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寺子屋クラブ

高学年の委員会活動の時間を使って、放課後算数補習教室、寺子屋クラブが実施されました。自分の学び、課題に合わせて問題に挑戦しています。
「できた。」「わかった。」
がこれからも増えますように!!


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自分の一文字が・・・2年

筆で書いた自分の一文字が、すてきな作品になっていきます。
先生の大画面での説明を聞きながら作業を進めていました。
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11月27日の給食

〈今日の献立〉
・スパゲッティミートソース
・野菜スープ
・フレンチサラダ
・マスカット
・牛乳

 今日の具だくさんの「野菜スープ」には、旬を迎えている“かぶ”を使いました。かぶは、根の部分を淡色野菜として、葉の部分は緑黄色野菜として使うことができる重宝な野菜です。火通りが早いので、スープにするときは煮過ぎに注意するとよいですね。
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休み時間は外遊び〜

短縄跳びに取り組む児童も多くなってきましたが、ボール遊び、鬼遊び、一輪車などでも遊ぶ姿が見られる休み時間です・・・・
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マスター表彰計画進行中・・・芦花レジェンドバッチ

学校経営方針でもお知らせしましたように、体力向上に向け、体育朝会で長なわ・短なわ跳び、持久走を実施し、児童がめあてを決め自主的に運動に取り組むよう指導しています。
目標に到達した児童に達成感をもたせるため、今年度は新たにマスター表彰計画を立案しました。
芦花サポーターの皆様にご協力いただき、バッチの原案、部品購入が終わり、体力向上部の教員を中心に、バッチを制作しています。
目標に向かって励む子どもたちを応援していきます!!

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朝のひとこま〜

校長室で飼っているメダカを気にかけてくれ、餌をあげに来てくれる児童もいて、やさしさにふれると心があたたかくなります。
人とかかわる中で、自身の何気ない言動が、相手の心にさまざまな思いを生み出していることも、集団生活である学校の場で、気付せていきたいです。
今日は朝会の話を覚えていて、ふわふわ言葉について話してくれる児童も多かったですよ・・・。
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今週の目標

11月最終週となりました。
全校朝会では、ことばの力・・・ことばによって傷つくこともあるし、励まされることもあること・・についての話をしました。
今週の目標にもありますように、ふわふわ言葉を広げ、心の中からあたたかくなって過ごしていきたいですね。
今日の空も澄みきって青々としています・・・・心もからだも元気に過ごていきましょうね。


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グリーンボランティア その2

 色とりどりのピックが完成し、グリボラガーデンに設置しました。今回はクリスマスヴァージョンのみが登場し、お正月編は後日お目見えします。球根から新たな生命が顔をのぞかせるまで、見守っていてくださいね。
 お手伝いくださった皆様、ありがとうございました。
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グリーンボランティア

 今回はクリスマスとお正月デザインのピック作りです。お父さん、お母さん方を含め20名を超える参加のもと、制作が始まっています。まずは、折り紙でカラフルなサンタさんが姿を現しつつあります。
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11月24日の給食

〈今日の献立〉
・ふわふわそぼろ丼
・みそ汁
・野菜のおかかかけ
・巨峰
・牛乳

 “いい日本食”の語呂合わせで、11月24日は「和食の日」です。ユネスコ無形文化遺産に登録された「和食」は、栄養バランスのよさなどから、世界的に注目されています。日本人の伝統的な食文化である「和食」のよさを、あらためて見直してみましょう。
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6年生が手本となって・・・

朝会や集会の後、教室に戻るまで、音楽に合わせて行進しています。日々のちょっとした活動の積み重ねの中でも、リズム感などを養っている芦花の子どもたちです。
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保健委員会のクイズ・・・

今日の集会は保健委員会からの問題です。けがの予防や、病気の予防に関するクイズが出題されました。
今日の保健委員会の皆さんからの知識をもとに、安全に、健康に過ごしていきましょうね・・
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放送委員会の朝の放送で・・・

朝の放送で今日の一日がスタートしました。
今日は集会があることや、1日の天気やニュースなどを伝えてくれています。
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11月22日の給食

〈今日の献立〉
・チキンカレーライス
・手作り福神漬け
・海藻サラダ
・フルーツポンチ
・牛乳

 本日のカレーライスは、久しぶりの“チキンカレー”です。じっくり炒めた玉ねぎの甘味と、バターの香りがきいた、マイルドながらも香辛料がピリッとやってくる、とても美味しいカレーでした。
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グループで調べたことについての発表   5年

それぞれの課題について調べたことを班の皆に伝える学習です。発表する伝える力を育てていきましょうね・・
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作戦名をつけて・・・1年 算数

1年生の繰り下がりのある引き算の解決方向を考える学習です。
1の位から引けないので、10のかたまりから引いて、合わせる「ひくたす」作戦と、
まず引けるところを引いて、残りを10から引く「ひきひき」作戦と、子どもたちが作戦名をつけて解決していました。
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休み時間のひとこま〜

短縄のチャレンジする姿が多い中、一輪車や竹馬の練習に励む低学年の姿も・・・
「跳べるようになりました〜」
「乗れるようになりました〜」
と短縄跳びや一輪車を披露してくれましたよ・・・。
すごい、すごい〜!!
できることがたくさんいなっていく芦花の子どもたちですね・・・

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朝のひとこま〜

廊下で子どもたちが、今も学芸会でのセリフを口にしつつ、仲間と楽しんでいる場面を目にしました。
「学芸会、楽しかった〜」
と子供たちから聞くたびに、学芸会という行事へ向けての取り組みが、子どもたちにとっても、充実感、満足感を味わう良い体験の場となったことを実感し、私たちもとてもうれしく感じています・・・・。

今日は小中合同研究会(中学校授業研究協議会)のため、4時間授業で下校となります。放課後の過ごし方についての各家庭でのルール(行先や、遊ぶ人、帰宅時刻を告げる、メモに残すなど・・・)の確認もどうぞよろしくお願いいたします!



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11月21日の給食

〈今日の献立〉
・キャロットライスきのこソースかけ
・ほうれん草とウィンナーのスープ
・コーンサラダ
・菊花みかん
・牛乳

 今日は、秋の味覚の1つ“きのこ”をクリーム仕立てにし、お洒落ににんじんごはんにかけていただきました。今回使ったのは、しめじ、えのきたけ、マッシュルームです。きのこのうま味や香り、よく味わって食べたでしょうか〜。
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朝のひとこま〜

「学芸会はどうでしたか?」
の質問に、
「楽しかったです」
と嬉しそうに答えてくれる子どもたちでした。
体験をもとにまた新たな目標に向かって頑張っていきましょうね!
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