水道局の協力を得て、水道の意義や歴史、設備、整備などを学びました。また濾過の実験なども体験して、あらためて水道の大切さを感じる学習をしました。

１０月１３日（金）


　砧総合運動場で、区内１７の支援学級が集まって連合運動会が行われました。当日は雨でしたが、子ども達は元気に保護者とやってきました。かけっこや徒競走では、どの子も最後まで一生懸命走り切り、本当に素晴らしかったです。また、ダンスやチェッコリ玉入れも、みんなと楽しそうに踊っていました。
　この連合運動会で力を出し切ったことは、子ども達にとって大きな自信になったと思います。これからも小さな成功を積み重ねて、自分に自信をもって過ごしていってほしいと思います。

「工夫しようおいしい食事」のなかで、身近な食材であるじゃがいもを使って調理実習をします。じゃがいもに、いろいろな種類があることを知った子ども達は驚いていました。今日は、男爵とメークインの食べ比べをしました。味や食感に違いがありましたね！

　ＬＥＤライトの光を使って自分の好きな家をつくっていきます。住んでみたい家や、こんな家があったらいいなという家など様々です。そして、その家は「光が美しく見える」ように工夫してつくっています。窓やドア、壁から美しく光が見えてくるように、それぞれが何度も試しながらつくっています。

　自分の気持ちや絵の具の色、かいた形から、自分らしい表し方を探していきます。自分の中の気持ちからテーマを決めたり、とにかく絵の具にまみれて様々な描き方に挑戦したりと、今までの経験を基に新しい表し方に挑戦しています。様々な心の中を色と形で精一杯表しています。

運動会でのご協力にあたらめて感謝申し上げます。皆様からお支えをいただき、子供たちの思い出に残る運動会ができました。ありがとうございました。学校は通常の生活にすっかりもどり、今朝は全校で元気に体育朝会で大縄跳びをしました。

　5年生のビー玉の作品が完成間近です。子ども達は「楽しく遊ぶ」ために工夫をかさねてきました。完成が近づくにつれて、「見ても楽しい」「わかりやすい」など考えながら進めています。自分で試しながら、友達の作品を試しながら、お互いの違いやよさを感じながら活動しています。

運動会前日となりました。幸いにも当日は天気予報でも晴天とのこと。これまで努力して練習を重ねてきた子供たちの成果をご披露できることと思います。
本校では、学習指導や生活指導の枠を超え、学校生活全体を通して、子供たちに活動の振り返りをさせ、学んだ内容や時間の使い方などの反省を次に生かす指導の徹底が図られています。最終リハーサルでも、低中高の2学年ごとに演技を見せ合い、互いに感想を伝え合う振り返りをしました。このような丁寧な指導が本校のクオリティーを支えていると自負しています。
明日の運動会では観覧方法の見直しなど、新たにご理解とご協力をいただかなければなりませんことが、多々ございますが、どうか皆様のお心を合わせていただき、ぜひ子供たちのためにも経堂小学校のよき運動会の成功をお支えくださいますよう、重ねてお願い申し上げます。

　３年生のお店もいよいよ完成間近です。段ボールカッターを使って段ボールをきっています。あつい段ボールもどんどん切って思い通りの形にしていきます。自分が店主のいなって様々な工夫や思いのつまったオリジナルのお店になってきました。

　ビー玉を使って遊べる工作です。どんな風に遊ぶか遊び方を考えてそれぞれが工夫して表します。「楽しく遊ぶ」ためにどうしたらいいのか考えながらつくっています。それぞれが「コースの工夫」をしたり、「丈夫」につくったりと、何度も試しながら表していきます。

　６年生の授業では、自分を見つめるものが多くなります。自分の心をじっくり見つめ、色と形、絵の具の様子などから自分らしく表していきます。様々な心模様を今までの絵の具の経験を生かしながら表していきます。

地域のフラワーボランティアの方々に来ていただき、大根の育て方を教えていただきました。
体育館裏の畑に種をまきました。
これからどのように育っていくのか楽しみです。

９月９日（土）、３年生は運動会に向けて、学年集会を行いました。
各クラスの意見を出し合い、学年スローガンを決め、実行委員が発表しました。
運動会に向けて、学年全員の気持ちが高まりました。

　１学期に彫刻刀の使い方をマスターし、木版画での表し方を経験しました。２学期は自分の表したいことを試したり、写した時の驚きを楽しみながら表していきます。インクの量も自分の見る力を使いながらちょうどの量を探しながら表しています。色の重なりから生まれる感じの違いも味わいます。

　一人一人が店長さんになってお店をつくります。色粘土を使って自分のお店の商品をつくります。実際にあるお店や想像したお店など、子供の世界は豊かに広がっていきます。粘土の感触も柔らかく、手触りを楽しみながら自分の思いのままにつくります。

運動会に向けて、２年生は今週からダンス練習をしています。

２回目の今回は、実行委員のスローガン発表から始まりました。
２回目の練習にも関わらず、もう最初のパートを覚えてしまった２年生の飲みこみのはやさに驚きましたが、
それよりも一番印象に残ったのは、子供たちが本当に楽しそうに笑顔いっぱいでダンスの練習に取り組む姿でした。

次回の練習も楽しみです。

5.6年生による水泳記録会がありました。6年生は小学校最後の記録会となります。昨日は雨天で延期としましたので、今日実施できたことを本当に嬉しく思います。みんな全力で泳ぎ、よく頑張りました。

今月末の運動会に向けて、各学年で種目や演技の練習が始まっています。6年生による本校伝統のパレードは夏休みも練習日を7日間設けて、着実に心と力を鍛えてきました。運動会の教育的価値は当日だけではありません。教育の価値はプロセスにあります。

2学期が始まって3日目。昼休みの校庭の様子です。運動会の練習のために引かれた徒競走のラインを思いっきり走る子。1年生は男の子も女の子もダンゴムシ探し。元気な子供たちが集う、いつもの経堂小学校にもどりました。

夏休みの楽しい思い出の一つにというお気持ちから、おやじの会とPTAとの共催で、校庭で楽しい花火をしました。200名くらいの親子が集まり、夏休みの終わりのひと時を過ごしました。おやじの会からはかき氷のプレゼントもありました。