません。応援をし合うことで、もうダメか、と思うような場面でもいつもとは違う力を発揮できることがたびたびあります。そこが、人間のすばらしい点です。 あと２週間後の本番に向かって、みなさんの気持ちを高めていってください。 以上で全校朝礼の話をおわります。」 集団の凝集性を高める目的で運動会が学校教育に取り入れられているということが、歴史をひもとくとよく分かりますね。 とても勉強になりました。 経営支援部 松本 全校朝会 ３
経営支援部 松本 全校朝会 ２
野球部、女子バレーボール部、女子バスケットボール部です。 経営支援部 松本 男子硬式テニス部
硬式テニス部男子
授業がんばっています。３
後半は家庭にある電化製品をあげ、その分類について考えていました。 （副校長） 授業がんばっています。２
幸せなスピードとういう読み物を通して、 文章の構成法など学習し、「構成から的確な理解へ」とつなげる授業でした。 （副校長） 授業がんばっています。
服装に関してのＴＰＯを踏まえた自分らしい着こなしなどを学習しました。 みんな興味をもって受けていました。 （副校長） 授業がんばっています。３
実生活に即役立つ内容をしっかりと学習していました。 （副校長） 授業がんばっています。２
偶数や奇数の和の性質について学習していました。 生徒のノートを大型スクリーンに映し出すなど、ＩＣＴを効果的に活用し、考えを共有し、「どうして」を大切に授業を進めていました。 （副校長） 授業がんばっています。
発展的な内容にも触れていましたが、 生徒たちはしっかりと習得しようと集中してがんばっていました。 （副校長） 運動会学年練習（１年生）
心と体にリズムを感じ、しっかりと手と足を動かしていました。 （副校長） |
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