駒沢公園でのウォーク ラリー が、始まりました。
チームワークでチェックポイントを探していきます。

駒沢公園でのウォーク ラリー が、始まりました。
チームワークでチェックポイントを探していきます。

駒沢公園に到着しました。
現地集合のわかくさ学級の仲間も合流して、一緒にウォークラリーを楽しみます。

子どもの目線は、たくさんのものを見つけてきます。
毎朝、ありがとう！

２年生が、駒沢公園に遠足に出発しました。
今日の勉強は、元気に仲良く遊ぶことです。

朝の始業前の短い時間に取り組んでいる活動です。
素敵な模様を作りながら、手の巧緻性も高まっていきます。
きれいな模様ができましたね。

今日から１年生も参加して児童朝会を行いました。
8時30分には１年生も整列でき、素晴らしいスタートです。
これは、６年生のお世話のお陰でもあります。
今朝、私からは「教室はまちがうところだ」の詩を覚えてみてくださいとの話をしました。
また、校外委員のお母様から登下校の安全やカラスのことについてお話をしていただきました。

桜町小学校には、「きょうだい学級」という異学年交流の活動があります。
今日はその顔合わせであるはじめましての会がありました。

６年生と３年生、５年生と２年生、４年生と１年生のペアです。
それぞれペアやトリオをつくって一年間交流していきます。
はじめましてのカードを交換し、あいさつをしました。

これから遊びや集会などで交流を深めていきます。
高学年が成長できる、低学年が高学年のよさを感じられる活動になるといいなと思います。
　　　　　　　（HP担当）

川場移動教室の名物、飯盒炊さん。
美味しいカレーができますように！
水がつめたいです！

5年生が５月末に行く川場移動教室の実地踏査に川場村に5年4組の担任の先生と共に来ています。
安全、安心な川場移動教室が実施できますようしっかりと確認してきます。
川場村は桜が満開です。

１年生の教室には学校に入り、初めて書いた名前が貼られています。
これから何千回と名前を書いていくことになります。

担任の先生と楽しいクラスをつくってくださいね。
井上先生は、本当におもしろい先生です。

３年生は、紙を長く切って繋ぎ合わせてみんなで作品を作っています。
何だか楽しい作品が出来上がりそうです。

五年生がローラーとインクを使って自由に作品を作ります。
変な観念がなく自由にローラーとインク、それに画用紙の出逢いを楽しんでいるようです。
額に入れたら高く売れそうと考える私は、変な観念にとらわれている大人だなと自分を振り返ったりします。

6年生の教室の前には、「トップリーダーの心得４ヶ条」が掲げられています。
背中でこの４ヶ条を示せる6年生たちと信じています。

算数は、少人数指導担当の教員が加配されていて、少人数での指導を行っています。
一人ひとりに時間を割いてわかる喜びを感得してほしいと思います。

桜町小学校では、体づくりを重視しています。
何をするにも体が資本！
お勉強も実は体力が必要なんです。
今朝は、３年生が体育館で長縄跳びで体とチームワークを鍛えています。

桜町小学校では、体づくりを重視しています。
何をするにも体が資本！
お勉強も実は体力が必要なんです。
今朝は、３年生が体育館で長縄跳びで体とチームワークを鍛えています。

6年生の男の子が、１年生に優しく読み聞かせをしてくれています。
元気者の男子が、優しい声で語りかける姿は、ほほえましいです。
6年生、ありがとう！

今朝の大風のあとで、さくらの実を見つけてくれた子が、私にプレゼントしてくれました。
小さな自然に目が向けられる感性が素晴らしいと思います。
大変な大風でしたが、そのあとで嬉しい贈り物をいただきました。
ありがとう！