運動会１週間前ですが、子どもたちは始業前の朝遊び・朝ランニングに毎日取り組んでいます。１年生も音楽に合わせてリズムよく走っています。

来週からは、運動会に向けての全体練習が１時間目から入ってきます。朝遊びは継続しますが、朝ランは、子どもたちの疲労と生活のゆとりを考え１週間お休みします。

今日の６年生鼓笛の朝練習はリハーサルです。５月２１日（日）の砧緑化祭りに向けて一人一人が真剣に最終確認です。今年度は「ファンファーレ」「キングスコート」「聖者の行進」「校歌」の４曲を披露します。

希望者が行っているクラブチームでなく、６年生全員で取り組むところに大きな価値があります。

６年生の姿を見るたびに、その真剣さに涙が出ます。

砧緑化祭りは５月２１日（日）世田谷区立総合運動場自由広場（噴水広場）
１１時３０分演奏開始予定です。
多くのご声援をお願いいたします。

＜今日の給食＞
ハッシュッドポークライス
牛乳
コーン入りフレンチサラダ
くだもの（きよみ)

今日の給食は、子どもたちに人気の＜ハッシュッドポークライス＞です。砧小学校の給食は、ルーを小麦粉とバター・油で手作りしています。玉ねぎも、甘さがでるまで時間をかけて炒めています。
教室をまわっていると、「今日の給食、とてもおいしいです！」と話してくれた子が多かったです。とっても嬉しく感じます。

今年度、本校の校内研究は「自分や友達のよさを知り、ともに伸びようとする児童の育成を目指して〜かかわり合い、認め合う活動を通して〜」です。今日は、世田谷区教育委員会指導主事の杉谷努先生を講師としてお招きし、多くのアドバイスをいただきました。
砧小学校では、今後とも研究会や研究授業、そして毎日の仕事の中で研修をし合い、教職員が学級づくり、授業づくりをよりよいものにするために高め合っていきます。

運動会に向けての係活動がありました。準備・装飾係も係の一つとして運動会のスローガン『もえろ！みんなでゴールへつき進め！』づくりに取り組みました。全校の子どもたちの思いを、一人一人が丁寧に描いていました。

気持ちを込めて、すきまなく丁寧に仕上げています。

片付けまで進んで行っていました。裏方役を務める他の係も、しっかり準備をして本番に備えています。

学校主事さんが鯉の池をきれいにしています。においもきつく掃除は簡単ではないのですが、「子どもたちに喜んでもらいたい！」その一心で取り組んでいます。なんと、池の水の循環装置は手作りです。
主事さんは、子どもたちが気持ちよく生活できるように、登下校の交通安全や様々な環境整備をしています。多くの人たちが、砧小学校の子どもたちを支えています。

今日は畑に苗を植えました。１・３年生がトマト（１組）、なす（２組）ピーマン（３組）の苗を、２・４年生がきゅうりの苗を植えました。
写真は、１・３年生の様子です。

とっても温かい雰囲気の中、３年生が植え方を教えていました。
写真は、１・３年生の様子です。

４年生が上手に植え方を教えていました。
写真は、２・４年生の様子です。

これから、毎日の水やりが始まります。たくさんの野菜が実ることを楽しみにしながら、子どもたちが協力して、野菜を育てていきます。
写真は、２・４年生の様子です。

＜今日の給食＞
ゆかりごはん
牛乳
魚のたつた揚げ
ごま酢かけ
わかたけ汁

今日の給食の主菜は、＜魚のたつた揚げ＞です。今日は、旬のかつおを使いました。４月から６月ごろにとれるかつおは、初がつおや上りがつおとよばれています。
なんでも一年中手に入る時代ですが、野菜やくだもの、魚から季節を感じてほしいと思っています。魚は苦手な子も多いようですが、少しずつ慣れていってもらえたら嬉しいです。

＜今日の給食＞
青菜とじゃこのごはん
牛乳
ジャンボぎょうざ
野菜のしょうが風味
わかめスープ

今日の給食の主菜は、子どもたちに人気の＜ジャンボぎょうざ＞です。教室をまわっていると「ジャンボぎょうざがおいしかったです。」と話してくれた子がたくさんいました。とても嬉しく思います。
どの学年も、運動会の練習をよく頑張っています。子どもたちには栄養と睡眠をたっぷりとってほしいと思います。

今日は、６年生鼓笛隊が校庭デビューです。暑い中でしたが、子どもたちは気持ちを込めて演奏しました。屋外に出ると音が反響せず、いつもと違う感覚があったと思いますが、本番通り、「ファンファーレ」「キングスコート」「聖者の行進」「校歌」の順に４曲を演奏しました。

砧緑化祭りは５月２１日（日）世田谷区立総合運動場自由広場（噴水広場）
１１時３０分演奏開始予定です。

砧小学校では、今年度も重点目標の一つとして、朝遊び・朝ランニングに力を入れています。体育の授業や運動会、マラソン大会、今年度から予定をしている駅伝大会など、体育的な行事の充実とともに、休み時間の外遊びやクラスでの長縄跳びなど、日常的にも様々な取り組みを行っています。