磁器食器を使っての給食   H29年6月1日（木）の給食 （ ６ 月 １ 日分） 【献立】鮭ピラフ・じゃがいものハニーサラダ・卵スープ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米 山形県（天童） 鮭 チリ とり肉 岩手県 たまご 群馬県 にんじん 徳島県 グリンピース ニュージーランド パセリ 千葉県 トマト 愛知県 たまねぎ 兵庫県 キャベツ 神奈川県 きゅうり 長野県 とうもろこし（冷凍） アメリカ じゃがいも 鹿児島県 はちみつ アルゼンチン 【３年生】みんなで「絆」を熱唱！   ３２人の声が一つになって、迫力のある歌声になりました。 写真では歌声がお伝えできないのが残念です！ 【５年生】ローラーでアート作品を   様々な技法を組み合わせて一つの作品に仕上げます。 全体のバランスを見ながらコロコロとローラーを転がす５年生。 う〜ん、アートだ。 【シリーズ】今日の１年生 教科日本語に挑戦だ！   登場人物はお話の展開を考えながら、素敵な絵になりましたね。 代表委員会集会、開催される！   各学級の代表委員、児童会役員、そして各委員会の委員長さんの紹介がありました。 たくさんのリーダーたちが体育館のステージ上に集結！ 下級生たちも尊敬のまなざしででお話に聴き入っていました。 【4年生】あいさつ運動、がんばっています！   大変微妙なお天気になりましたが、みんなで相談して正門に向かいました。 元気の良いあいさつを返されて、ちょっと嬉しい4年生でした。 クラブ活動２   泡が出る薬品を使い、その力を利用して、プラスチックの容器を飛ばす遊びです。 上手にできた子、なかなか飛ばない子、結果は人それぞれ。それも生きた実験の良さかも知れません。 中には校舎の屋上と同じ高さまで飛ばした子もいました。これには先生もビックリ！ クラブ活動１   写真はラケットクラブの様子です。 テニスのラケットを使い、野球のようなゲームをしました。 上級生が下級生をリードする姿がとても爽やかでした。 【１年生】今日の１年生 消防車、描けた！   校庭に来てもらった消防車を観ながら、じっくりと制作に取り組んだ期間。 正に１年生渾身の一作となりました。 街で見かける消防車の見え方が変わるかも知れませんね！ H２９年５月３１日（水）の給食 （ ５ 月 ３１ 日分） 【献立】スパゲティーナポリタン・ビーンズサラダ・デコポンシャーベット 牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 スパゲティー 小麦粉…カナダ 豚肉 埼玉県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 ツナ缶（きはだまぐろ） 太平洋（フィリピン沖から赤道） 粉チーズ ニュージーランド ひよこ豆 アメリカ 白いんげん豆 北海道 にんじん 千葉県 ピーマン 茨城県 たまねぎ 北海道 きゅうり 栃木県 レモン果汁 広島県 デコポンシャーベット 愛媛県 暑さも吹き飛ぶシャーベット  デザートひきかえ券を配り、これを持って子どもたちが給食室にとりに来るというシステムです。さすがにどのクラスも残さずに食べていました。ひんやりとして、しかもさっぱりした味わいでした。もちろんデコポンの甘さも味わうことができました。 【シリーズ】今日の１年生 気持ちを考える   副読本に載っている物語を読みました。 そして登場人物の気持ちについて考えます。 「自分だったどうかな」 そんな言葉が聞こえてきそうな教室でした。 【５年生】猛烈！リレーで駆け抜けろ！！   即席チームでしたが、それぞれの持ち味を発揮して、素晴らしいレースができました。 バトンパスも上手！！ 【２年生】２けたの筆算、美しい！   位を揃えて１の位から順に計算をしていきます。 ひっ算がとってもきれいに書けているので、計算間違いもありません。 美しいノートで、スマートな学習を！ 【４年生】超元気！寿限無の音読   元気いっぱいの声は廊下まで響いています。 長〜い名前もしっかり憶え、暗唱している子もいました。 たくさん読んで、ますます賢くなった４年生でした。 【シリーズ】今日の１年生 何番目？   きれいに並んでいる子どもたち。 さて何番目なんでしょう？ 前から何番目、右から何番目と、正しく説明できました。 もちろんかわいさでは１番です！ 【３年生】階名を書こう   リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏するときにも、これで安心！ 一つの曲の階名を書きいれて、先生から合格スタンプをもらいました。 これでますますやる気の３年生でした。 【水曜の朝】若小朗誦！   子どもたちにとってはすっかりおなじみになった松陰先生の言葉を元気いっぱいに読み上げます。 各学級でそれぞれに特徴がありますが、大きく、よい姿勢で、一点を見つめて読むのは同じです。 若小の伝統が確実に定着しています。 若小、８時５０分！  校長先生に出欠の報告のために１２こある学級から子どもたちがやってくるのです。 校長先生と気軽に声を掛け合えるのが若小の良さでもあります。 若小朝の光景でした。 |
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