小学校最後の水泳活動、水泳記録会を行いました。

　自分で目標をもって、それぞれの種目に参加し、
　５０ｍ、１００ｍと自分の目標に対して一所懸命に泳ぎました。
　泳いでいる子に、全クラスから大きな応援がとびかい、
　記録会はとても賑やかであたたかい雰囲気でした。

　最終種目は、選抜リレーで先生方と勝負です！
　大盛り上がりで記録会を終えました。
　
　最後に、６年間学んだプールに挨拶をしました。
　

　　　　　　　　　　　　　（HP担当）
　
　

わかくさ学級の子どもたちが、水泳学習に取り組んでいます。
まずは、水と仲良しになって、一人ひとりのめあてに向かってがんばります。
高学年の女の子が「校長先生、見て！」ときれいな背泳ぎを披露してくれました。

朝、校庭で運動会の表現演技のためのラインを引く先生のお手伝いを男の子がしてくれています。
自分達の運動会、そんな気持ちが感じられます。
ありがとう！

青門であいさつをしているとカマキリを捕まえた男の子が見せてくれました。
話を聞くともう死んでしまっているとのことでした。
夏が終わっていくんだねとお話しました。

夏休みの自由研究が展示されています。
子どもらしい素朴な研究から大人顔負けの研究まで自由な発想の自由研究が展示されています。
自由研究に取り組む意味は、自分の興味や関心を広げることだろうと思います
もしよろしければ、子どもたちの自由な発想の自由研究を見に来てください。

卒業生の保護者の方から素敵なお花をいただきました。
正門を入った玄関に飾らせていただきました。
子どもたちの目に移り、心動かせてくれたらお花もきっとうれしいと思います。

今朝は、深沢中学校の生徒が桜町小学校に来てくれて、あいさつリーダーをしてくれる「ふれあいあいさつデー」です。
２学期も桜町小学校の子どもたちの素敵なあいさつが響きます。
ご家庭でもあいさつする心地よさやあいさつの大切さなど重ねてお話ししてあげてください。

桜町小学校では、どのクラスも同じ仕方でお掃除に取り組んでいます。
学年があがるごとに上手になり、自分達なりの工夫もできるようになります。

わかくさ学級の子どもたちが４年生と一緒にお掃除に取り組んでいます。４年生のお姉さんが雑巾のかけ方を優しく教えてくれています。

わかくさ学級の子どもたちが漢字学習に取り組んでいます。
読み方、書き順を学んで何回も書く練習をします。

始業式から６年生は、小学校での水泳学習の締めくくり、水泳記録会に向け、練習に励んでいます。
仲間に贈る声援が清々しいです。

始業式の朝、正門であいさつをしていると１年生の男の子のおばあちゃまが私にドングリをくださいました。
「校長先生、もう秋ですね。」と風流に教えていただいたようです。
また、３年生の女の子が種をくれました。
何の種か聞きそびれましたから、聞いてみようと思います。

二学期が始まりました。
通知表やら夏休みの課題やらを提出して、久しぶりに会う友だちともお話の花が咲きます。

二学期が始まりました。
通知表やら夏休みの課題やらを提出して、久しぶりに会う友だちともお話の花が咲きます。

まずは、先生方が表現の練習をします。各学年、運動会の準備に余念がありません。
子どもたち一人ひとりが達成感がもてる運動会にしていきたいです。

二学期を前に合唱クラブの子どもたちは夏休み中からすでに練習を開始しています。
今日は、新曲の歌詞を覚えることが目当てです。
桜町小学校合唱クラブらしい素敵な歌です。
地域の敬老会でもおじいちゃん、おばあちゃんに披露します。

さあ、二学期！
一学期の楽しい思い出を振り返りながら、また、楽しい思い出をみんなでたくさん作って行きましょう?

桜町小学校としては、創立以来、初めて伝統があり、レベルの高いNHK全国学校音楽コンクールに出場しました。
今の合唱クラブの子どもたちが、また、新たな桜町小学校の歴史を作ってくれました。
たくさんの担任たちも会場に応援にかけつけ、子どもたちも嬉しそうでした。
ぜひ、保護者の皆様のお力もお借りして来年もそれまでの努力を試す場として、出場してほしいと思います。
桜町小学校合唱クラブの皆さん、素敵な音楽をありがとうございました。

場内が撮影禁止のため、臨場感ある写真が添付できず、申し訳ありません。

桜町小学校合唱クラブが、第84回NHK全国学校音楽コンクールに出場しました。
課題曲と自由曲の2曲を歌い、各小学校が歌声を響かせ合います。
桜町小学校合唱クラブは、奨励賞を頂き、惜しくも本選出場は叶いませんでしたが、審査員の方々からはたくさんのおほめの言葉とこれからの可能性を評価する講評をいただきました。
課題曲は、表現が押しつけがましくなくよくまとまっている。
自由曲は、のひのびと歌い、曲想をしっかりつかみ自分たちのものにしている。
これからますます上手になる可能性がいっぱいある学校。
一方、呼吸をもっと深く、伴奏の意味をよく考えながら歌うことなど課題も教えていただきました。

バスドライバーさん、ガイドさん、宿舎の方々、多くの方々に子どもたちがたくさんほめられ、認めていただいた日光林間学園が無事、終了しました。
子どもたちのがんばりに心から拍手を贈りたいと思います。
素晴らしい日光林間学園をありがとうございました。