今週のあいさつ運動の当番は、縦割り班１班でした。上級生が下級生の面倒を見ながら、元気に声掛けをしていました。
　今週から始まった、縦割り班のあいさつ運動は、いいスタートが切れました。
　

　本日、1年生2年生のプール開きが行なわれました。水温が低いので、水には入りませんでしたが、プールサイドで行われました。
　校長先生からは、安全に気を付けて、めあてをもって水泳に取り組むよう、お話がありました。
　また、２年生の代表児童から、自分のめあての発表がありました。
　そして、水泳学習の約束、
１　笛の合図
２　「キャー」という声を出さないこと
３　具合が悪くなったら無理をしないこと
の、３つの約束をしました。
　最後は、水に向かって「よろしくお願いします」と、挨拶しました。

　本日、ゲストティーチャーをお招きして、ビオトープについての授業が行なわれました。
「生きものとお話をしよう」というテーマで、生き物の名前や体のつくり、食べ物、卵の産み方、住みか等、綺麗なイラストを描きながら説明してくださいました。
　４年生は、目を輝かせながら学習していました。

　本日セーフティ教室が行なわれ、世田谷警察署から、少年係の方とスクールサポーターの方をお招きしました。
　第１部として体育館で、１時間目に４年５年６年生が、万引きやいじめ等の防止について教えていただきました。
　２時間目は１年２年３年生が、誘拐・連れ去り、「い・か・の・お・す・し」について学習し、ロールプレイで確認しました。
　第２部はランチルームにて、世田谷警察署管内の少年犯罪や子どもに関わる犯罪についてお話をいただき、質疑応答がありました。
　今後も、学校・家庭・地域・警察署を含む関係諸機関とが連携して、子どもたちの健全育成を進めていきます。

　３校時は、元東京都公立小学校教諭、弁護士の坂本順子先生の講演がありました。
　演題は、「弁護士・教師・保護者の３つの視点考える教育」でした。
　「公平」にするには、具体的な事情によって解決法が変わることや、子どもと親とは別人格であること、教育の成果は将来に表出することなど、わかりやすくお話ししていただきました。

　ご来校の皆様、ご多用の中ご参観ありがとうございました。
　１学期の学校公開期間は、６月１４日（水）までですので、よろしくお願いします。

本日、道徳授業地区公開講座が実施されました。
　１校時は、
　３年１組　「友情」
　４年１組　「家族愛」
　４年２組　「規則尊重・公徳心」
　５年１組　「長所を伸ばす」
　５年２組　「希望・勇気・努力」
と、授業の主題をそれぞれ設定した授業がされました。

　６月９日（金）駒沢小学校にて、救命救急講習会が、三軒茶屋小・駒沢小・弦巻小・松丘小の４校合同で実施されました。
　世田谷消防署員の方々や消防団の方々を指導者としてお招きし、ダミー人形を使って、心臓マッサージやAEDの演習を行いました。
　今回の講習会には、世田谷消防団第13分団に在籍の本校の飯田学校主事が、指導者として参加しました。
　世田谷消防署員の方々、消防団の方々、関係の方々、ご指導ありがとうございました。

６月８日(木)

いよいよ今年度の三茶太鼓の活動が始まりました。

三軒茶屋小学校の伝統である三茶太鼓。

６年生が師匠となり、５年生に伝えていきます。



三茶太鼓に向けての心構えを聞き、

６年生がお手本を見せました。

その後は、５・６年生の弟子と師匠の顔合わせ。

膝をたたいてリズムをとりました。

　１・２年生合同で、生活科の「ヤゴとり」を実施しました。
プールに棲むヤゴたちの命を守るという目標をもって、ヤゴと
りを行いました。
　網やプラスチック容器を上手に使い、たくさんのヤゴを捕ま
えることができました。教室に戻ってから、ペットボトルを利
用して、ヤゴが快適に暮らせる住処を作りました。
　三茶小にはいろいろな種類のトンボがやってくるため、いろ
いろな色や大きさのヤゴがいることに気付きました。
　１匹でも多くのヤゴが羽化して、立派な成虫になるように、
これから一生懸命お世話をしていきます。

Kバレエカンパニーによる「バレエ教室」を、１・２年生が
体験しました。

１の足、６の足、ポイントとフレックスなど、バレエの基本的
な動きを学び、ストレッチをしたり、ねずみやうさぎなどの
動物の動きをまねて音楽に合わせて踊ったりしました。
授業後半では、Kバレエカンパニーのダンサーの方々の踊りを
目の前で見ることができ、その迫力に圧倒されました。

バレエ教室体験後、
「ぼくもあんなに格好よく踊ってみたい！！」
「バレエを習いたくなった。」
「ジャンプが高くてすごい！感動した。」
と、子どもたち全員が興奮して感想を話していました。
体験を通して、バレエの素晴らしさを学ぶことができました。

