この問題は少し大きな視点で考えると答えが見えてきます。
点からはみ出す方法を考えてみましょう。
下の解答を描けた人はいるでしょうか。
これからも、たくさんの問題に挑戦しましょう。

この問題は根気強さが求められます。
大きさごとに一つずつ数えていきましょう。

まず、いちばん小さい正方形が８個、
いちばん小さい正方形４つ分の正方形が２個、
基本の正方形が１６個、基本の４つ分の正方形が９個、
基本の９つ分の正方形が４個、全体の正方形が１個、
合計で４０個、見付けることができます。

４平方センチメートルや８平方センチメートルに
なってしまったのではないでしょうか。
５平方センチメートルにするためには工夫が必要です。
さて、気が付きましたか？

「いるの？いないの？」
「１０分で読めるもっとこわい話 トイレの闇ワラシ」
「たべてあげる」「子どもに語る日本の昔話 古屋のもる」
の４冊を読み聞かせました。参加した２０名ほどの中には
途中で怖くなって耳をふさいでいる子もいました。
お話を聞いて、涼しくなったようです。
　夏休み中に図書室の机と椅子が新しくなりました。新しい本も
入りました。２学期も図書室をたくさん利用してほしいです。

本日は夏季水泳最終日、夏休み最後の検定を行いました。
参加した子どもたちは、日頃の練習の成果を発揮しました。
たくさんの児童が合格しました。おめでとうございます。

低学年では、昨日よりも美しく花を咲かせることができました。
高学年では、級別指導に時間を割きました。
明日は夏季水泳最終日。検定もあります。
多くの子どもたちに参加してほしいです。

低学年では、プールに花を咲かせました。
高学年では、３分間にプールを何往復できるか、挑戦しました。
明日は、今日よりも美しく、往復数を増やせるとよいです。

本日より、後期の夏季水泳が始まりました。
日照時間が短い８月ですが、今日は時折太陽も顔を見せました。
積極的に参加してほしいです。

数字をよく見てみましょう。

「０」のものと「８」のものを比べてみましょう。
「１１１１」が「０」です。
「００００」は「４」です。
「８８８８」は「８」です。

そろそろ、おわかりでしょうか？
そう、数字の中にある○の数。
答えは「５」でした。

正解にたどり着きましたか？

この９つの点を、４本のつながった直線で
すべてつらぬけるでしょうか。

正方形をいくつ探せますか？

今回は、丁寧に取り組めば解ける問題です。
３５個以上、見付けることができるでしょうか？

数年前、動物のえさに交じっていたヒエが育ち、
穂を出しました。それが今年も育ってきて穂を
出し始めました。しかも、今までと全く違った
複数の場所で。おそらく、鳥の力でしょう。
この小さなヒエを明治期まで食べていたのですね。

この方眼紙に、５平方センチメートルの正方形を作って
みましょう！赤い正方形は１平方センチメートルです。

これは４年生に出された有名な問題です。
でも、かなり難しいですよ。

雨が上がった午後は、宝探しと紙飛行機を飛ばして
班ごとに得点を競いました。
遊んだあとは、冷たいかき氷。
小学生と中学生が一緒になって、楽しい時間を過ごしました。

自分たちで作ったカレーの味は格別です。
おなかいっぱい食べました。

午前中は、カレー作りです。
薪を割って、かまどでご飯を炊きました。
雨天のため、薪が湿っていて、火をつけるのに苦労しました。

青少年九品仏地区委員会バスハイク実行委員会主催の
バスハイクが行われました。
九品仏浄真寺からバスで、横浜市こども自然園へ出発。
到着すると、雨が…。活動班ごとに写真撮影後、
青少年野外活動センターに移動しました。

今回は算数の問題です。
？はいくでしょう？

この問題は子どもたちの方が解けそうですね。
大人は解けないかも。

八幡ファームにはリンゴの木が５本あります。
そのうちの２本は50年以上前に植えられた飯田市から
いただいたもの。３本は姫リンゴの仲間。
どれもが赤くなると、甘くて美味しい品種なんです。
それを鳥や昆虫もよく知っています。一部に袋掛けをしたり
網をかけたりしながら守っていますが、気が付くと
赤くなったところを狙い、鳥が突っついていきます。
きっと美味しかったんでしょうね。
さて、鳥と人間の知恵比べの結果は・・・？

思い出を胸に、無事に帰校しました。
ひと回り成長した姿で、帰校式に臨んでいます。
間もなく解散します。