サンロッカーズ渋谷の広瀬健太選手とジョシュ・ハレルソン
選手、マネージャーの岡部大河さんからご指導いただきました。
基本的なボール慣れのやり方やパスの仕方、シュートのこつを
教わりました。子どもたちは、間近でプロ選手の技を見て、
とても興奮していました。
これから、体育でバスケットボールを学習していきます。
プロから教わったことを生かしていきたいと思います。
サンロッカーズ渋谷の皆様、シーズン中にもかかわらず、
ありがとうございました。

＜献立＞
和風スパゲティ
大根とツナのサラダ
マーマレードケーキ
牛乳

＜食材＞
豚肉（熊本）
えび（インド、ベトナム、ミャンマー、バングラデシュ）
卵（青森）
にんにく（青森）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（千葉）
キャベツ（愛知）
しめじ（新潟）
小松菜（東京）
だいこん（千葉）
きゅうり（群馬）

先週の生活目標は「自分の仕事をきちんとしよう」でした。
クラスで、当番の仕事について子どもたちに尋ねてみると、
「忘れちゃうことがある…。」「仕事が見付からないことが
ある」などの意見が出てきました。
そこで、当番の仕事を見直し、自分の仕事を忘れないための
作戦を立てました。子どもたちからは
「見えるところに当番の仕事を貼っておけば気が付くよ」
という意見が出てきて、全員で机の隅に当番の掲示を
作ることになりました。文字だけでなく、当番に関係する
イラストを描き添え、きれいに仕上げることができました。

イラスト・工作クラブで作っている木の家が完成に
近付いています。ミラーシートを使って、
立体的に見えるような紙工作を作っている児童もいます。

＜献立＞
ごはん
魚のステーキソース
粉ふきいも
わかめサラダ
牛乳

＜食材＞
メルルーサ（アルゼンチン）
生わかめ（徳島）
玉ねぎ（北海道）
じゃがいも（北海道）
キャベツ（神奈川）
きゅうり（千葉）
大根（青森）
にんじん（北海道）

本校のホームページは2007年に開設以来、毎年10万アクセスを
超える閲覧がありました。そして今月、ついに100万アクセスを
達成しました。ありがとうございます。
しかし、アクセス数はひとつの目安に過ぎません。
内容をさらに充実させ、学校広報としての役割を果たして
いきたいと思います。児童・保護者の皆さんが使いやすい
ホームページをめざして、さらに取り組んでいきます。
これからも皆さんのご意見をぜひお寄せください。

＜献立＞
まめまめおこわ
きんぴら風炒め煮
具だくさん味噌汁
牛乳

＜食材＞
じゃこ（徳島）
豚肉（静岡）
じゃがいも（北海道）
にんじん（北海道）
ごぼう（青森）
いんげん（山形）
大根（千葉）
さつまいも（千葉）
長ねぎ（新潟）
小松菜（埼玉）

代表委員会によるユニセフ募金が始まりました。
初日はたくさんの子が募金をしてくれました。
また、通勤中の保護者の方からも募金をいただきました。
ご協力ありがとうございました。
ユニセフ募金は１０日（木）まで行います。

今回もJA世田谷目黒の方々にご指導いただきました。
２週間天日干しにした稲を足踏み式脱穀機と唐箕（とうみ）を
用いて脱穀しました。子どもたちは、日本の伝統的な脱穀に
ついての説明を真剣に聞いていました。足踏み式脱穀機に
稲わらを近付けると、稲穂から次々に米がこぼれ落ちます。
子どもからは、自然と「すごい！」と歓声が上がりました。
次に唐箕を使って、米に混じったちりやごみを
風力を用いて分離しました。
田起こしに始まり、田植え、稲刈り、脱穀と学習を深める
ことができました。JA世田谷目黒の方々には、
１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

２年生が５年生の長なわ跳びの練習を見学に行きました。
自分たちで声を出して、リズムよく、すばやく跳ぶ５年生の姿に
２年生は驚いていました。５年生から、長なわ跳びがうまくなる
こつを教えてもらい、そのあと一緒に練習もしました。

＜献立＞
ビスキュイパン
ポトフ
フルーツヨーグルト
牛乳

＜食材＞
卵（青森）
豚肉（鹿児島）
にんじん（北海道）
たまねぎ（北海道）
じゃがいも（北海道）
キャベツ（愛知）
セロリ（長野）
パセリ（長野）

代表委員会がユニセフ募金の呼びかけを行いました。
この発表のために、自分たちで話したいことのテーマを決めて
調べ、発表用の原稿と資料を作ってきました。
募金活動は、７日（火）〜１１日（木）です。
ご協力よろしくお願いします。

＜献立＞
わかめとじゃこのごはん
肉じゃがうま煮
野菜の甘酢かけ
牛乳

＜食材＞
豚肉（鹿児島）
じゃこ（徳島）
たまねぎ（北海道）
にんじん（北海道）
じゃがいも（北海道）
いんげん（鹿児島）
キャベツ（東京）
きゅうり（群馬）
しょうが（高知）

11月の児童集会は、劇「男女逆転シンデレラ」でした。
集会委員の児童は、台本作りだけでなく台詞や動きも
工夫しました。劇中は笑い声が絶えず、10月から練習に
励んでいた集会委員の児童はとても満足そうでした。

教科「日本語」で「日本の伝統・文化にふれてみよう」という
学習をしています。柔道や剣道、華道など「道」がつくものは
日本の伝統であることを知り、礼儀や作法に興味をもちました。
今回は、その中で茶道を体験しました。
講師の先生方から茶道の歴史や心構え、道具の説明を受けた後、
実際にお茶を点てたり、友達が点てたお茶をいただいたり
しました。「緊張する」「できるかな」という声も上がり
ましたが、丁寧に教えていただき、楽しく体験できました。
体験後には、「家に道具があるので点ててみたい」
「心が落ち着きました」などの感想が聞かれました。

体育の学習で、キャッチバレーボールをしています。
毎時間、作戦を立ててゲームを楽しみます。
少しずつラリーが続くようになってきて、
アタックをして攻めるチームも増えてきました。

今週は５年生が活動しました。
登校してくる友達に元気よく声をかけていました。
朝から笑顔であいさつをするというのは、
大変気持ちがよいです。あいさつ運動だけでなく、
日頃からあいさつをするように心がけています。

＜献立＞
ごはん
さばの味噌煮
五目豆
おひたし
牛乳

＜食材＞
鶏肉（岩手）
さば（ノルウェー）
しょうが（高知）
ねぎ（山形）
ごぼう（青森）
にんじん（北海道）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）

東門の内側に、東京都水道局が
応急給水栓を設置しました。
これは、災害時に生じる広域
濁水を解消する排水作業を、安全
かつ効率的に実施するためのもの
です。また、資機材等を用いて
応急給水作業に使用することが
できます。来年の避難所訓練での
お披露目を検討していきます。

午後は男子の個人競技と長なわ跳びを行いました。
長なわ跳びは３分間で跳べる回数をカウントします。
１組も２組も練習での記録更新を目標に団結して挑みました。
練習の時以上に集中し、全員で声を揃えて頑張りました。
記録更新はなりませんでしたが、自分たちの反省と課題を知り、
次に学級・学年で取り組む活動へ意欲をもつことができました。