　今朝の校長講話は、ゴミ・ゼロデーについてでした。本日５月３０日は、（ゴ・ミ・ゼ　ロ）の語呂に合わせてゴミ・ゼロデーです。
　近年は、南太平洋にある世界遺産のヘンダーソン島にまで、日本からのゴミが漂着していることなどから、一人一人が自分の教室、そして自分の街をきれいにしましょう、というお話でした。
　次に６年生２名より、あいさつについてと、ジャンケンについての発表がありました。
　最後は看護当番より、今週の生活目標「落ち着いて生活しよう」から、学習の準備・話の聞き方・廊下歩行についての話がありました。

　今朝の朝会の校長講話は、運動会についてでした。始まりは明治時代で、始めは集団訓練が目標でした。協力して練習に励み、当日は自分の力を十分に発揮できるようにがんばりましょう。というお話でした。
　次に、応援団長になって練習をがんばっていること、また、相手の話を最後までしっかり聞いて拍手をしましょうという、６年生２名より発表がありました。
　最後は看護当番より、今週の生活目標「力を合わせて運動会を成功させよう」から、健康・努力・協力についての話がありました。

　今朝の体育朝会は、運動会の練習でした。まずは、運動会の赤白に分かれて整列し、休めの姿勢や回れ右の練習をし、その後、児童席の辺りを確認し、入場行進の練習をしました。
　熱い日差しの中、全校児童が一生懸命にがんばっていました。

今日は、第２回縦割り班活動がありました。
６年生が考えた遊びを通して、１年生から６年生までが、教室や校庭、体育館で元気いっぱい楽しく遊びました。

お昼には、なかよくレジャーシートをつなげてお弁当を食べ、お弁当がいつもよりさらに美味しく感じました。

　今朝の朝会の校長講話では、蒔田晋治（まきたしんじ）さんの「教室はまちがうところだ」の読み聞かせをしました。
　教室では、自分の思ったことを堂々と自信をもって発言し、周りの子も、自分とは違う意見も受け入れるような素敵な学級を作るようにというお話でした。
　次に看護当番より、今週の生活目標「相手の気持ちを考えて行動しよう」という話がありました。
　代表委員会からは、今年の運動会のスローガン・マスコット決めについて、エコ委員会からは、みどりの募金への協力のお話がありました。
　最後は、空手の練習に励んでいることや、水などの資源を大切にしようという、６年生２名より発表がありました。

　今朝の朝会では、集団行動の基本、「気を付け」や「前習え」、「休め」の姿勢の確認をしました。６年生が朝礼台でお手本を見せてくれました。
　校長講話は、「安全について、めあてをもつこと」でした。
　道路の安全な歩き方、自転車の安全な乗り方を心がけること。
　２年前の小学生の自転車事故は、交通ルールを守って走っていたのに、事故に巻き込まれてしまったこと。
　道路を渡る時は、車のドライバーさんと目を合わせてから進むとよいというお話がありました。
　次に看護当番より、今週の生活目標「大きな声で　相手の目を見て あいさつしよう」の話がありました。
　最後は、広島の原爆や平和について、また、下級生と交流をもったり短縄跳びに取り組んだりする目標について、６年生２名より発表がありました。

　本日、第１回目の縦割り班活動が行われました。
　６年生は１年生を迎えに行き、各班の教室に集合しました。
　自己紹介の後、班のポスター作り、班の写真撮影、そして次回の計画を立てました。
　この活動を通して、新しい班の仲間と出会い、これからの１年間の活動の意欲をもつことができました。

　今日、校外班の各教室で、第１回校外班活動が行われました。新たに１年生を迎え、出欠の確認、自己紹介、担当教員やPTA校外委員の方の紹介をしました。
　最後には、班の活動や校外生活でのめあてを確かめて、班で並んだり歩いたりする練習をしました。
　この活動を通して、地域の一員としての自覚を深め、子ども同士のよりよい人間関係が育つことを願っています。

　今朝の校長講話は、「あいさつ名人」についてでした。
　「元気に」「はっきり」あいさつするのは、基本中の基本で、名人には次の５段階があります。
　第一段階、相手の目を見てあいさつできたら、あいさつ名人。
　第二段階　相手より先にあいさつできたら、進化形のあいさつ名人。
　第三段階　相手の名前を呼んであいさつできたら、完成形のあいさつ名人。
　第四段階　一言加えてあいさつできたら、伝説のあいさつ名人です。
　最後の第五段階は、伝説のあいさつ名人になれたら、校長室に秘伝書を取りに行き、そこで認定されれば「幻のあいさつ名人」です。
　元気いっぱい、笑顔いっぱい、大好きいっぱいにするために、あいさつ名人になりましょう！

　次に、看護当番より、今週の生活目標「朝こそ あいさつをしよう」の話がありました。

　最後には、６年生２名よりスピーチがありました。それぞれ、自分の目標を堂々と発表することができました。