中学年 遠足 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 予定より早い電車に乗って帰校します。 中学年 遠足 7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鬼ごっこや水遊び、思い思いに楽しく遊んでいます。 中学年 遠足 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなが楽しく、おいしく昼食を食べています。 お弁当の準備、ありがとうございました。 中学年 遠足 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この後は、お待ちかねのお弁当タイムです。 中学年 遠足 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学年 遠足 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生がリーダーとして、頑張っています。 中学年 遠足 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これからグループ行動になります。 中学年 遠足 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絶好の遠足日和の中、元気に出発式を済まして駅に向かいました。 交通安全教室(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 北沢警察署の方から、自転車の安全な乗り方や交通安全についてお話を聞いた後に、校庭に作られたコースを自転車に乗って体験しました。 また、児童が持ってきた自転車の点検を自転車屋さんの羽根輪さんが事前に点検をして下さったり、保護者の方がコースについて声掛けをして下さったり、たくさんの方の支えで開催することができました。 きれいにさいてね、わたしのはな(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず種をじっくり観察すると、 「黒と茶色がまざっている!」 「ごつごつした形だ!」 「みかんの形に似てる!」 と、いろいろなことに気がつきました。 一人ひとりの植木鉢に種をまくと、 「早く大きくなってね。」と声をかけながら水やりをしました。 芽が出るのが待ち遠しいですね。 レッツゴー!学校探検(1.2年生)![]() ![]() ![]() ![]() お互い緊張しながらのスタートでしたが、手をつないで探検しているうちにだんだん仲良くなっていました。 探検のあとには、2年生から昨年育てたあさがおの種をプレゼントしてもらいました。 教室の場所や名前をどんどん覚えて、もっと代田小を大好きになってもらいたいです。 外国語活動(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 英語を使って友達同士でコミュニケーションをとったり、自分の名前を英語で書いたり、英語の歌を歌ったり、4年生までの授業とは違った活動を楽しみながら行っています。 毎週一回の外国語活動で、5年生がどのように成長していくのか楽しみです。 消防写生会(1.2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 消防写生会を行いました。 近くでじっくり見て、消防車や消防士さんの制服の 細かいところまでよく見て描くことができました。 1年生を迎える会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生に手をつないでもらいながら入場。 校長先生からのクイズにも元気よく答えることができました。 短い練習期間でしたが、「ドキドキドン!1年生」も 大きな声で堂々と歌うことができました。 これからの小学校生活も元気よくがんばります! 本と遊ぼう全国訪問おはなし隊(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせはランチルームで行いました。 国語の教科書に載っている「ぼく、だんごむし」の他、4冊ほど読んでいただき、2年生は、目をきらきらさせて読み聞かせを楽しみました。 青空読書は校庭に移動図書館がやってきて、それぞれが好きな本を選んでシートに座って読みます。 「外で本を読むのも気持ちよくて楽しいね。」と読書を楽しむことができました。 これからも本に親しみ、読書を好きになってほしいと思います。 平成29年度 入学式![]() ![]() ![]() ![]() 新1年生は、目を輝かせ緊張した様子でした。 6年生も1年生を歓迎するために参列してくれました。 1年生のみんなが、静かにしっかりと話が聞けました。 2年生はとても素敵な演奏や言葉を披露してくれました。 新しく仲間入りした1年生とともに全学年で、さらに良い代田小学校をつくっていきましょう。 平成29年度 始業式![]() ![]() 平成29年度 ねづやま夢の学び舎 代田小学校の始まりです。 子どもたちは、新しいクラスや担任の先生が発表されてワクワクしている様子でした。6年生の代表児童が自分の目標や学校での取り組みについて発表してくれました。 代田小学校の一人一人の子供たちが、それぞれの目標に向かって頑張っていってほしいです。 |
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